Педагогічні задачі як засіб формування творчого мислення майбутнього вчителя
Суть активно-творчого типу засвоєння знань засобами проблемного, евристичного та контекстного типів навчання. Класифікація педагогічних ситуацій відповідно до дидактичної мети. Організація розумового процесу через формування системи спеціальних умінь.
Подобные документы
- 51. Формування професійної компетентності майбутнього вчителя географії засобами проектної діяльності
Обґрунтування моделі формування професійної компетентності майбутнього вчителя географії засобами проектної діяльності. Аналіз мети, педагогічних завдань, принципів, змісту, форм та методів роботи, критерії в її ефективності, суб’єктів її формування.
автореферат, добавлен 29.07.2014 Необхідність формування вмінь творчого мислення учнів, виходячи з об’єктивних причин розвитку сучасного суспільства, яке потребує висококваліфікованих спеціалістів, здатних до активної діяльності. Доцільності використання інтерактивного підходу.
статья, добавлен 19.09.2022- 53. Задачний підхід до розвитку творчого мислення учнів навчальних закладів фізико-технічного профілю
Розвиток творчого мислення і творчих здібностей учнів. Розв’язання задач – найбільш природний процес, що сприяє розвитку мислення взагалі і творчого зокрема. Інтелектуальні конкурси з фізики різних рівнів. Задачі для розвитку творчого мислення учнів.
статья, добавлен 15.03.2018 Характеристика критеріїв готовності майбутніх вчителів трудового навчання до проектної діяльності у процесі вивчення спеціальних дисциплін. Вивчення та наукове обґрунтування педагогічних умов формування у студентів знань та умінь з проектної діяльності.
автореферат, добавлен 18.07.2015Засвоєння математичних знань і навчально-пізнавальна діяльність студентів, розвиток у них математичного мислення, творчого підходу до процесу навчання, майбутньою професійною реалізацією. Неперервна освіта - умова формування висококваліфікованого фахівця.
статья, добавлен 05.12.2018Розроблення методичної системи формування інтегрованих знань з курсу "Теорія і методика навчання фізики" і психолого-педагогічних дисциплін в процесі підготовки майбутнього вчителя фізики. Проведення інтегрованих занять з методики навчання фізики.
автореферат, добавлен 28.09.2015Сучасні вимоги до професійних знань і навиків майбутніх учителів інформатики: вміння працювати з мережевими, комунікаційними та мультимедійними технологіями, знання різноманітних засобів захисту інформації. Прийоми для розвитку їх творчого мислення.
статья, добавлен 04.03.2018Аналіз вітчизняного та зарубіжного досвіду вивчення проблеми професійно-творчого мислення. Специфіка педагогічної праці фахівця іноземної мови. Необхідність розробки системи формування професійних навичок педагога в умовах вищих навчальних закладів.
автореферат, добавлен 25.02.2014Cутність, зміст і структура дидактичної культури майбутнього вчителя. Мотиваційно-особистісний, дидактико-компетентнісний та аналітико-рефлексивний модулі процесу, системоутворюючими елементами яких є індивідуальний стиль дидактичної діяльності.
автореферат, добавлен 26.09.2013Розробка, наукове обґрунтування та апробація технології впровадження в навчальний процес дидактичної системи навчально-дослідних завдань, спрямованих на засвоєння старшокласниками змісту навчання і формування умінь навчально-дослідницької діяльності.
автореферат, добавлен 23.02.2014Культура етичного мислення як основна методологічна передумова утворення інтегративної морально-світоглядної позиції майбутнього вчителя. Педагогічні умови формування культури етичного мислення. Наукова ціннісно-світоглядна орієнтація майбутнього вчителя.
реферат, добавлен 14.06.2013Значення формування творчої особистості майбутнього вчителя музики для підготовки фахівців до подальшої музично-педагогічної діяльності. Оцінка важливості творчого процесу спрямованого на самовдосконалення особистості майбутнього вчителя музики.
статья, добавлен 25.12.2016Поняття та підходи до формування інформаційної культури майбутнього вчителя, її інформаційні компетенції та функції в системі педагогічної освіти. Задачі, організація, технічне забезпечення, дидактичні принципи, форми та методи дистанційного навчання.
статья, добавлен 05.03.2018Дослідження евристичного діалогу як способу успішного формування професійних умінь творчого характеру майбутніх учителів гуманітарних дисциплін: роль професійно-творчих діалогових умінь при створенні творчих освітніх продуктів (твір-роздум, розповідь).
статья, добавлен 28.02.2016Особливості формування музичного смаку майбутнього вчителя музичного мистецтва в процесі інструментального навчання. Трактування інструментальної підготовки як багатокомпонентного цілісного процесу художньо-творчого розвитку музичного педагога.
статья, добавлен 21.07.2018Аналіз проблеми формування творчих умінь у майбутніх інженерівпедагогів під час їх професійної підготовки. Суть поняття "творчі уміння" (ТУ), компоненти ТУ педагога. Методика формування ТУ, використання методів, які сприяють розвитку творчого мислення.
статья, добавлен 07.12.2016Обґрунтування методичної підготовки формування методичної компетентності майбутнього вчителя для впровадження педагогічних технологій у шкільний процес навчання географії. Можливості інноваційних педагогічних технологій для формування здібностей учнів.
статья, добавлен 03.02.2018Підвищення інтелектуального рівня, пізнавального і творчого потенціалу особистості. Формування знань, умінь і навичок з фізики та астрономії в загальноосвітній школі. Вплив інтеграційних процесів на засвоєння учнями знань та застосування їх на практиці.
статья, добавлен 21.02.2022- 69. Розвиток педагогічного мислення як компонент технології професійної підготовки майбутнього вчителя
Вдосконалення підготовки майбутнього вчителя початкової школи шляхом формування у нього синтетичного типу мислення в умовах навчання у вищих закладах. Алгоритм розвитку педагогічного мислення при вивченні будь-якої дисципліни професійного спрямування.
статья, добавлен 27.09.2013 У статті висвітлено погляди на проблему формування професійного клінічного і творчого мислення у педагогічній та психологічній думці. Визначено особливості творчого та клінічного мислення. Теоретично обґрунтовано характеристики професійного мислення.
статья, добавлен 28.08.2018Реформування шкільної освіти в Україні. Підвищення якості підготовки студентів до майбутньої педагогічної діяльності. Забезпечення розвитку творчого мислення, креативності й активної життєвої позиції вчителя. Структура технології проблемного навчання.
статья, добавлен 05.10.2018Теоретичні засади формування духовної культури майбутнього вчителя. Модель духовної культури, що відбиває специфіку вчительської професії. Педагогічні умови, критерії й методики процесу формування духовної культури вчителя засобами музичного мистецтва.
автореферат, добавлен 27.09.2013Проблема формування музичного мислення майбутнього вчителя в процесі інструментальної підготовки. Забезпечення поступового розвитку творчої самостійності студентів. Структурні компоненти музичного мислення вчителя та педагогічні умови його формування.
автореферат, добавлен 24.06.2014Зміст та завдання творчо-діяльнісного підходу, обґрунтування необхідності його застосування в освітньому процесі майбутнього вчителя хореографії з метою підвищення рівня його творчого потенціалу. Розвиток та виховання особистості студента-хореографа.
статья, добавлен 28.02.2017Зміст принципів та методів навчання курсантів. Етапи формування спеціальних умінь та навичок з урахуванням стильових особливостей навчальної діяльності курсантів. Формування мотивації у майбутніх офіцерів пенітенціарної системи до засвоєння нових знань.
статья, добавлен 21.07.2018