Специфика общения воспитателя с детьми как фактор социализации старших дошкольников
Описание специфики процесса общения воспитателей дошкольных групп с детьми, его влияние на социализацию воспитанников. Основные стили общения педагогов, факторы социализации в детском саду как социальном институте и особенности социализации дошкольников.
Подобные документы
Изучение проблемы общения детей с ограниченными возможностями здоровья. Рассмотрены формы, правила общения с детьми-инвалидами. Показано, что в процессе общения с такими детьми ни в коем случае не нужно относиться к ним, как к ущербной личности.
статья, добавлен 30.04.2019Сущность общения и его мотивация для детей от 2 до 3 лет. Развитие средств общения дошкольников со сверстниками. Особенности контактов между детьми раннего возраста, воспитывающимися в разных условиях. Роль организующих воздействий взрослого на общение.
дипломная работа, добавлен 18.10.2017Понятие и закономерности процесса социализации личности, его этапы и влияющие факторы, пути воспитания и формирования. Основные институты социализации личности и их значение, анализ достижений. Основные проблемы, направления и принципы их разрешения.
курсовая работа, добавлен 27.12.2017Уровни, стили и типы общения в социальной психологии. Влияние интенсивности общения на развитие личности. Объективная и субъективная основы стиля общения. Рассмотрение функций общения в контексте социальной психологии. Правила эффективного общения.
курсовая работа, добавлен 09.01.2017Понятие социализации, ее сущность и содержание, характеристика эволюции психологических взглядов. Концепция ролевой социализации, значение индивидуальных особенностей личности, формирование самосознания, механизмы группового и референтного общения.
контрольная работа, добавлен 03.03.2015Основные теории и направления развития личности в детстве. Социально-психологическая характеристика младшего школьного возраста. Роль семьи в социализации ребенка. Исследование и анализ влияния стиля общения в семье на личность младшего школьника.
дипломная работа, добавлен 04.08.2008Особенности социального взаимодействия старших дошкольников с нормативным и задержанным развитием в процессе совместного решения исследовательских задач. Характеристика необходимых условий для успешной социализации детей на следующей ступени образования.
статья, добавлен 18.06.2021Содержание, цель и средства общения. Сущность и особенности вербального и невербального общения. Техника и приемы общения, их характеристика. Понятия малой группы и коллектива. Специфика психологии и поведения отдельного человека во время общения.
реферат, добавлен 24.04.2012Проблема социально-коммуникативного развития ребенка, приобщения его к социальному миру. Адаптация личности к жизни в обществе. Условия социализации детей старшего дошкольного возраста в игровой деятельности. Формы творческой самореализации ребенка.
доклад, добавлен 14.03.2019Характеристика понятия и сущности гендерной социализации. Исследование основных закономерностей формирования гендерной идентичности в онтогенезе. Описание комплексных портретов маскулинного, фемининного и андрогинного типов личности в контексте общения.
статья, добавлен 19.06.2018- 61. Стили общения
Специфика педагогического общения, влияние социально-ролевых и функциональных позиций. Проведение первого экспериментального исследования стилей общения психологом Куртом Левином. Характеристика основных типов: авторитарный, демократический, заигрывание.
реферат, добавлен 09.02.2014 Исследование специфики дошкольного возраста. Формирование оценочных представлений у детей дошкольного возраста. Роль общения со сверстниками в формировании образа "Я" у дошкольников. Конформное поведение дошкольников в ситуации общения со сверстниками.
курсовая работа, добавлен 12.04.2014Социально-психологическая характеристика процесса общения. Компоненты процесса общения: коммуникативная, интерактивная и перцептивная сторона общения. Функции процесса общения: инфомационная, коммуникативная, регуляторная и аффективная.
курсовая работа, добавлен 18.10.2008Создание условия усвоения детьми с ограниченными возможностями социально значимого опыта поведения, норм культуры общения с окружающими людьми. Развитие психических функций, познавательной деятельности детей в процессе обучения и коррекция их недостатков.
статья, добавлен 06.02.2019- 65. Опыт работы по изучению особенностей общения детей среднего дошкольного возраста со сверстниками
Роль общения в жизни ребёнка и его психическом развитии. Особенности общения дошкольников со сверстниками, их отличия от общения со взрослыми. Специфическая особенность контактов детей. Общение как условие психического развития и формирования личности.
статья, добавлен 11.03.2018 Понятие общения в психологии. Специфика общения детей старшего дошкольного возраста, коммуникативные способности. Деятельность учебного учреждения по формированию дружеских отношений у дошкольников. Психологическая работа по развитию чувства дружбы.
курсовая работа, добавлен 21.11.2015- 67. Стили общения
Стиль общения как определяющий поведение человека при взаимодействии с людьми. Стиль как константная характеристика общения. Понятие стиля лидерства как совокупности приемов и методов, применяемых лидером и руководителем. Коммуникативные стили общения.
реферат, добавлен 10.04.2014 Роль общения в развитии личности ребенка, формы его реализации в разные периоды дошкольного возраста. Развитие общения со сверстниками в данном возрасте. Основные педагогические условия формирования у дошкольников моделей и форм общения со сверстниками.
курсовая работа, добавлен 22.04.2011Анализ особенностей нарратива как метода исследования социализации. Обсуждение пересмотра понятия "социализация". Свойства нарративного материала, позволяющие обратиться к нему в поисках новой модели социализации как в детском, так и в зрелом возрасте.
статья, добавлен 18.06.2018Чувство дружбы, товарищества как продукт педагогического воздействия на ребенка. Основные принципы формирования дружеских отношений со сверстниками у старших дошкольников. Основные черты развития альтруистической мотивации в поведении детей при общении.
курсовая работа, добавлен 18.05.2011Сердцевиной воспитательной работы является социализация личности ребенка. Особенность и сущность социализации. Воспитание как способ социализации. Важнейший результат воспитания — готовность и способность человека к самоизменению и самовоспитанию.
курсовая работа, добавлен 16.12.2008Исследование места познавательного интереса в учебном процессе, его источниках и приемах стимуляции. Особенности ориентирования процесса обучения на индивидуальные интересы учащихся. Основные факторы, способствующие успешной социализации школьников.
статья, добавлен 31.01.2019Роль общения в психическом развитии детей дошкольного возраста. Понятие мотивов и средств общения у детей старшего дошкольного возраста со сверстниками, их формы. Экспериментальное выявление особенностей взаимодействия детей старшего дошкольного возраста.
дипломная работа, добавлен 24.11.2014Определение и процесс общения, средства коммуникации. Содержание, цель и средства общения. Коммуникативная и перцептивная сторона общения. Группы невербальных средств общения. Модель коммуникативного процесса Лассуэлла. Дистанции общения в психологии.
реферат, добавлен 20.05.2010Структура общения в межличностных отношениях, коммуникативные, интерактивные и перцептивные факторы обмена информацией. Социокультурная и этнопсихологическая специфика взаимопонимания, этико-психологические и гендерные особенности процесса общения.
реферат, добавлен 03.07.2013