Критерії сформованості інформаційно-цифрової компетентності майбутніх учителів математики
Огляд критеріїв формування інформаційно-цифрової компетентності майбутніх учителів математики. Сутність понять компетентність, критерій. Здійснення освітнього процесу на засадах компетентнісного підходу та його відмінності від традиційного навчання.
Подобные документы
Досліджено роль студентського самоврядування в процесі формування цифрової компетентності майбутніх учителів спеціальної освіти. Акцентовано увагу на значенні інформаційно-комунікаційних технологій у всіх сферах життєдіяльності людини, зокрема і в освіті.
статья, добавлен 16.07.2023Дослідження ролі студентського самоврядування у формуванні та розвитку цифрової компетентності майбутніх учителів спеціальної освіти. Актуальність використання інформаційно-комунікаційних технологій в освіті. Забезпечення підтримки інклюзивного навчання.
статья, добавлен 11.07.2023- 28. Формування дослідницької компетентності майбутніх учителів математики засобами хмарних технологій
Забезпечення якості засвоєння знань учителів математики із застосовуванням різнопланових методик активізації навчальної діяльності. Формування дослідницької компетентності майбутніх учителів математики. Методика застосування засобів хмарних технологій.
статья, добавлен 24.12.2020 Головні передумови формування інформаційної компетентності в майбутніх учителів математики в умовах педагогічного університету. Засоби реалізації цих педагогічних умов, зокрема комп’ютерно-орієнтованими засобами навчання. Оцінка їх ефективності.
статья, добавлен 06.04.2019Сутність професійної компетентності майбутніх учителів інформатики та розробка її теоретичної моделі. Структура та використання засобів інформаційно-педагогічного моделювання для формування професійної компетентності майбутніх учителів інформатики.
автореферат, добавлен 28.09.2015Визначення умов для розвитку пізнавальних мотивів, які відіграють найактуальнішу роль у процесі вивчення дисциплін інформаційно-комунікаційного циклу. Інноваційні педагогічні технології навчання та їх вплив на цифрову компетентність майбутніх учителів.
статья, добавлен 12.06.2024Характеристика різних підходів до формулювання поняття "інформаційно-цифрова компетентність" та "цифрова компетентність", розкриті у працях вітчизняних дослідників. Використання е-середовища закладу вищої освіти, вивчення дисциплін інформатичного циклу.
статья, добавлен 11.07.2023Ефективність педагогічних умов формування професійної компетентності в майбутніх учителів. Виявлення критеріїв, показників, характеристика рівнів сформованості професійної компетентності у студентів. Впровадження модульно-рейтингової системи навчання.
автореферат, добавлен 27.07.2014Формування цифрової компетентності майбутніх учителів початкових класів в умовах закладу вищої освіти. Функціонування вищої школи суттєвим резервом підвищення якості підготовки майбутнього вчителя початкових класів є формування цифрової компетентності.
статья, добавлен 20.06.2024Технологічна, психологічна неготовність та некомпетентність - основні причини ситуації, що склалася на момент запровадження першого локдауну. Формування та удосконалення інформаційно-цифрової компетентності викладача дистанційного освітнього процесу.
статья, добавлен 07.07.2022Потенціал математичної галузі щодо формування ключових компетентностей учнів. Мотиваційно-ціннісний, когнітивний, діяльнісно-практичний критерії сформованості математичної компетентності у майбутніх учителів. Ознаки інноваційного освітнього середовища.
статья, добавлен 25.11.2023Особливості здійснення професійної підготовки майбутніх учителів математики в позааудиторний час на підставі аксіологічного підходу. Можливості застосування компетентнісного та технологічного підходів у професійній підготовці майбутніх учителів.
статья, добавлен 04.05.2018Формування професійної методичної компетентності в процесі підготовки майбутніх учителів до навчання учнів математики. Розвиток у здобувачів освіти нормативного, варіативного, спеціально-методичного, контрольно-оцінювального, технологічного складників.
статья, добавлен 14.02.2022Запровадження компетентнісного підходу до навчання історії. Дослідження проблеми підготовки майбутніх учителів історії до формування в учнів аксіологічної компетентності. Значення мотивації майбутніх учителів історії до самоосвіти та самовдосконалення.
статья, добавлен 17.08.2022Розгляд теоретичних та педагогічних аспектів методичної системи розвитку інформаційно-цифрової компетентності майбутніх фахівців комп'ютерних технологій в процесі навчання фізики та технічних дисциплін. Формування стандартів інформаційної компетентності.
статья, добавлен 28.10.2020Огляд компонентів міждисциплінарної інформаційно-математичної компетентності майбутніх інженерів в ході навчання. Перегляд понять математичної та інформаційної компетентності, введення поняття міждисциплінарної інформаційно-математичної компетентності.
статья, добавлен 08.02.2019Головна особливість визначення та теоретичне обґрунтування інформаційно-цифрової компетентності педагога професійного навчання в процесі фахової підготовки. Характеристика рівня сформованості цифрових компетентностей педагога професійного навчання.
статья, добавлен 29.07.2024Впровадження нових підходів до навчання та використання інформаційно-комунікаційних технологій у контексті модернізації педагогічної освіти України. Шляхи вдосконалення інформаційно-комунікаційної компетентності майбутніх учителів початкової школи.
статья, добавлен 30.08.2022Формування інформаційно-комунікаційної компетентності учнів під час вивчення математики викликане потребами шкільного курсу математики. Використання інформаційно-комунікаційних технологій в освітньому процесі в умовах дистанційного та змішаного навчання.
статья, добавлен 17.10.2024Дослідження підходу до формування цифрової компетентності майбутніх економістів, який полягає у зміні змісту навчання відповідно до міжнародних рамок цифрової компетентності та цифрового інтелекту. Курс "Інформаційні системи і технології в економіці".
статья, добавлен 05.01.2023Поняття й визначення, пов'язані з цифровою компетентністю. Методи та прийоми навчання, що сприяють розвитку цифрової компетентності у студентів університету. Підходи до розуміння й оцінювання рівня володіння комп'ютерними технологіями майбутніх вчителів.
статья, добавлен 22.02.2023- 47. Формування інформаційно-цифрової компетентності майбутніх вчителів в умовах дистанційного навчання
Аналіз досвіду формування інформаційно-цифрової компетентності у студентів педагогічних спеціальностей у Центральноукраїнському державному педагогічному університеті. Дослідження заданої навчальної дисципліни в цифровому середовищі на базі вікі-сайту.
статья, добавлен 11.02.2022 - 48. Інформаційно-аналітична компетентність майбутніх лікарів: критерії, показники та рівні сформованості
Визначення головних критеріїв, рівнів та показників сформованості інформаційно-аналітичної компетентності в освітньому середовищі вищого медичного навчального закладу. Дослідження та аналіз сутності компетентності, як інтегративної характеристики особи.
статья, добавлен 15.11.2018 Аналіз нормативно-правової бази у сфері цифровізації. Створення умов для формування інформаційно-цифрової компетентності усіх учасників освітнього процесу. Ґрунтовна підготовка педагогів, націлених на інтенсивне використання цифрових технологій.
статья, добавлен 29.03.2024- 50. Критерії, показники та рівні сформованості етичної компетентності майбутніх учителів іноземних мов
Характеристика критеріїв, показників та рівнів сформованості етичної компетентності майбутніх учителів іноземних мов. Переорієнтація сучасної професійно-педагогічної освіти на європейські стандарти. Вимоги до професійності у викладацькій діяльності.
статья, добавлен 15.03.2023