Рекомендации мудреца Проктония о развитии самовнушения на подсознательном уровне
Мнение мудреца Проктония о сущности самовнушения. Основные принципы и техники самовнушения, "остановка внутреннего диалога". Составляющие методики и этапы самокодрования. Сущность состояния "холодного бешенства" и приобретение сверхвозможностей в нем.
Подобные документы
Изучение сущности применения техники взаимного пересказа историй, традиционно применяющегося в психодинамической ориентированной детской психотерапии. Обзор специфики основных положений применения изучаемой терапии в работе психотерапевта с ребенком.
реферат, добавлен 17.07.2013Общая характеристика речи. Формы, в которых происходит речевое общение. Структура и типы диалога. Основные характеристики монологической речи. Психологическое разделение речи на внутреннюю и внешнюю. Основные этапы развития и функции речи у ребёнка.
контрольная работа, добавлен 14.01.2014Рассмотрение сущности психических явлений. Психика как процесс функционирования информации в системе ее источника и носителя на уровне определенной упорядоченности. Формирование интуиционного неосознанного образа с последующей его актуализацией.
статья, добавлен 05.03.2018- 54. Сущность общения
Раскрытие сущности общения как процесса взаимодействия между людьми, заключающийся в обмене информацией и восприятии друг друга. Определение цели и описание средств диалога. Исследование структуры и изучение психологических уровней общения разных видов.
реферат, добавлен 02.01.2013 Определение понятия и сущность изменённого состояния сознания. Условия его появления и основные признаки. Функции и классификация изменённого сознания: трансовые состояния, расширенные состояния сознания и сон, их физиологическое описание и анализ.
курсовая работа, добавлен 28.11.2014Деятельность человека, опосредованная знакам языка. Основные формы, виды и структурные компоненты речевой деятельности. Внешняя и внутренняя формы выражения мысли словами, правила ведения диалога. Характеристика слушания, говорения, письма и чтения.
контрольная работа, добавлен 18.02.2015Механизмы взаимодействия в общении, их характеристика и отличительные черты. Основные техники и приемы общения. Этические принципы общения, модели идентификации. Воздействие идентификации на развитие личности, уровни эмпатии и признаки развитой рефлексии.
презентация, добавлен 24.03.2018Анализ теории Ж. Пиаже об интеллектуальном развитии ребенка. Главный результат его научной деятельности: задачи и направления генетической психологии, открытие эгоцентризма детского мышления, периодизации интеллекта ребенка. Мнение ученых о данной теории.
реферат, добавлен 02.12.2009Характер как социально сформированная поведенческая схема личности. Место характерологии в системе психологической науки. История развития учений о характере, их основные постулаты. Составляющие характера, его сущность, содержание и основные черты.
контрольная работа, добавлен 12.04.2015Характеристика утомления и стресса как факторов состояний сниженной работоспособности. Исследование динамики эмоционально-личностных и мотивационных особенностей работниц микроэлектронной промышленности при развитии состояния хронического утомления.
статья, добавлен 28.04.2021Сущность и основные этапы самосовершенствования, роль и значение данного процесса в развитии личности. Влияние мотивации будущих действий индивида на его направленность. Воля как сознательное регулирование человеком своего поведения и деятельности.
контрольная работа, добавлен 22.08.2017Особенности общения в форме диалога социального педагога с подростком, его родителями. Позиция личности, ее внутреннее пространство и смысловое творчество. Признание значимости и ценностного равенства участников диалога. Смысловая содержательность беседы.
презентация, добавлен 24.03.2017Сущность когнитивной теории и когнитивный подход А. Бека к психотерапии: основные положения и история создания. Основные методы и техники когнитивной психотерапии: эмпирическая проверка, заполнение пробела, переоценка, дистанцирование и децентрация.
курсовая работа, добавлен 16.09.2014Анализ концепций неофрейдизма. Основные этапы развития эго человека, в каждом из которых индивид проявляет достоинства Эго-критериев. Разработка концепции коррективного эмоционального опыта. Самые распространенные психоаналитические методики в России.
реферат, добавлен 08.07.2013Изучение сущности и закономерностей развития психики. Выделение различных отраслей психологии и приобретение ими относительной самостоятельности. Особенности применения метода наблюдения. Основные виды эксперимента. Анализ способа экспертных оценок.
лекция, добавлен 09.09.2017Материнство как одна из социальных женских ролей. Основные этапы становления материнской потребностно-мотивационной сферы поведения в онтогенезе. Характеристика ключевых факторов, свидетельствующих о характере переживания женщиной своей беременности.
контрольная работа, добавлен 15.06.2014Основные теоретические положения бихевиористского подхода к консультированию. Принципы, лежащие в основе супружеских дисгармоний. Основные стратегии обучения супругов решению проблем. Сущность и содержание методики "Конструктивной ссоры" С. Кратохвила.
реферат, добавлен 28.03.2013Юрист: социальная характеристика профессии. Требования к психическим процессам. Типичные психологические состояния в процессе труда. Методики определения профессионально важных качеств. Рекомендации по совершенствованию профессиональной деятельности.
реферат, добавлен 04.02.2021Сущность, структура и способы коммуникации, её цель и элементы. Классификация, основные средства и этапы обмена информацией. Вербальная коммуникация как основной способ общения, её виды. Невербальные средства общения, их подсистемы, принципы и роль.
реферат, добавлен 10.05.2011Понятие памяти, ее сущность и особенности, основные принципы, этапы протекания и значение в жизни человека. Классификация, разновидности, характеристика и отличительные черты. Уровни средств хранения информации. Основные психологические процессы памяти.
реферат, добавлен 19.05.2015Проявление отклонений в развитии у детей. Особенности развития умственно отсталого ребенка, принципы его воспитания и обучения, оценка жизненных перспектив. Сущность врожденных и приобретенных детских аномалий как результата генетического воздействия.
курсовая работа, добавлен 16.02.2011Основные этапы и принципы интеллектуального и культурного развития ребенка, совершенствования процессов запоминания. Понятие детской примитивности, пути методики его исследования современной психологией. Становление новых приемов поведения ребенка.
реферат, добавлен 06.05.2010Понятие и сущность депрессивного состояния в психологии. Характеристика домашнего насилия как социальной проблемы в современном обществе. Психологические травмы жертв домашнего насилия. Основные рекомендации по реабилитации жертв домашнего насилия.
курсовая работа, добавлен 08.03.2024Определение сущности эмоций, как особого психологического состояния, отражающегося в форме переживаний. Исследование важности эмоционального интеллекта. Рассмотрение и характеристика социализирующей роли чувств в индивидуальном развитии человека.
эссе, добавлен 11.11.2015Понятие и основные этапы формирования личности человека, ее структура и компоненты. Сущность профессии и определение основных факторов, влияющих на ее выбор. Взаимосвязь типа личности и будущей профессии, используемые психологические методики и тесты.
курсовая работа, добавлен 04.03.2018