Напрямки соціально-педагогічної діяльності й умови формування культури здоров'я ліцеїста-медика
Проблема низького рівеня здоров'я молоді обумовлена відсутністю належного інтересу до свого здоров'я і, як наслідок, несформованістю настанов на здоровий спосіб життя. Соціально-педагогічні умови ліцею як найважливіша частина соціокультурного середовища.
Подобные документы
Основні підходи щодо формування та виховання культури здоров’я молоді в Україні як одного з пріоритетних завдань публічної політики в галузі охорони здоров’я. Дослідження стану розробки і впровадження державних програм у здоров’язбережувальну галузь.
статья, добавлен 06.11.2018Впровадження в професійну підготовку студентів власного алгоритму здоров’язбереження. Формування готовності майбутнього фахівця до здоров’язбереження, рішення цієї соціально-педагогічної проблеми. Самореалізація фахівця в активній життєдіяльності.
статья, добавлен 23.09.2020Формування потреби в здоровому способі життя в учнівської молоді. Педагогічний інструментарій реалізації здоров’язбережувальної тематики у різновікових дитячих колективах. Інтеграція інформації про здоровий спосіб життя до змісту навчальних дисциплін.
статья, добавлен 12.09.2023Умови формування здоров’язбережувальної компетентності майбутніх учителів початкових класів під час їх професійної підготовки у системі вищої освіти. Підвищення мотивації майбутніх учителів початкових класів до здоров’язбережувальної діяльності.
статья, добавлен 07.04.2022Визначення сутності здоров’язберігаючого середовища, розгляд проблеми збереження та зміцнення здоров’я студентів, функцій здоров’язберігаючого середовища, принципів та пріоритетів здоров’язберігаючої діяльності в межах вищого навчального закладу.
статья, добавлен 24.12.2018- 56. Формування здорового способу життя як актуальний напрям соціально-педагогічної роботи з підлітками
Охорона і зміцнення здоров'я учнів як важливе завдання сучасної школи в умовах пандемії. Поняття здорового способу життя як одного з напрямів психолого-педагогічної освіти. Аналіз формування здорового способу життя учнів: перспективи та проблеми.
статья, добавлен 10.01.2023 Формування у здобувачів вищої освіти здорового способу життя, культури здоров’я як особистісно-ціннісної категорії духовно-соматичного розвитку. Теоретико-методологічне обґрунтування відкритої соціально-педагогічної системи взаємодії підрозділів ВНЗ.
статья, добавлен 29.12.2017Запровадження європейських стандартів і загальноцивілізаційних цінностей в Україні. Популяризація здорового способу життя, спорту та туризму. Створення здоров’язбережувального освітнього середовища як складної педагогічної системи аксіологічного простору.
статья, добавлен 24.03.2024Підвищення рівня рухової активності та зміцнення здоров'я старшокласниць у процесі занять аквааеробікою. Педагогічні умови формування мотивації старшокласниць до ведення здорового способу життя, ціннісного ставлення до питань збереження здоров’я.
статья, добавлен 03.07.2023Проблема формування культури здоров’я та здорового способу життя молодших школярів та їх гармонійного розвитку. Оптимальні педагогічні умови, які сприяють більш ефективній навчально-виховній роботі щодо формування навичок здорового способу життя.
статья, добавлен 03.05.2018Основні недоліки просвітницької робота серед студентства щодо значення здорового способу життя у збереженні репродуктивного здоров‘я в Україні. Основні елементи соціально-педагогічної роботи в межах вторинної профілактики здорового способу життя.
статья, добавлен 24.10.2018Загальна характеристика найбільш сучасних здоров’язбережувальних технологій, що застосовуються у роботі дошкільних навчальних закладів. Формування у дітей дошкільного віку звички вести здоровий спосіб життя як одна з актуальних проблема XXI століття.
