Сравнительная психология развития Х. Вернера в современном контексте
Объективный мир и субъективность: динамика дистанцирования. Социальные взаимодействия и межкультурные сравнения динамики развития. Развитие ортогенетического принципа Гёте - Спенсера - Вернера по отношению к системам, далеким от равновесия дифференциации.
Подобные документы
Рассмотрение психического развития с позиций классического психоанализа 3. Фрейда, психосоциального развития личности Э. Эриксона, бихевиористской теория Дж. Уотсона. Характеристика возрастных ступеней онтогенетического психического развития человека.
учебное пособие, добавлен 06.12.2015Ассоцианизм как направление психологии. Развитие ассоцианизма в 19 веке. Закон ассоциаций как основное явление душевной жизни. Ассоциативная психология в работах Т. Брауна, Дж. Милля, А. Бэна, Г. Спенсера. Соединение ассоцианизма с философией позитивизма.
реферат, добавлен 04.05.2011Основания для классификации отраслей психологии: конкретная деятельность (труд, медицина, спорт, здоровье), психологические аспекты развития (возрастная, специальная, сравнительная психология), принцип детерминизма (отношения личности и общества).
реферат, добавлен 21.10.2013Возрастная психология-отрасль психологической науки. Первые теории психического развития за рубежом. Психоаналитическая теория развития ребенка З. Фрейда. Теория психосоциального развития личности Э. Эриксона. Теория интеллектуального развития Ж. Пиаже.
реферат, добавлен 24.09.2008Современная психология: задачи и место в системе наук. Методы научных исследований в психологии. Закономерности формирования психических явлений. Теории формирования психики. Сознание и объективный мир. Понимание личности. Психоаналитическое направление.
курс лекций, добавлен 30.01.2012Выявление детей с нарушениями речи. Фонетико-фонематическое недоразвитие речи. Обследование интеллектуального развития детей. Развитие речи у ребенка на разных этапах развития. Специальная психология для детей с задержкой психического развития.
дипломная работа, добавлен 19.08.2011История развития зарубежной психологии и социологии труда. Российская психология труда Великой Отечественной войны и послевоенные годы. Культурно-исторический смысл возникновения проблемы профессионального самоопределения и развитие профориентации.
контрольная работа, добавлен 27.10.2010История становления педагогической психологии. Уровни психического развития ребенка. Формирование личности молодого человека. Педагогические условия и закономерности развития детей в процессе обучения. Развитие мышления в процессе учебной деятельности.
лекция, добавлен 22.03.2018Развитие ребенка в дошкольном возрасте. Закономерности возрастного развития. Роль оценки со стороны родителей в формировании самооценки ребенка. Главные социальные потребности дошкольников. Концепция развития личности древнегреческих философов.
курсовая работа, добавлен 15.01.2012- 60. Сравнительный анализ деятельностного подхода в российской психологической литературе и бихевиоризме
Зарождение и развитие российского объективного подхода в научной психологии на основе естественно-научных школ. Необихевиоризм в разработке Кларка Халла. Психология в трудах Л.С. Выготского. Деятельность как предмет психологических исследований.
дипломная работа, добавлен 19.11.2011 Закономерности развития юридической психологии. Возникновение, формирование структуры и развитие организованных преступных группировок. Психология личности преступника. Законы преступного мира молодежи. Создание профессиограмм юридических профессий.
курс лекций, добавлен 08.12.2015Культурно-историческая концепция анализа процесса профессионального развития личности. Мотивация и направленность профессионального развития в контексте субъектно-деятельностного подхода. Динамика мотивации личности, направленной на развитие карьеры.
статья, добавлен 05.07.2013Специфические признаки развития взрослых: проблема периодизации, необходимость саморазвития, роль кризисов. Возрастные задачи развития в юности. Психологические особенности зрелых и пожилых людей: эмоциональная сфера и этапы психосоциального развития.
учебное пособие, добавлен 01.02.2011Предмет, историческое становление, задачи и методы психологии развития и возрастной психологии. Культурно-исторические подходы к пониманию психического развития в российской психологии. Онтогенетическое психическое развитие человека: возрастные ступени.
учебное пособие, добавлен 25.12.2011Сущность, цикличность, стадиальность и непрерывность психического развития в психологии. Теории и проблемы психического развития в возрастной психологии. Анализ периодизации личностного развития по З. Фрейду, система развития личности по Д.Б. Эльконину.
курсовая работа, добавлен 16.02.2011Понятие групповой динамики и её значение в управлении. Групповой феномен, процесс взаимодействия членов группы. Основные групповые феномены. Механизмы групповой динамики. Формальные и неформальные группы. Стадии и динамика социальных групп в организации.
реферат, добавлен 20.09.2011Доработка психосоциальной концепции развития до уровня полидисциплинарной теории и ее эмпирическая верификация в областях социальной психологии. Разработка полидисциплинарных теоретических концепций и их применение в социально-психологическом контексте.
автореферат, добавлен 28.01.2018Анализ влияния музыки на развитие и функционирование механизмов обучения, памяти, восприятия, поведения, эмоций, интеллекта, языка, развития, образования. Этапы развития музыкальной психологии как науки. Направления исследований музыкальной психологии.
реферат, добавлен 14.10.2014Возрастные особенности развития личности. Развитие креативных способностей студентов на факультете психология. Проведение тестирования респондентов по тестам САТ и "Креативность". Динамика изменений креативных способностей студентов за период обучения.
дипломная работа, добавлен 29.09.2011Проблема личности в психологии. Формулирование и развитие личностного принципа. Изучение основных психических функций, процессов, состояний и деятельности как непосредственно связанных с личностью. Проблемы в изучении психического развития индивида.
реферат, добавлен 10.11.2010Социальная ситуация развития. Игра, как основной вид деятельности, содержание игры. Особенности общения, восприятие сказки. Развитие психических функций. Развитие мотивов поведения, формирование самосознания. Условия развития эмоций и чувств дошкольника.
творческая работа, добавлен 05.02.2010Характеристика основных теорий детского развития. Периодизация и закономерности психического развития ребенка. Анализ кризисов и стабильных периодов. Взаимодействие ребенка с социальной средой как источник его развития. Понятие зоны ближайшего развития.
курс лекций, добавлен 12.01.2015Теоретическое исследование и раскрытие содержания различных подходов к пониманию нормы развития. Описание зон развития личности в его общественном взаимодействии. Определение роли взрослого в росте личности ребенка: процесс воспитания и личный пример.
курсовая работа, добавлен 19.10.2012Рассмотрение главных задач конфликтологии: изучение динамики развития знаний о разногласиях; анализ взаимодействия конфликтологии и общества; личностные особенности ученых и результаты их деятельности. Изучение психологией основных типов противоречий.
контрольная работа, добавлен 02.10.2012Характеристика предмета, задач и методов возрастной психологии. Динамика психического развития ребенка. Психическое развитие ребенка в эмбриональном периоде, от рождения до 1 года, в период раннего детства. Психическое развитие дошкольника и подростка.
реферат, добавлен 22.07.2010