Программа "Эффективное общение"
Цикл упражнений с элементами тренинга с подростками. Активизация и формирование настроя группы на продуктивное взаимодействие во время занятия, эмоциональное подключение. Имитационные и ролевые игры, разминки, диагностические методы, дискуссии.
Подобные документы
Обзор основных видов игр: подвижные, сюжетно-ролевые, компьютерные, дидактические. Анализ воспитательного, обучающего потенциала игры и ее значения для развития младшего школьника. Изучение влияния дидактической игры на эффективность усвоения знаний.
курсовая работа, добавлен 18.02.2011Особенности проведения групповой дискуссии как метода обсуждения, позволяющего выявить весь спектр мнений членов группы, возможные пути достижения цели и найти общее решение проблемы. Свободная, программированная и компромиссная формы ведения дискуссии.
презентация, добавлен 08.04.2017Эффективное использование интерактивной доски при обучении аудированию и чтению на английском языке в старших классах средней школы. Психофизиологические особенности подростков. Продуктивное использование Интернет ресурсов. Формирование речевых навыков.
дипломная работа, добавлен 25.04.2017Методика проведения общеразвивающих упражнений с предметами. Использование предметов в общеразвивающих упражнениях в средней группе. Комплекс общеразвивающих упражнений с предметами для средней группы и для старшей группы на разные мышечные группы.
курсовая работа, добавлен 12.04.2018Методы, используемые в обучении детей дошкольного возраста. Обучение детей бытовым навыкам. Подборка заданий для речевой разминки для детей старшей группы. Метод элементарных опытов. Методы стимулирования и мотивации образовательной деятельности.
контрольная работа, добавлен 24.05.2018Средства воспитания как относительно независимые источники формирования личности. Произведения и явления духовной и материальной культуры. Создание эмоционального настроя с помощью музыки при проведении беседы с учениками. Общение – источник информации.
контрольная работа, добавлен 12.02.2014Исследование особенностей формирования навыков решения задач на проценты. Активизация мыслительной деятельности учащихся по средствам участия каждого из них в работе. Решение текстовых задач арифметическим способом, нахождение процентного отношения.
конспект урока, добавлен 24.11.2012Формирование эмоционального настроя учащихся с задержкой психического развития. Задания и упражнения для развития концентрации и переключения внимания. Развитие внимания чередованием деятельности, учитывая психофизиологическое состояние учащихся.
разработка урока, добавлен 06.05.2014Роль подготовительной части занятия по физической культуре. Порядок выполнения общеразвивающих упражнений, разработка специальных комплексов упражнений. Общеоздоровительные действия в повышении физической подготовленности перед физическими нагрузками.
статья, добавлен 05.04.2023Определение уровня развития коммуникативных способностей ребенка. Игры, ориентированные на развитие регуляционно-коммуникативных умений. Упражнения, направленные на преодоление замкнутости, пассивности детей. Общение и взаимодействие детей друг с другом.
методичка, добавлен 01.07.2016Разработка сценария занятия для детей младшей группы с целью их приобщения к здоровому образу жизни через двигательную активность во время прогулки. Формирование у детей важных двигательных навыков и умений, развития у них ловкости, быстроты и выдержки.
практическая работа, добавлен 26.02.2023Игра как необходимая составляющая здорового развития ребёнка. Определение понятия игры, сюжетно-ролевая и игра с правилами. Игровое взаимодействие и игры нового поколения. Психологические особенности компьютерных игр: новый контекст детской субкультуры.
курсовая работа, добавлен 14.03.2016Цель занятия и необходимые для него материалы. Ход занятия (приветствие, подвижная игра, коллективная работа и др.), подведение его итогов, рефлексия и ритуал прощания. Развитие вербального и невербального общение, снятие напряжения с помощью занятия.
конспект урока, добавлен 24.03.2015Главная особенность овладения речевыми навыками в естественной ситуации общения во время игровой деятельности. Развитие памяти, внимания и сообразительности при использовании ролевых игр на тематически разных уроках английского языка в средней школе.
статья, добавлен 24.01.2018- 65. Формирование способности ведения дискуссии у студентов на практических занятиях по истории в вузе
Формирование у студентов способности ведения дискуссии. Преодоление трудностей в организации и проведении групповой дискуссии на примере практических занятий по истории древнего мира со студентами обучающимися по программам подготовки бакалавров.
статья, добавлен 05.02.2021 Игра как философская проблема, ее развивающие функции. Развитие детской игры в онтогенезе. Психологический механизм влияния игры на психическое развитие и появление новообразований у дошкольника. Общение и взаимодействие субъектов в игровой деятельности.
контрольная работа, добавлен 27.07.2010Коррекционное занятие на предмет развития и коррекции памяти и внимания детей. Конспект урока с элементами психогимнастических упражнений, беседы, упражнения, направленных на развитие внимания; игры на снятие соматического и психического напряжения.
разработка урока, добавлен 07.12.2014Становление нравственности в раннем и дошкольном возрасте. Формирование культуры поведения. Программа тренинга для старших дошкольников "Азбука этикета". Психологическая природа этического развития. Когнитивный и нормативный подходы к развитию детей.
контрольная работа, добавлен 29.02.2016Исследование условий создания интересного сюжета в ролевой игре детей. Характеристика структуры сюжета. Рассмотрение этапов построения игрового общения. Основы способа условного выполнения действия. Изучение аспектов поведения воспитателя во время игры.
методичка, добавлен 16.12.2014Классификация учебных занятий. Приемы, методы, средства, формы, способы организации занятия в детском объединении дополнительного образования. Личностно-ориентированное взаимодействие педагога с воспитанниками. Практическая значимость полученных знаний.
методичка, добавлен 26.11.2013Психолого-педагогические основы речевого развития детей дошкольного возраста. Определение понятия и содержания сюжетно-ролевой игры. Описание особенностей применения сюжетно-ролевой игры в среднем дошкольном возрасте как одного из средств развития речи.
курсовая работа, добавлен 20.12.2016Огромная роль игры в развитии и воспитании ребенка. Нравственное воспитание дошкольников. Игра как обобщенная модель формирования "самости". Подвижные игры и их влияние на физическую и психическую сферу. Особенности игры с элементами соревнований.
контрольная работа, добавлен 20.03.2009- 73. Методы обучения
Метод обучения как способ организации учебно-познавательной деятельности учащихся. Прием обучения. Классификации методов обучения и критерии их выбора. Современные методы обучения, деловые и ситуативно-ролевые игры, методика погружения и синектики.
контрольная работа, добавлен 08.02.2012 Основы коммуникативной компетенции. Язык как средство общения. Накопление языковых средств, обеспечивающих функционирование каждого из них на элементарном коммуникативном уровне. Воспитание дисциплины в ролевых играх на уроках иностранного языка.
статья, добавлен 21.01.2018Проблема формирования мышления человека, берущая свое начало в ассоциативной психологии. Основные стадии в продуктивном мыслительном процессе. Формирование продуктивного мышления в школе новых образовательных стандартов, его особенности и формы.
статья, добавлен 25.08.2020