Середовище Google classroom для доставки різнотипного навчального контенту під час дистанційного навчання
Розгляд проектування освітнього інструменту Google Classroom для організації дистанційного навчання у закладах вищої освіти, зокрема для доставки різнотипного контенту здобувачам освіти. Етапи проектування цифрового середовища на основі Google Classroom.
Подобные документы
Використання в сучасному освітньому просторі дистанційного навчання за допомогою застосунків Zoom, Google Meet. Складності викладання за допомогою онлайн-платформ. Ставлення до дистанційного навчання здобувачів вищої освіти різних професійних спрямувань.
статья, добавлен 12.07.2023Дослідження проблеми організації освітнього процесу у дистанційному форматі у закладах вищої освіти. Організація дистанційної освіти з використанням віртуальної дошки Padlet як дієвого інтерактивного інструменту для зберігання навчального контенту.
статья, добавлен 04.09.2023Впровадження у навчально-виховний процес новітніх педагогічних технологій та науково-методичних досягнень, створення системи інформаційного забезпечення освіти, входження країни у міжнародну систему комп’ютерної інформації. Платформа Google Classroom.
статья, добавлен 08.11.2022Застосування цифрових освітніх технології Google Classroom - хмарної інтерактивної платформи, використання якої не потребує додаткового програмного забезпечення для дистанційного навчання. Проблеми використання цифрових технологій у сучасній вищій школі.
статья, добавлен 19.03.2023Аналіз та систематизація особливостей та перспектив використання платформи Google з усіма доступними сервісами для більш ефективного викладення матеріалу та проведення занять під час вивчення у закладах вищої освіти іноземних мов, зокрема англійської.
статья, добавлен 24.11.2023Вивчення організації інформаційно-освітнього середовища другого рівня в закладах вищої освіти в умовах дистанційного навчання. Створення електронного навчального курсу з дисципліни. Поєднання новітніх інформаційних технологій та педагогічних здобутків.
статья, добавлен 27.02.2023Ранжування результатів застосування цифрових інструментів Google у практиці викладання навчальних дисциплін студентам університетів в умовах змішаного навчання. Організація читання лекцій у дистанційному форматі. Зберігання інформації у хмарному сховищі.
статья, добавлен 16.07.2023Теоретичні аспекти реалізації дистанційного навчання студентів у закладах вищої освіти. Розгляд ключових моделей дистанційного навчання в сучасних умовах. Визначення умов продуктивності навчально-пізнавальної діяльності під час дистанційного навчання.
статья, добавлен 23.08.2022Розвиток інноваційних методів навчання як умова трансформації системи вищої медичної освіти. Роль хмарних сервісів на ринку ІТ-послуг в інфраструктурі ЗВО. Використання хмарних сервісів Microsoft та Google для організації дистанційного навчання студентів.
статья, добавлен 16.08.2023Теоретичне обґрунтування сутності технології "перевернутий клас" та можливості її застосування в групах нелінгвістичних спеціальностей закладів вищої освіти. Особливості перевернутого класу й алгоритм навчання із застосуванням сервісу Google Meet.
статья, добавлен 27.09.2024Досвід організації дистанційного навчання в закладах вищої освіти. Дистанційна освіта як перспективна форма організації навчального процесу у вищій школі. Характеристика переваг та недоліків організації різних варіантів дистанційної форми навчання.
статья, добавлен 24.12.2021Аналіз дидактичних прийомів дистанційного навчання та форм організації освітнього процесу. Формування критеріїв ефективності, дидактичних засобів організації дистанційного навчання. Застосування моделей дистанційної освіти на базі одного університету.
статья, добавлен 24.08.2023Аналіз сутнісних особливостей технологій дистанційного навчання. Дослідження позитивних і проблемних моментів застосування освітніх платформ Moodle, Google Classroom and Edmodo в Україні. Створення персоналізованих порталів з викладання англійської мови.
статья, добавлен 11.12.2022Представлення досвіду організації дистанційного навчання в закладах вищої освіти. Розкриття переваг та недоліків організації дистанційної форми навчання в закладі вищої освіти. Світовий процес переходу від індустріального до інформаційного суспільства.
статья, добавлен 27.01.2023Ефективність використання електронних навчальних програм та пристроїв у навчальному процесі у медичних закладах вищої освіти. Основні перспективи впровадження дистанційного навчання. позитивні та негативні сторони використання платформ Moodle, Google Meet
статья, добавлен 20.10.2023З'ясування тенденцій зростання ролі дистанційного навчання в умовах коронавірусної пандемії та технологій дистанційного навчання в організації освітнього процесу за різними формами в закладах вищої освіти для забезпечення здобуття вищої освіти.
статья, добавлен 03.02.2023Представлена модель проектування хмаро орієнтованого середовища дистанційного навчання біології в закладах загальної середньої освіти. Проаналізовано та узагальнено зміст методичного ресурсу "Інформаційно-методичний ресурс дистанційного навчання".
статья, добавлен 15.10.2023Розвиток інформаційно-комунікаційних технологій в освіті. Розгляд відмінності дистанційного навчання від традиційної форми освіти. Аналіз сучасної дистанційної освіти в організації навчального процесу у порівнянні з традиційними освітніми методиками.
статья, добавлен 23.09.2022Аналіз трактування сутності категорії "дистанційне навчання" та дослідження основних характеристик дистанційного навчання. Визначення й розгляд особливостей основних електронних сервісів для забезпечення дистанційного навчання в закладах вищої освіти.
статья, добавлен 10.04.2023Розгляд специфічних особливостей технологій відкритих педагогічних систем, до яких відносяться сучасні веборієнтовані засоби. Визначення та характеристика етапів створення та наповнення Класу від сервісу Google для організації дистанційного навчання.
статья, добавлен 05.03.2023- 46. Психолого-дидактичні умови управління пізнавальною діяльністю студентів при дистанційному навчанні
Дослідження особливостей проектування діяльності студентів у рамках технологій дистанційного навчання. Визначення ефективності дистанційного навчання. Характеристика педагогічного досвіду організації дистанційного навчання у вищих навчальних закладах.
статья, добавлен 18.07.2018 Розробка технології створення та налаштування облікових записів користувачів хмарних сервісів. Аналіз статистичних даних щодо використання платформи Google у закладах вищої освіти. Підвищення кваліфікації ІТ фахівців, адміністраторів інформаційних мереж.
статья, добавлен 11.07.2023- 48. Організаційно-методичні особливості реалізації дистанційного навчання фізики в закладах вищої освіти
Особливості реалізації дистанційного навчання фізики в закладах вищої освіти. Його значення як інструменту підтримки освітнього процесу з фізики та забезпечення вільного доступу здобувачів до якісних освітніх послуг в умовах непрогнозованих впливів.
статья, добавлен 29.08.2023 Можливість використання ресурсів Office 365 (Outlook, Class Notebook, Teams), Google Classroom, а також Zoom для забезпечення проведення лекційних та практичних занять, модульних контрольних робіт, самостійної та індивідуальної робіт, прийняття іспитів.
статья, добавлен 30.10.2020Визначення специфіки дистанційного та змішаного навчання, охарактеризованого інтеграцією кращих практик традиційної та електронної освітньої взаємодії. Ознайомлення з цифровими інструментами для організації дистанційного навчання в умовах карантину.
статья, добавлен 07.09.2021