Особистісно-професійна педагогічна діяльність викладача у вищій школі
Світові тенденції формування системи вищої освіти свідчать про посилення уваги до ціннісно-смислових, духовно-моральних аспектів розвитку особистості викладача вищого навчального закладу, здатного до самовдосконалення та нестандартного вирішення питань.
Подобные документы
Досліджено проблеми розвитку педагогічного професіоналізму викладача закладу вищої освіти. Обґрунтовано теоретико- методологічні засади розвитку педагогічного професіоналізму викладача. Проаналізовано поняття педагогічний професіоналізм викладача.
статья, добавлен 29.12.2020Здійснення комплексного аналізу досліджень та публікацій про особистісні й професійно-педагогічні якості викладача вищої школи. Характеристика професійної діяльності як особливої форми висококваліфікованої, розумової діяльності творчого характеру.
статья, добавлен 18.05.2023Визначення поняття "креативна компетентність". Основні підходи до розуміння суті креативності в сучасній науковій літературі. Професійна підготовка викладача закладу вищої освіти до розвитку креативної компетентності студента в освітньому процесі.
статья, добавлен 28.01.2022Висвітлення актуальності проблеми креативності викладача закладу вищої освіти, орієнтованого на інноваційну, творчу діяльність, саморозвиток, самовдосконалення викладача іноземних мов. Розгляд основних завдань та обсягу програми досліджуваного тренінгу.
статья, добавлен 27.12.2022Розгляд основних підходів до оцінювання якості роботи викладача закладу вищої освіти. Надання переліку критеріїв, за якими в європейському освітньому просторі може бути оцінена якісна складова та компетентність діяльності викладача закладів вищої освіти.
статья, добавлен 13.10.2018Характеристика феномену педагогічної майстерності викладача психології у вищій школі. Аналіз виявів викладача щодо особистісного та діяльністного рівнів. Складові педагогічної майстерності вчителя, його педагогічна техніка. Навчальна мотивація студентів.
реферат, добавлен 07.09.2012Розробка моделі формування дидактичної культури викладача ВНЗ. Основні тенденції сучасної парадигми освіти та специфіка навчального закладу. Інтерпретація дидактичної культури викладача як одного з факторів успішності його професійної діяльності.
статья, добавлен 10.10.2018Розглянуто проблему самоосвітньої компетентності викладача закладу вищої освіти як важливого чинника його позитивної самозміни відповідно до нових вимог часу і суспільства. Визначено та охарактеризовано основні компетенції викладача закладу вищої освіти.
статья, добавлен 23.06.2022- 59. Педагогічна технологія розвитку творчої обдарованості студентської молоді у закладах вищої освіти
Розвиток творчої обдарованості молоді у вищій школі. Створення освітнього середовища для реалізації співтворчості та співробітництва. Зміна ролі викладача в освітньому процесі. Формування лідерських якостей особистості в студентському самоврядуванні.
статья, добавлен 17.09.2023 Особливості використання синергетичного підходу в процесі професійної підготовки викладача вищого навчального закладу. Принципи використання положень синергетики в навчально-виховному процесі. Реалізація синергетичного підходу в діяльності викладача.
статья, добавлен 05.12.2018Базові особистісні якості викладача в педагогічній діяльності, представлені в науковій літературі. Найбільш значущі професійні якості викладача вищого навчального закладу. Основи формування якостей, які характеризують особистість майбутнього викладача.
статья, добавлен 12.04.2018Особливості впливу комунікативної культури на забезпечення привабливого, педагогічно позитивного іміджу вищого навчального закладу та особистого іміджу викладача як його офіційного представника. Вміння встановлювати контакти зі студентською аудиторією.
статья, добавлен 21.07.2018Особливості педагогічної діяльності викладача вищого аграрного навчального закладу. Характеристика посад асистента, лектора, інструктора, асистент-професора, доцента, професора та інших. Оцінювання діяльності викладача адміністрацією закладу, колегами.
статья, добавлен 26.02.2017Сучасні технології інноваційного навчання та виховання. Впровадження й застосування інноваційних освітніх технологій, їх вплив на підвищення та вдосконалення педагогічного професіоналізму і педагогічної майстерності викладача вищого навчального закладу.
статья, добавлен 12.05.2018- 65. Професіоналізм і професійно-педагогічна компетентність викладача: проблема співвідношення понять
Співвідношення діяльнісно-технологічного, особистісного та особистісно-діяльнісного підходів із професійно-педагогічною компетентністю. Ґрунтування педагогічного професіоналізму на фаховій та педагогічній компетентності викладача закладу вищої освіти.
статья, добавлен 30.05.2020 Розкрито поняття професіоналізму викладача закладу вищої освіти й педагогічної майстерності. Професіоналізм педагога ототожнюється з підготовленістю, компетентністю, вправністю педагога, з особливим ставленням учителя до виконання своїх обов’язків.
статья, добавлен 21.06.2022Дослідження особливостей організації психолого-педагогічної підготовки викладачів-аграрників. Розроблення критеріїв та показників якості педагогічної діяльності, умови розвитку діяльності і результативності викладача вищого аграрного навчального закладу.
автореферат, добавлен 15.07.2014Науково-педагогічна діяльність викладача хімічних дисциплін, обумовлена рівнем розвитку професійної компетентності викладача. Педагогічні умова, які сприяють удосконаленню науково-педагогічній діяльності у сучасного викладача хімічних дисциплін.
статья, добавлен 26.03.2024Історичний аспект педагогічної діяльності. Специфіка вищого військового навчального закладу (ВВНЗ). Структурні компоненти педагогічної діяльності, напрями діяльності викладача ВВНЗ. Основні рівні готовності викладача ВВНЗ до педагогічної діяльності.
статья, добавлен 21.07.2018Дослідження аспектів життєдіяльності викладача закладу вищої освіти в контексті використання арт-терапії як засобу створення сприятливого професійного середовища. Окреслення шляхів трансформації особистісних переживань у процес творчої діяльності.
статья, добавлен 25.01.2021- 71. Місце методичної діяльності у структурі педагогічної діяльності викладача вищого навчального закладу
Місце методичної діяльності в структурі педагогічної викладача вищого навчального закладу. Методична діяльність як самостійний вид професійно-педагогічної діяльності, який передбачає основи виконання, єдину структуру професійної діяльності педагога.
статья, добавлен 05.03.2019 Формування професійно-педагогічної мобільності викладача вищої школи. Реалізація принципу безперервності освіти, особливості підготовки майбутніх викладачів в умовах магістратури закладу вищої освіти. Умови формування професійної мобільності педагога.
статья, добавлен 07.04.2022Необхідність забезпечення підготовки викладачів аграрних ВНЗ до формування в студентів крос-культурної компетентності (ККК). Форми та методи підвищення професійної компетентності викладача вищого аграрного навчального закладу для формування ККК.
статья, добавлен 28.02.2017Розгляд сутності особистісно-орієнтованого підходу до навчання у вищій школі, його впливу на формування особистості здобувачів вищої освіти. Розкриття особливостей впровадження особистісно-орієнтованої технології при викладанні дисципліни "Психологія".
статья, добавлен 02.04.2019У науковій статті розкрито сутність професійної майстерності викладача іноземної мови та обґрунтовано роль досліджуваного поняття для всебічного розвитку особистості здобувача вищої освіти. Описано основні властивості спеціальних складних здібностей.
статья, добавлен 24.08.2023