Особенности развития самооценки на разных возрастных этапах дошкольного детства
Самооценка как интегральная оценка себя, где в диалектическом единстве представлены личностное, социальное и предметно–деятельностное содержание. Взаимосвязь развития самосознания с формированием познавательной и мотивационной сферы дошкольников.
Подобные документы
Тревожность, как проявление эмоциональной сферы. Возникновение тревожности и особенности ее проявления у детей дошкольного возраста. Особенности развития самооценки у детей дошкольного возраста. Статусное положение детей с различными уровнями тревожности.
курсовая работа, добавлен 28.05.2010Самооценка как ступень в развитии самосознания, предпосылкой которой является осознание человеком самого себя, физических сил, умственных способностей, поступков, мотивов и целей поведения. Проблема ее возникновения и развития, исследование в психологии.
реферат, добавлен 07.10.2013Личностная самооценка как предмет изучения психологии. Стили семейного воспитания как факторы формирования и развития самооценки младших школьников. Способы проявления познавательной, эмоциональной и поведенческой реакции ребенка согласно Я-концепции.
курсовая работа, добавлен 07.04.2015Теоретическое исследование проблемы развития самосознания и самооценки у детей дошкольного возраста. Определение понятия, изучение структуры и раскрытие сущности "Я-концепции". Исследование общего влияния самооценки на социальный статус ребенка в группе.
контрольная работа, добавлен 09.07.2012Сущность и особенности юношеского возраста, профессиональное и личностное самоопределение. Формирование жизненного плана, значение общения и системы отношений в юношеском возрасте. Характеристика процесса становления и развития самосознания, самооценки.
контрольная работа, добавлен 01.03.2016Анализ особенностей мотивационной готовности к школьному обучению детей старшего дошкольного возраста. Подход учёных к проблеме развития мотивационно-потребностной сферы дошкольников. Различные методики, с помощью которых можно исследовать таких детей.
курсовая работа, добавлен 21.01.2014Анализ эволюционно-биологических процессов психического развития ребенка. Особенности познавательной сферы, интеллектуальное и личностное развитие в дошкольном возрасте. Теория трех ступеней детского развития К. Бюлера. Формирование самооценки личности.
контрольная работа, добавлен 04.12.2016Анализ проблемы формирования толерантности на разных возрастных этапах развития личности. Психические, психологические, социальные предпосылки, а также психолого-педагогические условия формирования личностной толерантности с раннего детства до юности.
статья, добавлен 11.10.2016Особенности самооценки нормально развивающегося школьника. Самооценка как личностное образование в специальной психологии. Характеристика личности умственно отсталого ребенка. Формирование самооценки у детей школьного возраста с нарушением интеллекта.
курсовая работа, добавлен 29.10.2017Самооценка как важнейший психологический фактор формирования учебной деятельности учащихся, который играет значимую роль в становлении их индивидуальных особенностей и возрастных характеристик. Этапы развития самооценки. Факторы, влияющие на самооценку.
реферат, добавлен 19.06.2021Суть возрастных психофизиологических преобразований. Взаимосвязь самооценки подростка со статусным положением в системе межличностных отношений. Анализ представлений человека о важности своей личности. Оценка внешности и уровня притязаний школьника.
курсовая работа, добавлен 12.02.2015Понятие и характеристика самооценки, особенности и факторы ее формирования у дошкольников. Исследование данного качества ребенка в образовательном учреждении. Разработка рекомендаций родителям по формированию и развитию адекватной самооценки дошкольника.
курсовая работа, добавлен 28.04.2017Уровни самооценки. Влияние окружающей среды на самооценку и особенности её формирования у детей дошкольного возраста. Продуктивные методы формирования адекватной самооценки, диагностические методики и игры. Рекомендации для родителей дошкольников.
курсовая работа, добавлен 18.03.2014Подходы к проблеме развития детей с задержкой психического развития в период дошкольного детства. Особенности работы головного мозга в данный возрастной период и влияние данных особенностей на двигательное, речевое, социальное и психическое развитие.
статья, добавлен 12.04.2023Формирование потребности в познании самого себя, осознании своих особенностей, интереса к собственной личности как характерные особенности подростка. Черты самооценки, ее взаимосвязь с положением подростка в группе. Причины появления конфликтов.
статья, добавлен 05.04.2019Обзор исследований в области изучении и развития памяти дошкольников. Соподчинение мотивов и формирования самосознания на основе запечатленных образов как основные новообразования личностного развития дошкольника. Особенности памяти старших дошкольников.
статья, добавлен 30.04.2019Общая характеристика самооценки и уровня притязаний как основных структурных компонентов самосознания личности. Основные задержки психического роста у младших школьников. Механизмы в регуляции поведения субъекта. Проблемы развития переходного возраста.
курсовая работа, добавлен 10.11.2014Понятие самооценки как нравственной оценки своих собственных поступков, моральных качеств, убеждений, мотивов и одно из проявлений нравственного самосознания. Механизм становления самосознания и формирования самооценки личности в студенческой среде.
реферат, добавлен 21.10.2014Особенности развития и становления самосознания в онтогенезе, внутренний мир ребенка как целостное образование. Анализ процесса формирования самооценки и представления о себе в младшем дошкольном возрасте, психологическое содержание "Я-образа" у детей.
курсовая работа, добавлен 26.12.2014Периодизация дошкольного возраста детей как основа для создания возрастных групп дошкольных учреждений. Связь физического развития дошкольника с умственным, развитие его самосознания. Развитие разных видов деятельности как достижение дошкольного возраста.
реферат, добавлен 24.04.2017Понятие самооценки в отечественной и зарубежной психологии. Формирование качественных характеристик общей и частных самооценок. Особенности исследования самооценки у разных национальностей. Самооценка личности русской и якутской национальностей.
курсовая работа, добавлен 26.08.2018Изучение самооценки как актуальная проблема психологии личности. Роль самооценки в развитии личности, ее особенности в юношеском возрасте. Анализ уровня адекватности самооценки интеллектуального развития студентов. Компоненты структуры интеллекта.
курсовая работа, добавлен 03.03.2016Исследование психологических особенностей страхов на разных возрастных этапах детского возраста. Особенности проявления доминирующих страхов у детей старшего дошкольного возраста, воспитывающихся в семьях с разными типами родительского воспитания.
статья, добавлен 22.06.2021Характеристика понятия ведущей деятельности детской игры в различных концепциях как возможность фиксирования психического развития детей на разных возрастных этапах. Изучение особенностей новообразований дошкольного периода развития по теории Выговского.
реферат, добавлен 19.10.2009Психолого-педагогические особенности личности ребенка дошкольного возраста. Характеристика формирования и развития мотивационной сферы дошкольников. Исследование уровня эмоционального воспитания. Структурные и содержательные изменения в мотивах.
курсовая работа, добавлен 12.09.2017