Методологічні аспекти міждисциплінарних зв'язків у вивченні історії Другої світової війни
Дослідження основних проблем застосування міждисциплінарних зв’язків у студіюванні проблем Другої світової війни. Визначення можливостей моно- та полідисциплінарних дослідницьких прийомів, завдяки яким з’ясовується сутність складних явищ воєнної доби.
Подобные документы
Розгляд проблеми встановлення характеру взаємозв’язків показників структурних компонентів математичних дослідницьких здібностей. Змінам у системі освіти щодо формування особистості майбутніх високоінтелектуальних фахівців, здатних творчо мислити.
статья, добавлен 16.11.2022Дослідження специфіки викладання дисципліни "Основи філософських знань" в коледжі. Аналіз цілей і завдань вивчення курсу. Оцінка важливості міждисциплінарних зв'язків, що мають місце в процесі вивчення філософії, її взаємозв'язок з українською мовою.
статья, добавлен 25.08.2018Розгляд необхідності впровадження міждисциплінарних зв’язків у системі підготовки фахівців до майбутньої професійної діяльності на сучасному етапі освіти. Огляд механізму удосконалення методики викладання, підвищення ефективності форм та методів навчання.
статья, добавлен 23.01.2018- 79. До питання вдосконалення вітчизняної системи підготовки фахівців у сфері зв'язків з громадськістю
Дослідження проблем, пов'язаних з питанням підготовки кваліфікованих кадрів для галузі зв'язків з громадськістю. Оцінка рівня підготовки фахівців на теренах вітчизняної освіти. Шляхи вдосконалення системи підготовки фахівців зі зв'язків з громадськістю.
статья, добавлен 05.04.2019 Впровадження міждисциплінарних зв’язків на уроках трудового навчання та технологій у закладах загальної середньої освіти. Активізація наукової діяльності, навчальної та пізнавальної функцій та розвиток творчих здібностей школярів на уроках технологій.
статья, добавлен 07.05.2023Дослідження ґенезу словесних методів навчання в історії зарубіжної та вітчизняної педагогічної думки. Узагальнення досвіду застосування даних методів в практиці початкових шкіл України другої половини ХІХ ст. Окреслення шляхів використання досвіду.
автореферат, добавлен 27.04.2014Оновлення історичної освіти в Новій українській школі. Застосування інтегративного підходу в вищих учбових закладах. Забезпечення підготовки здобувачів освіти до створення спеціальних курсів історії. Розкриття можливостей для міжпредметних зв'язків.
статья, добавлен 14.12.2023Виявлення актуальних проблем викладання історії світової літератури в університетах. Окреслення й аналіз шляхів розв'язання вказаних проблем для підвищення якості підготовки перекладачів-бакалаврів. Ознайомлення зі шляхами поліпшення викладання курсу.
статья, добавлен 22.03.2023Поняття "історія культури" як навчальної дисципліни, принципи періодизації, підходи до відбору матеріалу. Рефлексія як продуктивний шлях викладання історії культури, через усвідомлення основних ціннісних орієнтацій та світорозуміння наших предків.
статья, добавлен 04.03.2019Засоби STEM- освіти задля оптимізації освітнього процесу гімназії в умовах війни, шляхом виявлення проблем освітнього процесу гімназії в умовах війни. Ефективність застосування STEM технологій для оптимізації освітнього процесу гімназії в умовах війни.
статья, добавлен 22.03.2024Розгляд набуття у студентів вищих закладів освіти, які навчаються за економічними спеціальностями. Особливості вивчення іноземних мов студентами у вищих навчальних закладах. Значення міждисциплінарних взаємозв’язків під час занять з англійської мови.
статья, добавлен 17.02.2021Сутність та зміст правового виховання в сучасних умовах. Характеристика витоків правового виховання у світовій педагогічній думці, становлення і розвиток ідей. Досвід реалізації правового виховання в шкільній практиці другої пол. ХІХ – поч. ХХ ст.
автореферат, добавлен 29.09.2013Розгляд сучасної професійної освіти, яка характеризується пошуком фундаментальних підходів до побудови освітнього процесу у військових закладах вищої освіти. Впровадження в освіту синтетичного знання, що формується на основі міждисциплінарних зв’язків.
статья, добавлен 03.02.2023Окреслення основних проблем визначення поняття "корпус текстів". Дослідження можливостей застосування здобутків корпусної лінгвістики в іншомовному навчанні майбутніми педагогами. Висвітлення їх основних здобутків та переваг в сучасній лінгвістиці.
статья, добавлен 12.07.2018Аналіз особливостей трактування ідеї народності виховання представниками різних педагогічних течій другої половини ХІХ століття. Дослідження поняття національного виховання. Визначення основних причин виникнення громадсько-педагогічного руху в Україні.
статья, добавлен 03.02.2018Аналіз окремих аспектів реалізації міждисциплінарних зв'язків під час навчання предмету "технології" в школі. Знайомство с досвідом використання мистецтва у розвитку педагогічної майстерності вчителя. Загальна характеристика головних функцій мистецтва.
статья, добавлен 18.11.2020Особливості мікроскопічної будови тканин і органів зору у світлі виконуваних ними функцій. Клінічна спрямованість подачі матеріалу на заняттях з гістології, цитології, ембріології, роль міждисциплінарних зв'язків. Вивчення будови війкового тіла.
статья, добавлен 15.11.2018Висвітлення проявів міжпредметних зв’язків української літератури й історії у сертифікаційних роботах зовнішнього незалежного оцінювання. Формування вмінь, необхідних для розв’язання тестових завдань. Навчальні функції використання міжпредметних зв’язків.
статья, добавлен 30.08.2018Дослідження співробітництва України та Німеччини у шкільній освіті. Визначення основних напрямків, досягнень, проблем та перспектив розвитку освітньої співпраці. Роль німецьких громадських організацій в налагодженні шкільних зв’язків між обома країнами.
статья, добавлен 01.02.2018Мета, завдання та зміст навчання світової літератури у школі. Психолого-педагогічні засади використання інноваційних технологій у вивченні світової літератури. Інноваційний урок як форма організації уроку. Інноваційні інтерактивні технології навчання.
дипломная работа, добавлен 27.08.2016Аналіз поглядів Т.Г. Шевченка на освіту і виховання молодого покоління, що розвивалися під впливом складних історичних умов періоду другої половини ХІХ століття. Дослідження участі великого Кобзаря у українському громадсько-педагогічному недільному русі.
статья, добавлен 13.09.2016Основні аспекти використання ігрових технологій у вивченні історії. Приклади ігор і особливості їх застосування в навчальному процесі. Визначення їх впливу на мотивацію та активацію пізнавальної діяльності, а також формування критичного мислення в учнів.
статья, добавлен 08.10.2020Доцільність використання у фаховій підготовці майбутніх офіцерів-прикордонників управлінських тренінгів, рольових і ділових ігор як засобів моделювання змісту майбутньої професійної діяльності. Забезпечення міждисциплінарних зв’язків у формуванні знань.
статья, добавлен 21.07.2018Соціальні ризики та непередбачувані виклики, які постають перед директорами українських закладів освіти при виконанні функціональних обов ’язків під час війни. Визначений професійним стандартом “Директор закладу...": перелік функцій і компетентностей.
статья, добавлен 03.05.2023Модель навчання, побудована на основі сугестопедичної концепції. Вивчення історії стародавнього Риму. Підсумкові та повторювально-узагальнюючі уроки з вивчення першої і другої світових війн. Підготовка та проведення уроків за сугестопедичною моделлю.
реферат, добавлен 28.08.2012