Формирование воли и произвольности ребенка в дошкольном возрасте
Произвольность как центральное новообразование дошкольного возраста. Беседы, выявляющие уровень осознанности действий детей. Методические приемы, направленные на развитие осознанности поведения: речевое общение, игровая деятельность, "устный дневник".
Подобные документы
Рассмотрение основных закономерностей физического и психологического развития детей в среднем дошкольном возрасте. Характеристика современных подходов к исследованию влияния семейных, детско-родительских отношений на психическое развитие личности ребенка.
курсовая работа, добавлен 15.03.2015Коллективные связи в дошкольном возрасте. Формирование модели поведения у детей младших школьных лет. Рост самостоятельности ребенка. Представления о нормах взаимоотношений в детском сообществе. Межличностное общение и сотрудничество со сверстниками.
реферат, добавлен 05.05.2014Изучение этикета и правил поведения в дошкольном возрасте. Культурно-речевое воспитание детей. Социальное поведение. Принципы знакомства с правилами этикета в дошкольном возрасте для того, чтобы ребенок усвоил определенные нормы поведения в обществе.
статья, добавлен 29.12.2017Изучение специфических особенностей деятельности. Мотив, который заставляет человека работать. Потребность как источник активности. Действия и движения, направленные на удовлетворение потребностей и интересов человека. Уровень осознанности деятельности.
статья, добавлен 15.07.2018Исследование психологической помощи в работе с аддикциями. Возможности использования психотерапевтических методов, основанных на осознанности, в целях профилактики и терапии зависимого поведения. Осведомленность о триггерах и привычных реакциях.
статья, добавлен 13.09.2021Закономерности развития детей в дошкольном возрасте. Психологическая характеристика деятельности ребенка, развитие его личности. Эмпирическое исследование развития дошкольников при помощи дидактической игры. Анализ работы воспитателя по развитию детей.
курсовая работа, добавлен 26.03.2013Исследование результатов речевого развития детей среднего дошкольного возраста в замещающей семье. Рассмотрены компенсаторные возможности замещающей семьи за счет изменения социального уровня развития ребенка и расширения круга социальных ролей.
статья, добавлен 26.06.2018Понятие воли в психологии. Исследования волевого поведения в трудах Шляпникова. Реализация сложных действий с помощью определенных сценариев волевой регуляции на фоне эмоциональной вовлеченности. Этапы формирования волевого поведения у детей-дошкольников.
реферат, добавлен 27.01.2020Сущность происхождения эмоций. Исследование психологических особенностей ребенка дошкольного возраста. Экспериментальное изучение влияния типа общения с родителями и сверстниками на эмоциональное развитие коммуникативной деятельности дошкольников.
курсовая работа, добавлен 25.01.2014Творческое воображение как психический процесс, являющийся неотъемлемым компонентом любой формы деятельности ребенка, его поведения в целом. Развитие и активизация творческого воображения детей старшего дошкольного возраста посредством сказкотерапии.
курсовая работа, добавлен 16.04.2014Совершенствование деятельности органов чувств и накопление представлений об окружающем мире в дошкольном возрасте. Сенсорное и интеллектуальное развитие детей пятого и шестого года жизни. Организация образовательной деятельности в дошкольном учреждении.
статья, добавлен 30.04.2019Основные функции, цели и задачи психолога в детском дошкольном учреждении. Функции детского сада №45: развитие способностей ребенка и творческого воображения. Анализ основных групп страхов детей дошкольного возраста: темнота, страшные сны, животные.
отчет по практике, добавлен 05.03.2012Общая характеристика подросткового возраста. Структура развития и содержание общения подростков. Особенности речевого развития подростков и их языковой субкультуры. Формирование, проблемность и способы решения проблем общения детей подросткового возраста.
курсовая работа, добавлен 13.11.2011Своеобразие паттернов контроля поведения в группах детей, которые легко либо трудно привыкают к детскому саду. Главная особенность актуализации когнитивного контроля ситуации, уровня эмоциональной регуляции и произвольности в регулировании действий.
статья, добавлен 18.06.2018Определение понятия "ощущение", значение его для жизни человека. Определенин уровня развития ощущений у детей на примере цветовой чувствительности. Методы и приемы сенсорного развития. Особенности развития ощущений в младенческом и дошкольном возрасте.
курсовая работа, добавлен 01.02.2017- 91. Эмоциональное и коммуникативное развитие детей 4-5 лет в связи с детско-родительскими отношениями
Понятие и концепции эмоций, их развитие в дошкольном возрасте. Общение дошкольника со взрослыми и сверстниками. Влияние семейного воспитания на психическое развитие ребенка и особенности его взаимодействия со сверстниками. Влияние социализации на ребенка.
дипломная работа, добавлен 14.03.2016 Восприятие и воображение, мышление, память и внимание, эмоции, речь и поведение детей дошкольного возраста. Задачи развития и воспитания ребенка. Кризис 3-х лет. Развитие ребенка от 3 до 7 лет. Психика детей дошкольников и социальная ситуация их развития.
презентация, добавлен 16.01.2017Классификация видов воображения. Связь воображения с интересами и эмоциями у детей. Особенности развития творческого воображения в дошкольном возрасте. Диагностическое исследование уровня развития творческого воображения детей в дошкольном учреждении.
курсовая работа, добавлен 31.10.2014Характеристика, психологические причины и проявления "кризиса 3-х лет". Сущность игры по Л.С. Выготскому. Ведущая деятельность ребенка к концу раннего детства, центральные новообразования. Развитие восприятия, мышления и речи ребенка дошкольного возраста.
реферат, добавлен 28.03.2012Влияние современной социальной ситуации на характер общения и взаимодействия детей со сверстниками. Суть коммуникативной компетентности у малышей в дошкольном возрасте. Строение индивидуальных траекторий развития в сфере коммуникаций дошкольника.
статья, добавлен 18.06.2018Методы психологического воздействия. Понятие памяти, ее виды. Особенности воспитания детей в дошкольном учреждении. Комплексное использование методов психологического воздействия в условиях дошкольного учреждения на развитие памяти в дошкольном возрасте.
курсовая работа, добавлен 22.11.2010Волевое действие, развитие произвольности волевых свойств. Воля как фактор психологической готовности к школе ребенка-дошкольника. Роль детских учреждений в формировании воли дошкольников. Экспериментальное исследование волевых возможностей дошкольников.
курсовая работа, добавлен 25.01.2010Исследование осознанности личности в философии. Психологические подходы к изучению "внутреннего другого". Способы познания жизнестойкости, анализ её взаимосвязи с возрастом и личностными ценностями. Оценка поведения индивида в стрессовых ситуациях.
дипломная работа, добавлен 02.09.2018Закономерности развития детей в дошкольном возрасте: прибавка в весе, увеличение роста, совершенствование интеллектуального поведения. Основные методы исследования в детской психологии. Характеристика особенностей психологического развития дошкольников.
реферат, добавлен 28.07.2012Характеристика результатов опытно-экспериментального исследования особенностей продуктивных видов деятельности в дошкольном возрасте. Развитие эмоционального мира детей. Психологическая характеристика ребенка. Личность и ее формирование в детстве.
курсовая работа, добавлен 20.05.2014