Кейсовый метод в системе обучения на практических занятиях
Применение кейсового метода в области изучения менеджмента и маркетинга. Анализ проблемных подходов, развиваемых специалистами в области нетрадиционного обучения, связанных с использованием кейсов. Требования к содержанию и модерация работы с кейсом.
Подобные документы
Метод обучения как взаимосвязь работы преподавателя и учебной деятельности учащихся по достижению целей обучения. Наиболее распространенные классификации методов обучения. Бинарные и полинарные классификации. Активные и интенсивные методы обучения.
реферат, добавлен 22.04.2011Определение цели проблемного обучения, как метода. Характеристика особенностей включения профессиональных задач в процесс обучения историческим дисциплинам. Ознакомление с задачами, разработанными специально для студентов исторического факультета.
статья, добавлен 02.10.2018Применение технических задач на занятиях на различных этапах обучения: при объяснении и закреплении нового материала, в процессе контроля знаний и умений. Организация обучения учащихся решению технических задач с использованием обобщенных алгоритмов.
статья, добавлен 02.04.2019Изучение необходимости применения метода проблемного обучения, позволяющего активизировать познавательные интересы учащихся. Основные задачи педагога при разработке урока с использованием решения проблемных ситуаций. Самооценка и самоконтроль учеников.
статья, добавлен 15.12.2012Нетрадиционные методы обучения - основной педагогический инструмент, который способствует формированию мотивации освоения иностранных языков в неязыковых вузах. Характеристика основных подходов при обучении лексике с использованием метода ассоциаций.
статья, добавлен 27.02.2019Применение возможных инновационных методов обучения: метод проблемного изложения материала (проблемная лекция), мозговой штурм, метод активизации учебно-познавательной деятельности студентов, написание эссе. Использование кейс-метода методом дискуссий.
статья, добавлен 02.02.2019История развития кейс-технологии. Ее использование как интерактивного метода обучения при формировании ключевых образовательных компетенций учащихся на занятиях по основному восточному языку. Структура и этапы разработки кейса и организации занятия.
курсовая работа, добавлен 29.01.2023Состояние школьного образования Курского края в 1958-1964 гг. Анализ системы обучения школьников и взрослого населения области, методической работы с педагогическими кадрами. Последствия введения в общеобразовательных школах производственного обучения.
статья, добавлен 16.12.2024Использование метода кейсов преподавателями иностранного языка в учебном процессе. Целесообразность применения МК на продвинутых этапах обучения, когда студенты уже обладают высоким уровнем сформированности познавательных, исследовательских компетенций.
статья, добавлен 29.07.2018Применение метода учебных проектов. Рассмотрение проектной работы как результативного способа развития творчества студентов. Содержание понятия "проектная работа", роль студенческого научного кружка и проблемных групп в использовании проектной методики.
статья, добавлен 01.11.2018Обзор коммуникативного метода как одного из ведущих методов обучения русскому языку на современном этапе. Е.И. Пассов -основоположник коммуникативного метода. Требования к уроку русского языка на базе данного метода. Ситуативность как основа уроков.
курсовая работа, добавлен 30.05.2024Принципы инновационного обучения детей младшего школьного возраста тематической композиции на занятиях изобразительным искусством в системе дополнительного образования. Метод проектной деятельности и проблемного обучения, его сущность и характеристика.
статья, добавлен 26.02.2021История возникновения, цели и возможности использования метода конкретных ситуаций. Классификация кейсов и этапы проведения занятия с кейсами. Основные направления использования метода конкретных ситуаций в системе обучения по дисциплине "Менеджмент".
курсовая работа, добавлен 08.09.2015Внедрение интерактивных методов обучения как одно из важнейших направлений совершенствования подготовки студентов в современном высшем учебном заведении. Взаимодействие субъекта учебы с другими ее компонентами. Модерация: общее понятие, особенности.
статья, добавлен 25.03.2018Рассмотрение монологической речи как одной из форм говорения. Определение целей и содержания обучения публичному монологическому высказыванию учеников средней школы. Разработка комплекса упражнений для такого обучения с использованием метода проектов.
дипломная работа, добавлен 29.07.2017Рассмотрение особенностей мультимедийного метода обучения в высших учебных заведениях в системе открытого образования. Повышение доступности образовательных основ широким слоям населения. Практическая реализация новых форм организации обучения в России.
статья, добавлен 18.05.2016Разыгрывание ролей как активный имитационный метод обучения, его признаки. Описание этапов внедрения данного метода - подготовка, реализация и оценка эффективности на примере междисциплинарного занятия "Консалтинг в области персонального имиджмейкинга".
статья, добавлен 27.01.2021Рассмотрение теоретических основ активных методов обучения. Характеристика формы организации обучения с использованием активных методов в системе обучения. Подходы и принципы проектирования технологии обучения на основе активных методов обучения.
курсовая работа, добавлен 11.02.2017Необходимость ознакомления студентов с новыми формами организации работы на практических занятиях в вузах с использованием инновационных методов обучения. Анализ существующих обучающих компьютерных программ, определение их роли в учебном процессе.
статья, добавлен 03.02.2019Основная цель метода прямого обучения, изложение нового материала. Метод моделирования – представление реальных жизненных ситуаций, преимущества и недостатки метода. Успех работы в малых группах. Достоинства и недостатки метода совместного обучения.
реферат, добавлен 09.04.2015Характеристика проблемного обучения в зарубежной и отечественной практике. Особенности основных функций, методов и этапов проблемного обучения. Оценка значимости работы учителя в ходе проблемного обучения. Выявление основных этапов проблемного обучения.
курсовая работа, добавлен 03.11.2018Метод кейсов как завершающий этап работы над темой, актуализирующий изученный языковой материал, способствующий продуктивному развитию видов речевой деятельности. Особенности его использования в процессе иноязычной подготовки студентов, преимущества.
статья, добавлен 08.07.2021Рассмотрение эффективности и превосходства кейс метода по отношению к традиционным методам обучения в практико-ориентированной системе обучения. Анализ результатов эксперимента и показатели увеличения успеваемости студентов Нижнекамского колледжа.
статья, добавлен 01.02.2019Предмет методики обучения истории как науки. Сущность принципа концентризма. Содержание школьного исторического образования. Характеристика главных особенностей использования проблемного метода обучения. Историческое сознание. Значение внеклассной работы.
курсовая работа, добавлен 05.08.2015Сущность и классификация существующих методов обучения. Место и роль методов обучения в практике физического воспитания, их специфика. Определение наиболее действенных методик обучения физической культуре. Требования, предъявляемые к методам обучения.
курсовая работа, добавлен 07.10.2015