Аксиологичность как основная характеристика лингвистических знаний
Раскрытие значимости и реализации ценностного (аксиологического) подхода в обучении. Содержание понятия "аксиологичность". Механизмы ориентации на общечеловеческие ценности в рамках ценностно-ориентированного урока в целостности учебного процесса.
Подобные документы
Понятие, модели и компоненты личностно-ориентированного обучения. Реализация и методические приемы личностно-ориентированного урока. Апробация экспериментальной модели влияния личностно-ориентированного подхода на эффективность процесса образования.
курсовая работа, добавлен 23.01.2012Модернизация и реформирование российского профессионального образования. Цели и содержание проектного обучения. Ценностно-смысловое самоопределение будущих педагогов. Применение личностно ориентированного подхода при подготовке компетентного специалиста.
статья, добавлен 28.03.2019Анализ инновационных изменений в образовании, направленных на обеспечение качества оказываемых услуг. Характеристика ключевых факторов качества образования. Изучение методов повышения качества образования в рамках компетентностно-ориентированного подхода.
статья, добавлен 28.09.2018Основное содержание урока - организованной формы реализации целей обучения, воспитания. Признаки метода обучения. Конкретные операции взаимодействия учителя и учащегося в процессе его реализации. Ведущие аспекты анализа урока, содержание наблюдения.
презентация, добавлен 05.04.2015Анализ личностно-ориентированного подхода в обучении иностранному языку: постановка целей и применение во всех сферах педагогической направленности. Влияние личностно-ориентированного подхода на технологию обучения. Отношения между учениками и учителем.
реферат, добавлен 07.11.2011Дифференцированный подход к учащимся в процессе их коллективного обучения. Сущность процесса обучения и его психология. Организация урока при дифференцированном подходе в обучении. Уровневая дифференциация в обучении математике младших школьников.
курсовая работа, добавлен 19.06.2011Формирование у обучающихся понятия о двухзначных числах через их запись и решение арифметических действий - основная цель разрабатываемого учебного занятия. Образовательные задачи основных этапов урока. Методы рефлексии, применяемые на данном занятии.
разработка урока, добавлен 14.06.2022Изучение сущности ценностного подхода в воспитании. Характеристика ценностей, составляющих основу воспитательного процесса. Обзор личностных, групповых и социальных ценностей. Анализ процесса целенаправленной и сознательно контролируемой социализации.
реферат, добавлен 08.12.2010- 34. Формирование ценностного сознания будущего учителя в аксиологическом педагогическом пространстве
Ценностное сознание учителя: структура и содержание. Методы изучения ценностного сознания студентов педагогического ВУЗа. Понятие аксиологического педагогического пространства. Экспериментальная работа по формированию ценностного сознания учителя.
автореферат, добавлен 13.11.2010 Раскрытие содержания диалектики профессионально-должностных и профессионально личностных компетенций в процессе их институализации. Обоснование необходимости конкретизации компетенций, формируемых образовательной программной высшего учебного заведения.
статья, добавлен 28.03.2020Рассмотрение преподавания информатики в рамках инклюзивного образования. Анализ учебного процесса в коррекционных классах. Проблемы организации школьного курса для детей с ограниченными возможностями здоровья. Требования к организации урока информатики.
статья, добавлен 22.10.2017Образовательный процесс в рамках его гуманизации и взаимосвязи культурных и социальных явлений. Общечеловеческие, этнокультурные и духовные ценности. Особенность подготовки специалиста-музыканта. Гармоничное взаимодействие этнокультурных традиций.
статья, добавлен 25.06.2013Создание условий для исследовательской деятельности детей по расширению знаний о числах как основная цель разрабатываемого учебного занятия. Характеристика основных форм, методов и приемов обучения, которые используются при изучении устного счета.
разработка урока, добавлен 25.05.2022Особенности традиционного школьного образования и стандартов нового поколения. Виды и структура современного урока в условиях реализации федеральных государственных образовательных стандартов. Организация урока математики в рамках деятельностного подхода.
курсовая работа, добавлен 14.03.2016Основные проблемы личностно-ориентированного подхода в обучении. Направленность на развитие личности учащихся как активного субъекта учебной деятельности, его подготовка к непрерывному процессу образования. Технология личностно-ориентированного обучения.
реферат, добавлен 24.01.2016Анализ и оценка ценности ориентаций студентов в современном обществе. Особенности и закономерности их формирования в высших учебных заведениях технического и гуманитарного профиля, педагогические условия. Исследование ценностных ориентации студентов.
курсовая работа, добавлен 22.02.2019Значение планирования учебного процесса, требования, предъявляемые учителю. Структура и содержание тематического плана. Иерархия целей и задач в обучении ИЯ. Обеспечение комплексного осуществления воспитательной, образовательной и развивающей целей.
презентация, добавлен 11.10.2013Особенности компетентностного подхода к образованию в медицинской высшей школе. Уделяется внимание значимости данного подхода для решения актуальных задач в вузах России при обучении студентов. Выделены компоненты компетенции, отражающие суть понятия.
статья, добавлен 27.01.2019Педагогический процесс -- категория педагогической науки, его базовые компоненты. Исторические особенности зарождения понятия целостности педагогического процесса. Механизмы реализации взаимоотношений внутри него. Принципы учебно-воспитательного процесса.
презентация, добавлен 24.06.2021Исследование и раскрытие способностей каждого ученика, воспитание порядочного и патриотичного человека, готового к жизни в высокотехнологичном, конкурентном мире как основная задача современной школы. Факторы, влияющие на успех в обучении предмету.
реферат, добавлен 19.05.2014Исследование и оценка подхода к автоматизации деятельности кафедры университета в рамках организации и проведения учебного процесса. Описание функционала личных кабинетов участников образовательного процесса современного высшего учебного заведения.
статья, добавлен 29.01.2019Анализ проблем личностно-ориентированного подхода к обучению. Здоровье современных школьников. Сущность здоровьесберегающей педагогики. Определение природного интеллектуального потенциала ученика. Гигиенические критерии рациональной организации урока.
доклад, добавлен 26.04.2011Важность физической культуры в современном мире, рассмотрение всех сторон личностно-ориентированного подхода к обучающимся на занятиях физической культурой, оценен вклад данного подхода. Обучение с использованием личностно-ориентированного подхода.
статья, добавлен 07.09.2024Методы воспитания в условиях урока. Оценка влияния на результативность воспитательного процесса уровня профессионализма педагога, его умения руководить воспитанниками. Сравнение традиционной деятельности учителя с деятельностью в соответствии с ФГОС.
курсовая работа, добавлен 04.06.2017Содержание и методы реализации этического и аксиологического компонентов концептуально-теоретической модели общегуманитарного базиса образования. Формирование умений осуществлять ценностно-ориентированный и нравственно оправдываемый выбор поведения.
статья, добавлен 28.04.2018