Взаимодействие со сверстниками как фактор развития полоролевой идентичности в дошкольном возрасте

Теоретический анализ проблемы развития полоролевой идентичности в дошкольном возрасте. Связь между характером взаимодействия ребенка со сверстниками, его статусом в группе детского сада с одной стороны, и развитием его половой идентификации с другой.

Подобные документы

  • Проблема мышления как психического познавательного процесса в психологической науке. Развитие мышления в среднем дошкольном возрасте. Использование детьми различных предметов-заместителей в сюжетных играх. Пробуждение интереса к правилам поведения.

    курсовая работа, добавлен 21.10.2017

  • Психологические факторы и влияние воображения на развитие умственной деятельности ребенка в дошкольном возрасте. Этапы и методы формирования воображения у детей, его виды и создание творческих образов, роль речевой функции и изобразительной деятельности.

    реферат, добавлен 17.01.2015

  • Развитие познавательных процессов в дошкольном возрасте. Предметная деятельность и игра. Восприятие, внимание, память дошкольника. Воображение и мышление дошкольника. Развитие личности в дошкольном возрасте. Эмоционально-мотивационная регуляция поведения.

    реферат, добавлен 07.04.2015

  • Психолого-педагогические особенности развития одаренных детей в дошкольном возрасте. Методы выявления и диагностики одаренности у дошкольников. Разработка рекомендаций по развитию одаренности у детей дошкольного возраста в различных видах деятельности.

    курсовая работа, добавлен 15.02.2015

  • Внимание как избирательная направленность на тот или иной объект и сосредоточенность на нем, углубленность в направленную на объект познавательную деятельность, пути и методики его развития в дошкольном возрасте. Диагностика внимания у дошкольников.

    контрольная работа, добавлен 21.05.2011

  • История возникновения и развития типов чтения и читателей в России. Опыт самообучения детей чтению в условиях семей разных социальных групп населения в прошлом и настоящем. Мнение ученых психологов и методистов о самообучении чтению в дошкольном возрасте.

    статья, добавлен 05.07.2021

  • Характеристика результатов опытно-экспериментального исследования особенностей продуктивных видов деятельности в дошкольном возрасте. Развитие эмоционального мира детей. Психологическая характеристика ребенка. Личность и ее формирование в детстве.

    курсовая работа, добавлен 20.05.2014

  • Анализ подходов, теорий, гипотез в области полоролевой и гендерной идентичности. Выявление формальной и содержательной специфики нарушений гендерной идентичности у женщин. Этапы динамики личностных изменений в процессе интегративно-метафорической терапии.

    автореферат, добавлен 22.10.2018

  • Рассмотрение проблемы агрессивности в младшем дошкольном возрасте. Характеристика методов и приемов профилактики и коррекции агрессивности в младшем дошкольном возрасте. Составление рекомендаций для родителей и педагогов по взаимодействию с детьми.

    реферат, добавлен 28.03.2017

  • Теоретический анализ развития психики ребёнка в старшем дошкольном возрасте (5-7 лет). Психическое развитие детей при переходе от дошкольного к школьному возрасту, а также рекомендации для педагогов и родителей по психологическому сопровождению детей.

    контрольная работа, добавлен 07.04.2015

  • Общение и развитие в дошкольном возрасте. Особенности разговоров со сверстниками у детей с общим недоразвитием речи. Экспериментальное исследование сформированности навыков общения у детей старшего дошкольного возраста. Анализ результатов исследования.

    курсовая работа, добавлен 17.12.2012

  • Анализ потребности в формировании гражданской идентичности и поддержании позитивной этнической идентичности. Обзор условий мультикультурализма и становления гражданского общества на этапе развития в полиэтнических государствах постсоветского пространства.

    дипломная работа, добавлен 13.04.2019

  • Неполноценное общение со сверстниками, непринятие в социальную группу, отсутствие людей, разделяющих интересы, потребности, увлечения ребенка - одна из причин одиночества в подростковом возрасте. Одиночество как ресурс личностного развития подростка.

    статья, добавлен 26.07.2018

  • Роль общения со сверстниками в психическом развитии ребенка. Особенности общения дошкольников со сверстниками, формы его развития. Условия использования диагностик при работе с дошкольниками. Методы исследования межличностных отношений дошкольников.

    курсовая работа, добавлен 15.02.2015

  • Характеристика группы и коллектива, их общие качества и проблемы развития. Особенности младшей, средней и старшей групп детского сада. Социально-психологическая характеристика детского общества и положение ребенка в группе. Уровень развития группы детей.

    реферат, добавлен 31.10.2011

  • Опыт межличностных отношений с другими людьми, взрослыми или сверстниками, как фундамент для развития личности ребенка, становления его самосознания. Приобретение навыков социального взаимодействия с группой сверстников и умение заводить друзей.

    статья, добавлен 29.07.2018

  • Социальная ситуация развития. Ведущая деятельность в юношеском возрасте. Содержание психологической готовности к самоопределению. Особенности половой идентичности юношей, наличие особой внутренней позиции молодого человека – "устремленность в будущее".

    курсовая работа, добавлен 14.04.2020

  • Изучение возрастных особенностей психических расстройств. Психиатрия детского возраста. Характеристика трудностей подросткового возраста. Описания стрессов у ребенка, приводящих к развитию тревоги. Основные признаки гиперактивности в дошкольном возрасте.

    реферат, добавлен 02.06.2013

  • Анализ результатов исследования соотношения модели психического и символических функций на критическом этапе их развития – в дошкольном возрасте. Определение гетерохронности в развитии отдельных составляющих символических функций в игре и рисовании.

    статья, добавлен 18.06.2018

  • Проблема возникновения ощущения и функционального развития чувствительности. Очерк развития психики животных. Психологические основы дошкольной игры и вопросы формирования личности ребенка в дошкольном возрасте. Особенности умственной недостаточности.

    учебное пособие, добавлен 27.10.2011

  • Анализ процессов смены интересов в подростковом возрасте. Изменение социальной ситуации развития и ведущей деятельности у подростков. Физиологические и психологические особенности развития подростка. Взаимоотношения подростка со взрослыми и сверстниками.

    контрольная работа, добавлен 06.06.2017

  • Развитие высших форм запоминания. Психологические основы дошкольной игры. Развитие мотивов учебной деятельности ребенка. Психологические условия формирования личности ребенка в дошкольном возрасте, принципы развития и проблема умственной недостаточности.

    учебное пособие, добавлен 30.11.2015

  • Основные теории развития человека. Процесс формирования полоролевой идентичности. Основные изменения, происходящие в грубой и тонкой моторике ребенка на протяжении раннего детства. Развитие Я-концепции детей в период обучения в начальной школе.

    контрольная работа, добавлен 16.01.2012

  • Классификация видов воображения. Связь воображения с интересами и эмоциями у детей. Особенности развития творческого воображения в дошкольном возрасте. Диагностическое исследование уровня развития творческого воображения детей в дошкольном учреждении.

    курсовая работа, добавлен 31.10.2014

  • Проблема психического развития детей, становления человеческой личности как центральная проблема психологии. Особенности восприятия в дошкольном возрасте. Развитие памяти и мышления детей. Процессы, с помощью которых человек воспринимает информацию.

    реферат, добавлен 11.12.2013

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.