Развитие речи ребенка с ОНР на занятиях по рисованию
Исследование изобразительной деятельности как одного из видов коррекционной работы с детьми с речевыми нарушениями. Методика обучения детей доступным навыкам и приемам изображения и описания предметов окружающей действительности на занятиях рисования.
Подобные документы
Теоретические вопросы развития ребенка в раннем детстве. Роль игры в обогащении его словарного запаса и в усовершенствовании артикуляционного аппарата. Исследование становления активной речи детей дошкольного возраста на занятиях в группах с игрушками.
курсовая работа, добавлен 07.03.2016Основные линии познавательных интересов дошкольников. Овладение способами целенаправленного познания и преобразования мира через освоение умений. Исследование значения занятий изобразительной деятельностью для духовно-нравственного воспитания детей.
курсовая работа, добавлен 21.11.2021Характеристика нарушения речи. Психолого-педагогическая характеристика детей с тяжелыми нарушениями речи. Специальные условия и система образования детей с нарушениями речи. Основные требования к специалисту, работающему с детьми с с нарушениями речи.
реферат, добавлен 22.02.2023Характеристика детей с общим недоразвитием речи. Организация помощи дошкольникам с нарушениями речи. Исторический аспект организации логопедической работы с дошкольниками в условиях специальных учреждений. Направления коррекционно-логопедической работы.
дипломная работа, добавлен 27.04.2016Изучение творческой деятельности ребенка, поиск путей ее развития. Содержание и особенности процесса формирования связной речи. Отличия в приемах работы на занятиях различного вида. Методические аспекты обучения дошкольников рассказам по воображению.
контрольная работа, добавлен 23.11.2009Изобразительная деятельность: интеграция и взаимосвязь видов. Использование нетрадиционных приемов в обучении детей рисованию: опыт А. Ильиной, воспитателя детского сада №136, г. Сочи. Конспекты занятий по изобразительной деятельности в младшей группе.
курсовая работа, добавлен 22.04.2011Основная характеристика системы коррекционной подготовки детей с нарушениями речи. Особенность знакомства дошкольников с мнемоквадратами и мнемодорожками. Анализ использования информационных коммуникативных технологий на логопедических занятиях.
статья, добавлен 29.06.2018Анализ процесса становления связной речи у умственно отсталых детей, характеристика его качественных особенностей. Логопедическая работа по развитию связной речи в начальных классах специальной (коррекционной) школы. Развитие диалогической речи.
статья, добавлен 24.02.2019Влияние изобразительной деятельности на воспитание и развитие ребенка-дошкольника. Классификация методов обучения. Проведение диагностики детей с учетом их индивидуально типологических особенностей для определения их готовности к работе на компьютере.
реферат, добавлен 25.05.2010Показатели для определения уровней сформированности изобразительных умений старших дошкольников. Роль рисования в развитии творческих способностей ребенка. Подходы к обучению предметному рисованию в программах дошкольных образовательных учреждений.
дипломная работа, добавлен 20.08.2014Анализ развития исследований зарубежных учёных в обучении аудированию иноязычной речи. Рассмотрение рекомендаций для преподавателей иностранного языка по улучшению у студентов восприятия устной речи, развитию навыков самостоятельной работы в аудировании.
статья, добавлен 28.05.2016Определение роли обучения изобразительной деятельности детей дошкольного возраста. Необходимость единства зрительной и моторной координации. Основные приемы работы с детьми над выразительностью графического образа человека. Анализ изображения человека.
реферат, добавлен 10.02.2014Сущность и основные характеристики диалога, классификация и типология. Теоретические основы обучения диалогической речи. Средства обучения диалогической речи на занятиях по английскому языку на основе УМК "Английский язык" автора И.Н. Верещагиной.
курсовая работа, добавлен 16.09.2017История методов обучения изобразительной деятельности, порядок их классификации. Влияние изобразительной деятельности на развитие творческой личности у младшего школьника. Характеристика нетрадиционных техник рисования, используемые на уроках в школе.
курсовая работа, добавлен 18.09.2016Анализ основных методов и приемов работы по приобщению детей к здоровому образу жизни на занятиях по изобразительной деятельности в системе дополнительного образования. Изучение опыта реализации здоровьесберегающих технологий в дошкольном учреждении.
статья, добавлен 13.11.2016Методы и средства математического развития детей с отклонениями в развитии и речевыми нарушениями. Дидактические игры, направленные на формирование элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста. Развитие мыслительной деятельности.
методичка, добавлен 09.07.2013Значение, задачи, направления физического воспитания дошкольников с нарушением речи. Особенности организации физкультурно-оздоровительной работы в дошкольных учреждениях для данной категории детей. Методы и приемы, применяемые на физкультурных занятиях.
реферат, добавлен 23.04.2020Сущность и содержание дополнительного образования в области изобразительной деятельности. Основные типы и законы композиции, используемые при выполнении работ в технике "гобелен". Методика обучения школьников законам композиции на кружковых занятиях.
дипломная работа, добавлен 22.12.2011Коррекция и формирование речи у детей с тяжелыми нарушениями речи в условиях школьного обучения и воспитания. Принципы и методы построения системы обучения. Особенности метода формирования произношения и восприятия звуков. Развитие фонематического слуха.
курсовая работа, добавлен 08.12.2017- 120. Взаимодействие между детьми в домах ребенка в связи с особенностями их функционального развития
Методика оценки взаимодействия между детьми. Определение успешности ребенка в социальном взаимодействии, выявление детей, нуждающихся в коррекционной работе. Игры детей в характерных для домов ребенка условиях проживания в присутствии воспитателя.
статья, добавлен 01.02.2019 Психолого-педагогическая характеристика детей младшего школьного возраста с нарушениями интеллекта. Особенности лексического запаса младших школьников. Развитие словарного запаса младших школьников с нарушениями в процессе логопедической работы.
курсовая работа, добавлен 17.09.2015Диагностика уровня развития образной речи у детей дошкольного возраста. Особенности восприятия дошкольниками произведений изобразительного искусства. Методика формирования образной речи у старших дошкольников на основе восприятия пейзажной живописи.
курсовая работа, добавлен 25.02.2019- 123. Обучение учащихся детских школ искусств художественному движению на музыкально-ритмических занятиях
Разработка упражнений, игр, импровизации, творческих заданий для обучения художественному движению учащихся на музыкально-ритмических занятиях. Определение методов работы с детьми. Выявление формул изобразительных и выразительных движений для детей.
автореферат, добавлен 06.03.2018 Речевое развитие детей дошкольного возраста. Программы дополнительного образования детей. развитие творческих способностей детей. Проверка эффективности использования составления рассказов по игрушке на занятиях по "оригами" на развитие речи детей.
статья, добавлен 11.08.2018- 125. Особенности использования произведений народных промыслов на занятиях аппликацией с детьми 5-6 лет
Теоретическое обоснование особенностей использования произведений декоративно-прикладного искусства на занятиях аппликацией с детьми дошкольного возраста. Анализ состояния проблемы в практике работы образовательной организации. Развитие творчества.
курсовая работа, добавлен 23.04.2017