статья, добавлен 05.04.2019Основні показники психічного здоров'я дітей, обґрунтування доцільності розвитку у них свідомого ставлення до здоров'я. Напрями, форми, методи процесу формування позитивної мотивації на здоровий спосіб життя. Групи завдань фізичного виховання дошкільнят.
статья, добавлен 02.12.2017Формування психосоціальної компоненти здоров'я молодших школярів як педагогічна проблема. Сутність психосоціальної компоненти здоров’я дітей шкільного віку та передумови її формування у сучасний період. Методичні рекомендації для педагогів та батьків.
автореферат, добавлен 06.11.2013Напрямки вдосконалення діяльності у сфері збереження та зміцнення здоров'я школярів, її роль для системи освіти. Необхідність розробки відповідних навчально-методичних посібників та методичних вказівок для вчителів з формування культури здоров’я.
статья, добавлен 09.08.2023Компоненти і складники здорового способу життя (ЗСЖ). Поділ психолого-педагогічних умов формування ЗСЖ за групами. Умови, які обумовлюють стійкі потреби і мотивацію студентів до свідомої діяльності в напрямку розвитку здоров’яформуючих умінь та навичок.
статья, добавлен 21.07.2018Виокремлено педагогічні умови формування культури здоров’язбереження майбутніх офіцерів-прикордонників. За допомогою методів математичної статистики підтверджено результативність виокремлених педагогічних умов. Проблеми сприяння здоровому способу життя.
статья, добавлен 27.10.2017Наукові дослідження проблеми формування культури здоров'я школярів у галузі педагогічної, культурологічної та валеологічної освіти й виховання. Теорії та практики формування здорового способу життя в початковій освіті. Форми позакласної виховної роботи.
статья, добавлен 13.10.2018Формування позитивної мотивації на здоровий спосіб життя учнів та їхніх батьків. Діяльність учительських колективів загальноосвітніх навчальних закладів на сучасному етапі у напрямку забезпечення використання здоров’язбережувальних навчальних технологій.
статья, добавлен 03.03.2019Висвітлення мотивації до здоров'язберігаючої діяльності. Створення здоров'язберігаючого освітнього середовища та формування у студентів здоров'язберігаючої компетенції. Розробка моделі комплексної програми здоров'я. Чинники ризику для стану здоров'я.
статья, добавлен 28.09.2024- 71. Психолого-педагогічні умови формування психогігієнічного середовища в закладах спеціальної освіти
Основні чинники негативного впливу на здоров’я суб’єктів освітнього процесу. Мотивація учнів до здорового способу життя. Формування психогігієнічного середовища для дітей з особливими освітніми потребами, розвиток їх індивідуальних можливостей і навичок.
статья, добавлен 18.05.2023 Навчання відповідальному ставленню до здоров’я як до найвищої суспільної та індивідуальної цінності - основне завдання освітньої системи. Валеологічне виховання — процес формування ціннісно-орієнтованих установок особистості на здоровий спосіб життя.
статья, добавлен 22.04.2018- 73. Педагогічні умови формування здоров'язбережувальної компетентності майбутніх соціальних працівників
Підвищення мотивації майбутніх соціальних працівників до здоров’язбережувальної діяльності. Виховання свідомого і дбайливого ставлення до власного здоров'я. Форми здоров'язбережувальної діяльності майбутніх соціальних працівників у позааудиторній роботі.
статья, добавлен 07.04.2022 Аналіз стану здоров'я дітей в Україні. Чинники, що впливають на здоров’я дітей і підлітків, основи формування позитивної мотивації на здоровий спосіб життя. Досвід роботи колективу середньої школи щодо формування навичок здорового способу життя.
методичка, добавлен 26.05.2015Особливості формування культури здоров’я учнів старших класів загальноосвітніх закладів в умовах сучасного міста. Аналіз рівня сформованості культури здоров’я. Стимулювання позитивної мотивації щодо формування, зміцнення та збереження власного здоров’я.
статья, добавлен 03.02.2018