Інноваційні процеси в педагогічній науці. Практичний досвід Фінляндії та Естонії
Узагальнення досліджень сутності категорії "інновації" в освітній галузі. Представлено авторське бачення систематизації категорій освітньої інноваційної діяльності. Приклад для України, вивчаючи особливості успішних фінської та естонської систем освіти.
Подобные документы
Проаналізовано інноваційні підходи до організації освітнього процесу в школах України в умовах сьогодення. Визначено, що інновації у сфері освіти мають динамічний характер і відображають загальні тенденції в суспільстві, процеси глобалізації й інтеграції.
статья, добавлен 29.09.2024- 52. Академічна мобільність як шлях до інтернаціоналізації вищої педагогічної освіти: практичний досвід
Досвід інтернаціоналізації Дрогобицького державного педагогічного університету ім. І. Франка в аспекті співпраці з Віденським педагогічним інститутом. Інтернаціоналізація освіти є необхідним елементом інтеграції України в європейський освітній простір.
статья, добавлен 10.09.2023 Різні підходи науковців до проблеми визначення категорій дидактики як складової педагогічної науки. Історіографія тлумачення найбільш розповсюджених категорій дидактики (навчання, освіти, методів навчання, форм організації навчання, викладання й учіння).
статья, добавлен 05.12.2018Аналіз сучасних наукових досліджень та стану розробленості проблеми становлення і розвитку дошкільної освіти Півдня України в історико-педагогічній науці. Визначення пріоритетних завдань дошкільної освіти. Дидактичні основи організації дошкільної освіти.
статья, добавлен 18.07.2018Специфіка забезпечення якості вищої освіти з урахуванням конструктивного досвіду європейських країн, аналіз діяльності національних агентств забезпечення якості освіти, які функціонують у Швеції та Фінляндії. Вибір країн Скандинавії у якості взірцевих.
статья, добавлен 27.07.2022Передумови формування іранської освітньої системи. Встановлення етапів розвитку педагогічної думки та освіти в Ірані. Розкриття їхніх особливостей та узагальнення досягнення іранської педагогіки в галузі виховання та освіти підростаючого покоління.
автореферат, добавлен 28.08.2014Розгляд ключових змін у професійній діяльності педагогічних працівників у результаті цифровізації освітньої галузі. Характеристика особливостей здійснення професійної педагогічної діяльності з огляду на зумовлені цифровізацією сучасні освітні реалії.
статья, добавлен 04.02.2024Бачення механізмів передачі соціального досвіду від покоління до покоління освітніми засобам. З’ясування цивілізаційних реалій як однієї з проблем сучасної професійної підготовки. Суть освітніх систем визначних особистостей з позицій ціннісного підходу.
статья, добавлен 06.12.2021Вивчення педагогами України досвіду Фінляндії в аспекті організації освітнього середовища. Використання принципів фінської системи освіти при розробленні концепції Нової української школи. Створення комфортних і безпечних умов для школярів та вчителів.
статья, добавлен 13.06.2024Розгляд особливостей формування готовності майбутнього фахівця у галузі управління до інноваційної професійної діяльності. Сутність категорій "інноваційна діяльність", "готовність до інноваційної діяльності". Застосування проблемно-пошукових методів.
статья, добавлен 05.02.2019Педагогічний досвід сінгапурських педагогів та особливості освітньої системи Сінгапуру з метою запозичення їх найкращих надбань для нової системи освіти в Україні. Формування особистісних компетентностей, які сприяли б життєвому успіху випускника.
статья, добавлен 29.06.2024Визначення головних чинників інноваційного розвитку освіти. особливості організації та здійснення системи впливів, які забезпечують реалізацію інноваційної ідеї, успішні конкурентні переваги як конкретного закладу, так і національної освіти загалом.
статья, добавлен 13.10.2018Значення самостійної освітньої діяльності в становленні й розвитку особистості. Характеристика специфіки самостійної освітньої діяльності студентів. Розгляд психолого-педагогічних досліджень структури суб’єктних якостей висококваліфікованого фахівця.
статья, добавлен 19.07.2018Розвиток вільної науково-дослідної діяльності у Фінляндії. Етнічна історія народів Європи. Навчання у вищому навчальному закладі у місці Турку. Академічне спілкування із викладачами та студентами. Забезпечення якісної освіти в університетах країни.
статья, добавлен 06.10.2018Формулювання дефініції "категорія". Висвітлення історіографії тлумачення найбільш розповсюджених категорій дидактики, а саме: навчання, освіти, методів і форм організації навчання й викладання. Підкреслення специфічності "набору" категорій кожною наукою.
статья, добавлен 14.07.2016Проблема самореалізації в музично-педагогічній діяльності вузів. Здійснено аналіз категорії "самореалізація" як ключового поняття досліджуваної проблеми та представлено специфіку її становлення в мистецькому освітньому просторі закладів вищої освіти.
статья, добавлен 28.09.2020Аналіз діяльності системи освіти у нових реаліях. Актуальні проблеми змішаного навчання як прогресивної освітньої технології. Виклики при впровадженні змішаного навчання у закладах вищої освіти в умовах воєнного стану. Шляхи підвищення його ефективності.
статья, добавлен 17.01.2023Сутність та структура інноваційних процесів у педагогічній теорії та освітній практиці. Системні впровадження нововведень у галузі освіти. Корекція підготовки майбутніх учителів. Інноваційна підготовка в системі вищої неперервної педагогічної освіти.
автореферат, добавлен 14.09.2015- 69. Статистичні та аналітичні дослідження як передумови державного управління якістю в освітній галузі
Підвищення ефективності державного управління в Україні. Проведення аналітичних досліджень, оцінювання й акредитації об’єктів освітньої діяльності. Забезпечення сталого розвитку навчальних закладів через матеріальне забезпечення викладацької діяльності.
статья, добавлен 15.02.2024 Аналіз проблеми визначення змісту сучасної професійної підготовки у військовій галузі. Важливість використання компетентнісного підходу при визначенні змісту військової освіти. Зміни у результатах освіти, принципи відбору, інноваційні вимоги до її змісту.
статья, добавлен 07.03.2018Визначення теоретичних та науково-методичних основ формування державної освітньої політики щодо нового статусу, компетентності та готовності до здійснення інноваційної освітньої діяльності педагогічних працівників закладів професійної освіти України.
статья, добавлен 22.12.2022Розгляд сутності понять "інноваційне навчання", "освітні інновації", "освітній простір". Визначення структури життєвого циклу запровадження освітньої інновації. Реформування та модернізації підготовки спеціалістів у вищих навчальних закладах країни.
статья, добавлен 28.07.2024Особливості упровадження в освітню практику закладів дошкільної освіти одного із напрямів педагогіки. Розгляд специфіки процесу професійної підготовки педагогічних кадрів в Фінляндії та Республіці Польща, які працюватимуть у галузі дошкільної освіти.
статья, добавлен 04.03.2023Забезпечення творчої діяльності учасників освітнього процесу та формування у майбутнього фахівця певних рис інноваційності. Створення моделі інноваційної особистості. Конективізм як база для розробки та впровадження нових педагогічних технологій.
статья, добавлен 10.04.2018Дослідження основних шляхів здійснення наукових досліджень в університетах Сполучених Штатів Америки. Головні особливості фінансування розробок науки та залучення фінансових ресурсів. Характеристика розвитку освітньої галузі у сфері прикладних розробок.
статья, добавлен 01.12.2017