Алгоритм побудови методики диференційованого навчання учнів фізичним вправам
Висвітлено специфіку навчально-виховного процесу у сільських школах. Побудовано алгоритм навчання рухових умінь і навичок у баскетболі для хлопців і дівчат з урахуванням найбільш інформативних для кожного віку психофізіологічних показників розвитку.
Подобные документы
Теоретичне обґрунтування концепції взаємозв’язаного навчання видів мовленнєвої діяльності в процесі формування текстотвірних умінь і навичок. Виявлення ефективних шляхів розвитку мовлення учнів. Розробка системи методів і засобів навчання школярів.
автореферат, добавлен 29.08.2014- 77. Формування сільськогосподарських вмінь в учнів сільських шкіл у процесі технологічної підготовки
Етапи і компоненти процесу формування загально-трудових сільськогосподарських вмінь, їх значимість для здійснення навчально-виховного процесу. Умови, що забезпечують формування умінь у процесі трудової підготовки сільських школярів та розкриття їх змісту.
статья, добавлен 29.08.2018 Визначення й аналіз потреб, які належали до особливостей навчально-виховного процесу дітей. Дослідження освітніх послуг із застосуванням особистісно орієнтованих методів навчання, які еадавалися у навчальних закладах у класах з інклюзивним навчанням.
статья, добавлен 25.12.2022Аналіз проблем диференційованого різнорівневого навчання дітей в умовах навчально-виховного комплексу "дошкільний навчальний заклад - початкова школа". Оптимальні умови для реалізації системи наступності і неперервності виховання, освіти і розвитку дітей.
статья, добавлен 26.08.2012Визначення і аналіз поняття навчання, як процесу засвоєння студентами інформації у вигляді знань, умінь і навичок за допомогою викладача, як організатора цього процесу. Ознайомлення із загальною характеристикою форм організації навчання у вищій школі.
лекция, добавлен 28.07.2017Використання на прктиці ефективних методів унаочнення геометричного матеріалу з метою навчання побудови стереометричних фігур. Методичні вимоги наочності, доступності, поетапності формування конструктивно-геометричних знань, умінь і навичок учнів.
статья, добавлен 04.05.2018Мотивація до навчання як одна із умов реалізації навчально-виховного процесу. які здійснюються шляхом активної взаємодії вчителя і учнів Доцільність введення на уроках музики інтерактивних технологій для формування у школярів позитивної творчої мотивації.
статья, добавлен 14.03.2022Побудова процесу навчання студентів реферування англомовних текстів у три етапи. Формування мовленнєвих навичок аналізу текстів, створення абзаців і мікротекстів на основі їх реферування. Алгоритм вправ, що забезпечують досягнення мети кожного з етапів.
статья, добавлен 08.01.2019Дослідження процесу формування орфографічних умінь і навичок молодших школярів у процесі роботи над зв’язним висловлюванням. Розробка раціональної системи правописних вправ, що сприяють підвищенню грамотності та розвитку зв’язного мовлення учнів.
статья, добавлен 25.08.2016Поняття фізичного виховання як педагогічного процесу. Визначенні умов формування рухових умінь і навичок і розвитку фізичних якостей у дітей дошкільного віку. Вікові особливості фізичного розвитку. Експериментальна перевірка методики фізичного виховання.
курсовая работа, добавлен 12.09.2014Аналіз методики навчально-виховної діяльності для розвитку творчих здібностей та уяви учнів. Огляд процесу навчання елементам електроніки учнів 10-х класів на уроках фізики та позаурочній роботі. Перевірка ефективності запропонованої методики навчання.
автореферат, добавлен 30.07.2014Виявлення соціально-педагогічних особливостей функціонування приватної загальноосвітньої школи, які зумовлюють специфіку організації профільного навчання в ній. Визначення критеріїв і показників ефективності профільного навчання учнів приватної школи.
автореферат, добавлен 28.08.2015Педагогічні можливості електронних мультимедійних підручників, їх роль у реалізації навчально-виховного процесу профільної школи. Безперервність і повнота дидактичного циклу процесу навчання за допомогою використання сукупності графічної і ін. інформації.
статья, добавлен 27.12.2016Основи психологічно-педагогічної методики формування умов диференційованого навчання у початкових класах. Розробка системи різнорівневих завдань, спрямованих на вироблення та розвиток математичних вмінь у молодших школярів, в процесі розв’язку задач.
курсовая работа, добавлен 25.11.2013Дослідження питання розвитку трудового навчання і виховання учнів молодшого шкільного віку та форм організації цього процесу в історичному аспекті. Визначення особливостей трудового становлення та діяльності молодших школярів у навчальному процесі.
статья, добавлен 30.01.2017Питання побудови інтенсивної методики навчання плаванню дітей молодшого шкільного віку. Програма прискореного навчання, яка пришвидшить процес становлення плавальної навички. Підготовчі вправи, які використовуються на етапі початкового навчання плаванню.
статья, добавлен 10.10.2023Писемна грамотність – один із показників загального рівня культури людини. Розгляд етапу шкільного навчання рідної мови і процесу формування мовної особистості. Використання технологій розвивального навчання для свідомого вироблення орфографічних навичок.
статья, добавлен 30.08.2016Принципи й ознаки особистісно орієнтованого навчання, психолого-педагогічні та методичні умови його організації в гімназії. Розробка програми навчання, орієнтованого на особистість учня та вчителя як головних суб'єктів навчально-виховного процесу.
автореферат, добавлен 13.10.2013Короткий аналіз видавничої діяльності маловідомого вчителя-методиста 20-30-х рр. ХХ ст. з Чернігівщини Деполович Лідії Платонівни. Складання посібників для навчання грамоти. Навчальні посібники для учнів та вчителів. Взаємозв'язки навчання й виховання.
статья, добавлен 16.02.2018Побудова технології навчання, виходячи не тільки з біологічної потреби особистості дитини в рухах, але й її інтересів в руховій діяльності, вікових показників гармонійного фізичного розвитку, підготовки до життя, стану здоров'я, відношення до предмету.
автореферат, добавлен 29.09.2013Врахування особливостей кожного учня в умовах групування дітей у межах одного класу. Призначення диференційованих завдань, інтеграція України у світову спільноту. Шляхи реалізації диференційованого підходу до процесу навчання зарубіжної літератури.
статья, добавлен 16.04.2023Теоретичне обґрунтування, практична реалізація методики розвитку експериментальних умінь, навичок майбутніх учителів за рахунок інтегрованих модулів у навчальному фізичному експерименті. Підготовка майбутніх учителів фізики на засадах модульного навчання.
автореферат, добавлен 29.07.2015Дослідження процесу управління навчанням у початковій школі. Обґрунтування сутності моніторингу як механізму навчальної діяльності з урахуванням особливостей розвитку учнів 6-7 річного віку. Аналіз необхідної підготовки вчителів початкової школи.
автореферат, добавлен 29.09.2013Аналіз психолого-педагогічної літератури з досліджуваної теми. Видатні педагоги щодо особливостей навчання молодших школярів. Сучасні дослідження про навчання учнів шестирічного віку. Дослідно-експериментальна робота щодо особливостей навчання учнів.
курсовая работа, добавлен 22.09.2008Тісний зв’язок між процесом навчання та розумовим розвитком. Педагогічні погляди на проблему розвивального навчання. Аналіз прийомів роботи вчителя з формування інтелектуальних умінь учнів засобами розвивального змісту навчання в початковій школі.
статья, добавлен 14.03.2012