Место и возможные функции понятия ведущей деятельности
Исследование исторически сложившихся в отечественной психологии смыслов, содержания и функций понятия "ведущая деятельность". Анализ некоторых вариантов обсуждения и авторской позиции о дефиците ведущей деятельности как современного понятийного средства.
Подобные документы
- 101. Кризис трёх лет
Характеристика особенностей кризиса трех лет: негативизм, упрямство, строптивость. Анализ социальной ситуации развития личности в дошкольный период. Изучение особенностей общения ребенка со сверстниками в дошкольный период, его ведущей деятельности.
контрольная работа, добавлен 03.10.2014 Дошкольный возраст как решающий период развития детей. Анализ игры как ведущей деятельности. Ролевые игры, права и обязанности. Предметы-заменители и игровые сюжеты. Роль игры в развитии воображения ребенка, личностных качеств, эмоциональной сферы.
статья, добавлен 20.03.2019Рассмотрение парадигм отечественной психологии. Сознание как высший этап развития психики. Исследование Бехтеревым рефлексов, протекающих с участием головного мозга. Принципиальные особенности социального поведения. Авторитетные теории в психологии.
презентация, добавлен 05.05.2015Проблема мотивации в отечественной психологии. Уровни мотивации учебной деятельности. Исследование мотивов и мотивации учебной деятельности школьников. Определение причин нарушения школьной мотивации. Пути стимулирования и осознания собственных мотивов.
курсовая работа, добавлен 29.10.2017- 105. Теории памяти
Теоретические аспекты понятия "память" в психологии: сущность, характеристики, виды и их особенности. Запоминание, сохранение и воспроизведение как ее взаимосвязанные процессы. Эволюция зарубежных теорий памяти, ее исследование в отечественной психологии.
курсовая работа, добавлен 26.07.2012 Анализ подходов к пониманию категории "ценность" в отечественной психологии. Представление о формах существования ценностей, переходящих одна в другую. Место и роль системы ценностных ориентаций в структуре личности, а также роль смысловых представлений.
контрольная работа, добавлен 09.01.2011Характеристика высокой стрессовости мира, ведущей к неблагополучному состоянию психики в детском возрасте, что провоцирует разрешать жизненные ситуации с позиции агрессии и силы. Проведение диагностики состояния агрессии среди старшеклассников Тюмени.
статья, добавлен 23.09.2018Исследование направлений развития юридической психологии и раскрытие содержания правовой психологии индивида. Характеристика психологического портрета личности преступника. Общая классификация основных типов и анализ особенностей криминогенной личности.
контрольная работа, добавлен 19.10.2012Исследование и анализ процесса развития понятия виртуального, которое используется в самых разных областях человеческой деятельности: в физике, в психологии, в культуре. Обоснование и характеристика необходимости создания метафизики виртуальности.
статья, добавлен 27.02.2018Теоретическое обоснование основных аспектов разработки деятельностного подхода в трудах таких авторов, как Л.С. Выготский, С.Л. Рубинштейн и А.Н. Леонтьева. Истоки формирования понятия "деятельность" в психологии и аспекты теорий деятельности.
курсовая работа, добавлен 13.05.2009Сущность, предназначение и особенности игры в деятельности дошкольников. Характеристика и влияние игры на формирование и развитие личности ребенка. Развитие детского творчества и игрового замысла. Основы игровой деятельности в исследованиях учёных.
контрольная работа, добавлен 21.06.2015Психология представителей различных этнических общностей. Взаимоотношения этнопсихологии и других наук. Характеристика, предмет, основные понятия и методология этнопсихологии. Задачи, функции и предмет исследования этнической психологии как науки.
реферат, добавлен 15.04.2010Предмет и принципы психологии, ее методы и структура. Эпигенетическая теория развития личности Э. Эриксона. Представления о психической деятельности в когнитивной психологии. Основные понятия, характеризующие человека: индивид, личность, индивидуальность.
контрольная работа, добавлен 22.06.2013Сущность восприятия как психического процесса. Специфика воспринимающей деятельности. Характеристика основных свойств восприятия. Классификации процессов восприятия по форме существования материи, по ведущей модальности и по степени волевого контроля.
реферат, добавлен 02.04.2015Характеристика феномена волевой деятельности. Аффективные или эмоционалистические теории воли в научной и современной отечественной психологии. Понятие о произвольной и волевой регуляции поведения и деятельности. Волевые качества и их классификация.
курсовая работа, добавлен 15.03.2015Характеристика развития психических процессов в подростковом возрасте. Анализ основных противоречий как источника развития личности подростка. Чувство взрослости подростка и его особенности. Формирование личности подростка в ведущей учебной деятельности.
курсовая работа, добавлен 22.04.2014Исследование понятия бессознательного, анализ его влияния на человека. Взаимосвязь бессознательного, подсознательного и сознательного как уровней психической деятельности человека. Психологическая характеристика основных видов психических состояний.
контрольная работа, добавлен 08.01.2020Определение терминов "субъект" и "субъектность". Соотношение понятий "индивид", "личность", "индивидуальность" и "субъект". Подходы к проблеме развития субъектности в отечественной психологии. Этапы становления человека как субъекта, его психология.
курсовая работа, добавлен 15.09.2015Ознакомление с основными подходами к определению понятия личности преступника. Исследование и характеристика методических аспектов составления психологического портрета преступника. Рассмотрение и анализ содержания законодательного акта по критериям.
контрольная работа, добавлен 12.10.2016Место истории психологии в системе дисциплин, взаимосвязь с другими гуманитарными науками. Ее функции в качестве учебного курса. Укрепление междисциплинарных связей, раскрывающих процесс взаимодействия психологии с другими науками в ходе их развития.
реферат, добавлен 23.09.2013Осмысление психологического феномена воли. Исследование волевого развития подростков в учебной деятельности, его духовно-нравственные условия. Особенности авторской методики волевого развития в учебной деятельности для подростков, ее успешной апробации.
статья, добавлен 20.03.2019Основные методы психолого-педагогического исследования. Рассмотрение основных видов методов обучения, воспитания и самовоспитания. Характеристика и уровни продуктивности педагогической деятельности. Предмет, задачи и структура педагогической психологии.
реферат, добавлен 17.03.2014- 123. Диагностика взаимосвязи особенностей личности подростка и его успешности в учебной деятельности
Трактовка понятия "самооценка" в психологии. Особенности обучения в подростковом возрасте. Исследование в психологии самооценки подростка как фактора успеваемости. Диагностическая батарея методик, исследующих самооценку ребенка в подростковом возрасте.
курсовая работа, добавлен 27.11.2018 Психологические аспекты экономической деятельности и их влияние на то, "что", "как", и "для кого" производить. Два типа контактов: содержание, цель и средства. Признаки волевого акта и регуляция поведения. Социально-психологический климат коллектива.
реферат, добавлен 17.02.2009Рассмотрение некоторых актуальных исследований по таким активно развивающимся направлениям как психофизиология, психология личности и психология труда. Истоки отечественной психофизиологии стрессоустойчивости. Аспекты исследований по психологии личности.
статья, добавлен 14.10.2018