Экспериментальное исследование социально-психологических детерминант успешности учебной деятельности подростков

Исследование социально-психологических факторов, оказывающих влияние на успешность индивидуальной учебной деятельности в подростковом возрасте. Содержание феноменов: совместимость, направленность личности учащихся, структура взаимодействия в коллективе.

Подобные документы

  • Совокупность социально-психологических характеристик группы. Создание благоприятного климата. Содержание понятия "совместимость". Понимание признаков сплоченности. Способность членов группы к совместному бесконфликтному и согласованному взаимодействию.

    курсовая работа, добавлен 08.06.2014

  • Механизмы функционирования социально-психологических феноменов. Содержание и динамика взаимодействия людей. Психология межличностного восприятия и взаимопонимания. Социально-психологические процессы в малой группе. Психология толпы и конфликтов.

    курс лекций, добавлен 15.09.2017

  • Мотивы учебной деятельности: их виды и факторы, влияющие на формирование положительной мотивации к учению. Психологические различия мальчиков и девочек. Эмпирическое исследование особенностей проявления гендерных различий в учебной мотивации подростков.

    курсовая работа, добавлен 11.02.2014

  • Направленность - интегральная характеристика личности. Проблема исследования профессиональной направленности личности. Социально-психологическая характеристика юношеского возраста. Эмпирическое исследование направленности личности успеваемости курсантов.

    дипломная работа, добавлен 20.08.2011

  • Исследование зависимости психоэмоционального состояния современных детей школьного возраста от характера учебной деятельности. Сущность, особенности и свойства учебной деятельности. Анализ возрастных особенностей формирования учебной деятельности.

    курсовая работа, добавлен 15.10.2014

  • Исследование социально-психологического климата в коллективе, его детерминант и факторов. Рассмотрение базы и методов исследования. Проведение анкетирования экспресс методом. Определение индекса сплоченности и климата. Анализ результатов, рекомендации.

    курсовая работа, добавлен 26.05.2014

  • Определение социально-психологических явлений, феноменов в малых группах, образующих их психологию. Основные этапы развития группы как коллектива. Изучение межличностных отношений и феноменов взаимодействия. Стадии развития педагогического коллектива.

    контрольная работа, добавлен 20.08.2013

  • Характеристика учебной деятельности как особой формы социальной активности личности. Анализ формирование отношения учащихся с интеллектуальной недостаточностью к учению. Изучение факторов, влияющих на формирование положительного отношения к учению.

    доклад, добавлен 10.09.2016

  • Изучение понятия и сущности лени. Описание особенностей личности подростка. Характеристика волевых качеств подростков, проявляющих лень в учении. Исследование индивидуальных и специфических возрастных факторов, связанных с проявлением лени у подростков.

    статья, добавлен 16.11.2017

  • Определение социально-психологических причин возникновения аддиктивного поведения и его основных признаков. Изучение психологических особенностей подростков, употребляющих психоактивные вещества, без признаков психической и физической зависимости.

    автореферат, добавлен 16.04.2018

  • Характеристика социальной психологии как науки, изучающей закономерности социально-психологических явлений. Области ее применения и задачи. Методологические подходы к пониманию социально-психологических феноменов в отечественной и зарубежной науке.

    презентация, добавлен 15.12.2013

  • Комплексное исследование личности подростка. Интересы подростка при выборе специальности и дальнейшего жизненного пути. Выявление взаимосвязей между интересами учащихся и их учебной деятельностью. Зависимость обучения от интересов в подростковом возрасте.

    реферат, добавлен 26.10.2014

  • Теоретический анализ проблемы психологических отношений. Исследование социально-психологических особенностей отношения к табакокурению у курящих и некурящих мужчин и женщин. Выявление социально-перцептивных проявлений феноменов межгрупповых отношений.

    автореферат, добавлен 16.11.2017

  • Понятие мотивации и ее место в структуре учебной деятельности. Основные условия формирования мотивации детей, обучающихся в общеобразовательной школе. Социальный смысл учебной деятельности. Мотивация учебной деятельности подростков и старшеклассников.

    курсовая работа, добавлен 23.12.2012

  • Анализ психологических и поведенческих особенностей, специфики становления конфликтной компетентности в подростковом возрасте. Определение и описание значимости близких отношений в подростковом возрасте. Критерии оценки поведения подростков в конфликте.

    дипломная работа, добавлен 14.11.2011

  • Общее понятие о темпераменте и его проявлениях. Физиологические основы характера личности. Проявление темперамента в трудовой и учебной деятельности. Исследование особенностей поведения детей в подростковом возрасте. Ценность знаний о темпераменте.

    курсовая работа, добавлен 29.01.2014

  • Психологический особенности подростков. Описание среднегрупповых результатов, установление тенденций социально-психологических и психологических особенностей подростков в зависимости от перехода со среднего к старшему звену общего школьного образования.

    статья, добавлен 26.04.2019

  • Проблема мотивации в отечественной психологии. Уровни мотивации учебной деятельности. Исследование мотивов и мотивации учебной деятельности школьников. Определение причин нарушения школьной мотивации. Пути стимулирования и осознания собственных мотивов.

    курсовая работа, добавлен 29.10.2017

  • Основные направления прикладной социальной психологии. Специфика социально-психологических тренингов. Исследование и оценка личности. Анализ конфликта как социально-психологический феномена. Особенности структуры и функций управленческой деятельности.

    курс лекций, добавлен 15.04.2016

  • Факторы, детерминирующие автономное, ответственное и независимое поведение студента в учебной деятельности. Влияние автономной позиции студента на результаты учебной деятельности за счет умения согласовывать учебные цели с индивидуальными потребностями.

    статья, добавлен 19.09.2021

  • Исследование проблемы причинно-следственных отношений социально-психологических факторов и психических и соматических расстройств, связанных с болезненными состояниями организма. Роль личностных характеристик в возникновении психических нарушений.

    статья, добавлен 13.10.2018

  • Анализ социально-психологических установок и факторов формирования их в юношеском возрасте. Когнитивный диссонанс, стереотипы и предрассудки. Диспозиционная концепция регуляции социального поведения личности. Детско-родительские отношения в психологии.

    дипломная работа, добавлен 26.01.2014

  • Краткая характеристика методов, которые используются для исследования различных социально-психологических феноменов. Особенности применения на практике методов наблюдения и беседы, эксперимента и диагностики, контроля; их виды и основные стадии.

    реферат, добавлен 19.08.2012

  • Особенности девиантного поведения школьников. Проблема изучения взаимосвязи склонности к девиантному поведению и особенностей Я-концепции подростков. Методика диагностики социально-психологических установок личности в мотивационно-потребностной сфере.

    дипломная работа, добавлен 14.12.2019

  • Анализ современных теорий мотивации. Ключевые положения концепции Леонтьева. Изучение мотивов учебной деятельности старших школьников. Исследование уровня притязаний и главных потребностей подростков. Особенности формирования стремления к самообразованию.

    курсовая работа, добавлен 18.10.2014

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.