Критерії та показники результативності соціальної підтримки студентів в університетах
Розгляд проблеми оцінки ефективності соціальної підтримки студентів в університетах, визначення критеріїв і показників її результативності. Категорії студентів, які потребують соціальної підтримки. Особливості впливу факторів на вразливість студентів.
Подобные документы
Причини популярності знання англійської мови серед студентів китайських університетів. Вимоги національної навчальної програми для студентів немовного профілю. Дослідження впливу викладацької практики на опанування студентами міжкультурної компетентності.
статья, добавлен 05.03.2018Філософська, психологічна та педагогічна література для розкриття поняття "рефлексія". Сутність та визначення структури рефлексивної культури студентів юридичних дисциплін. Головні критерії та показники сформованості рефлексивної культури студентів.
автореферат, добавлен 14.10.2013Розгляд та аналіз досвіду впровадження змістового модуля "Соціальна робота з військовослужбовцями та їх сім'ями" для підготовки студентів освітнього рівня першого (бакалаврського). Визначення мети соціальної роботи з військовослужбовцями та їх сім'ями.
статья, добавлен 19.04.2023Особливості впливу виховного середовища коледжу будівництва й архітектури на процес формування ціннісного ставлення до праці студентів - майбутніх будівельників. Аналіз факторів формування ставлення до праці. Усвідомлення соціальної значущості праці.
статья, добавлен 18.04.2023Доцільність адаптації студентів-іноземців до вітчизняного учбового процесу. Складові елементи соціальної взаємодії між педагогом й студентом. Перспективи розвитку освітніх технологій підготовки іноземних громадян у віщих навчальних закладах країни.
статья, добавлен 26.06.2016Визначення готовності студентів до вивчення дисципліни "Теорія і методика фізичного виховання". Розробка системи тестового контролю оцінки теоретичних знань студентів під час вивчення цієї дисципліни. Визначення ефективності розробленої системи.
автореферат, добавлен 29.10.2013Аналіз факторів, які впливають на рівень комфортності предметно-просторового середовища ВНЗ. Сприйняття інвалідності в контексті адаптації студентів у середовищі освітнього закладу. Напрямки адаптаційних заходів людей з інвалідністю в системі ВНЗ.
статья, добавлен 11.10.2018Аналіз організації виробничої практики студентів та випускників. З’ясування її сутності: стажування, віртуальне стажування, сендвіч-курси. Розгляд змісту підтримки майбутніх фахівців центрами розвитку кар’єри шляхом аналізу сайтів університетів США.
статья, добавлен 15.11.2018Забезпечення підтримки та соціалізації студентів-інвалідів в умовах української вищої школи. Особливості навчання й виховання молодих людей з вадами здоров’я в інтегрованому освітньому середовищі. Педагогічні аспекти загальної та інклюзивної освіти.
статья, добавлен 03.02.2023Значення фізичної культури та спорту в житті студентів, їх вплив на організм і здоров’я. Засоби фізичної культури та їх характеристика. Встановлення факторів, які сприяють здоровому способу життя. Формування компетенції підтримки здоров’я у суспільстві.
статья, добавлен 01.12.2017- 86. Психолого-педагогічні умови організації інклюзивного освітнього простору в закладах вищої освіти
Проблеми організації ефективного інклюзивного простору в університетах: психологічна неготовність учасників інклюзивного процесу. відсутність широкої медико-соціальної та психолого-педагогічної підтримки здобувачів з вадами розвитку. Шляхи їх вирішення.
статья, добавлен 09.02.2023 Зміст і напрямки оцінки головних критеріїв і показників рівнів сформованості професійної компетентності майбутніх фахівців. Розробка та практична апробація відповідних навчально-методичних матеріалів для студентів і викладачів з досліджуваної проблеми.
автореферат, добавлен 29.08.2015Зміст, засоби і методи формування у студентів потреби фізичного вдосконалення. Критерії оцінювання і показники сформованості у студентів потреби фізичного вдосконалення. Розробка відповідних методичних рекомендацій та оцінка їх практичної ефективності.
автореферат, добавлен 20.02.2013- 89. Lms Moodle як програмна складова організації змішаного навчання студентів інформаційним технологіям
Особливості змішаного навчального процесу. Залучення LMS Moodle для створення та підтримки єдиного навчального середовища на прикладі предмету "Нові інформаційні технології". Оволодіння високим рівнем інформаційно-комп’ютерної грамотності студентів.
статья, добавлен 26.08.2018 Розглядаються основні фактори впливу майбутніх фахівців із соціальної роботи магістерського року навчання на вибір напряму фахової роботи з надання соціальної послуги людям похилого віку в Україні. Заохочення студентів до волонтерської діяльності.
статья, добавлен 31.08.2023Проаналізовано вивченість проблеми організації ідентифікаційних процесів у профільному навчанні студентів. Зосереджено увагу на особливостях формування особистісної та соціальної сфери особистості в умовах навчання у гуманітарно-педагогічному коледжі.
статья, добавлен 17.09.2017Виявлення особистісних якостей, які необхідні студентам для успішної соціальної адаптації до навчальної діяльності. Розробка програми з фізичного виховання, спрямовану на корекцію психологічної сфери особистості й оптимізацію соціальної адаптації.
автореферат, добавлен 06.11.2013Комплексний розгляд теоретичних аспектів та практичної реалізації авторського методичного підходу щодо системної підтримки і розвитку пізнавальної активності студентів у навчанні теоретичної фізики. Визначальний чинник підвищення якості освіти у виші.
статья, добавлен 06.07.2023Аналіз змісту і результативності регіональних програм підтримки обдарованої молоді в Луганській області. Створення сприятливих умов для розвитку творчого потенціалу регіону, підтримки і стимулювання інтелектуально та творчо обдарованих дітей і молоді.
статья, добавлен 24.06.2016Аналіз особливостей організації та проведення педагогічної практики студентів-філологів в університетах Греції. Рекомендації щодо покращення здійснення педагогічної практики задля заохочення студентів вищих навчальних закладів до викладацької діяльності.
статья, добавлен 06.03.2018Визначення сутності поняття "образотворча готовність студентів мистецьких спеціальностей до професійної діяльності". Обґрунтування структури, критеріїв, показників та рівнів цієї особистісної якості. Провідні характеристики художньої компетентності.
статья, добавлен 29.08.2022Особливості діяльності різних форм соціальної підтримки молоді у вищій школі, визначення управлінських аспектів їх ефективного забезпечення. Розробка нормативної моделі студентської соціальної служби. Науково-методичний комплекс підготовки спеціалістів.
автореферат, добавлен 10.10.2013Розгляд методологічних підходів, покладених в основу реалізації академічної мобільності студентів. Характеристика феномену академічної мобільності, яку аналізують з політичної перспективи; економічної, соціальної, педагогічної, демографічної перспективи.
статья, добавлен 27.10.2023Структура музично-педагогічної компетентності вихователя. Шляхи та педагогічні умови забезпечення цілісної гуманістично спрямованої музично-педагогічної підготовки студентів. Показники сформованості готовності студентів до музично-естетичної діяльності.
автореферат, добавлен 29.09.2013Ефективність принципу національно-орієнтованого навчання. Вдосконалення педагогічної роботи з арабськими студентами в Україні. Врахування національних особливостей та етнічної, соціальної психології арабів як факторів успішного навчання студентів.
статья, добавлен 04.02.2020