Специфіка творення "Я-концепції" у підлітковому віці
Аналіз питань формування "Я-концепції" підлітка з позиції когнітивного підходу. Структура і основні функції "Я-концепції", її специфіка у підлітковому віці. Роль батьків і сімейної атмосфери як одного з найбільш важливих факторів у формуванні концепції.
Подобные документы
Риси сучасних угрупувань молодіжних субкультур. Ознаки належності до цих груп, їх класифікація. Розкриття причин поширення в Україні різних субкультур з позитивним та негативним спрямуванням. Причини та чинники їх впливу на особистість підлітка.
реферат, добавлен 03.11.2013Особливість специфічних відхилень у психічному розвитку дитини. Аналіз змін з боку мотиваційної сфери особистості. Зміст методики психодіагностичного опитувальника для діагностики акцентуацій у підлітковому віці. Характер виникнення неврозів у підлітків.
реферат, добавлен 03.09.2015Дослідження ролі рівня сформованості Я-концепції у забезпеченні психологічного благополуччя особистості. Аналіз механізмів зв'язку характеристик Я-концепції особистості в різних сферах діяльності з рівнем виявлення почуття психологічного благополуччя.
автореферат, добавлен 20.07.2015Виокремлення структури Я-концепції учасників бойових дій. Виявлення переважання дисгармонійного типу Я-концепції серед учасників бойових дій. Дослідження впливу статі, сімейного становища, рівня освіченості на показники дисгармонійності особистості.
статья, добавлен 28.12.2023Визначення і основні теорії і концепції особистості в експериментальній психології. Структура та типологія особистості. Основні підходи до визначення Я-концепції та самооцінки. Види досліджень: реальний експеримент і "експеримент повної відповідності".
курсовая работа, добавлен 09.11.2011Теоретичний огляд класифікацій спонукань до використання можливостей глобальної мережі у контексті особливостей психічного розвитку дитини. Аналіз мотивації мережевої комунікації підлітка у особистій і навчальній сфері. Результати емпіричного дослідження.
статья, добавлен 01.12.2017Проблеми розвитку Я-концепції особистості на різних етапах онтогенезу, виявлення психологічних особливостей розвитку Я-концепції майбутніх психологів під час навчання у педагогічному університеті та дослідження змісту їх чинників долаючої поведінки.
статья, добавлен 05.04.2019Виховні чинники впливу відношення батька на статеворольовий розвиток дівчини-підлітка. Вплив емоційної структури сім'ї на особливості функціонування статеворольової "Я"-концепції у дівчат-підлітків. Розробка програми психологічної корекції поведінки.
автореферат, добавлен 28.10.2015Поняття "агресія" і "агресивність". Психологічні особливості підліткового віку. Причини та специфіка прояву агресивної поведінки у підлітків. Методика експериментального дослідження гендерних відмінностей прояву агресивності в підлітковому віці.
курсовая работа, добавлен 15.08.2014Аналіз вікових особливостей емоційно-вольової регуляції діяльності людини. Значення підліткового віку у становленні особистості. Розкриття сутності мотиваційних ліній, пов'язаних з активним прагненням до особистісного самовдосконалення підлітка.
статья, добавлен 27.03.2018Аналіз психолого-педагогічних підходів до визначення змісту та структури поняття Я-концепції (статево-вікової ідентифікації, самооцінки, ставлення до порушення зору, поведінкової складової). Розробка розвивально-корекційних і тренінгових занять з дітьми.
автореферат, добавлен 25.09.2015Визначення хронологічних рамок підліткового віку, проблеми розвитку особи підлітка та мотивація досягнення. Психодіагностичні методи експериментального дослідження особливостей емоційно-мотиваційної сфери підлітків, аналіз трактування кризи в психології.
курсовая работа, добавлен 16.03.2010Роль свідомості та самосвідомості в процесі самопізнання, основні поняття "Я–концепції". Методи самопізнання в юнацькому віці, допоміжні засоби досягнення чіткості в процесі самоспостереження та психологічна динаміка розвитку самооцінки юнаків.
реферат, добавлен 20.07.2010Висвітлення методологічних аспектів вивчення проблеми Я-концепції особистості юнацького віку, її структури та характеристика підструктурних елементів. Обґрунтування необхідності вивчення когнітивного, емоційно-оцінного, поведінкового компонентів.
статья, добавлен 02.11.2024Девіантна поведінка підлітків, її причини і прояви. Новоутворення у структурі особистості дитини, які перешкоджають процесу соціалізації. Особиста пересторога до адекватної поведінки, специфіка вживання алкоголю і наркотиків у підлітковому віці.
курсовая работа, добавлен 22.04.2010- 116. Психологія підлітка
Головні причини та передумови розвитку глибокої мотиваційної кризи, характерної для молодшого шкільного віку. Розвиток самосвідомості та спонукальної активності в підлітковому віці, акцентуації в характері та головні психологічні новоутворення в ньому.
контрольная работа, добавлен 28.10.2014 Співвідношення понять Я-концепції і професійного самовизначення. Характеристики Я-концепції, та її вплив на професійне самовизначення старшокласників. Дослідження кореляційної залежності між Я-концепцією і професійним самовизначенням юнаків та дівчат.
дипломная работа, добавлен 22.08.2010Основні теоретичні концепції вивчення проблеми фрустрації в психологічній науці та практиці, їх сутність і зміст. Специфіка розвитку фрустрації у професійній діяльності рятувальника. Дев’ять найбільш типових способів поведінки та їх характеристика.
статья, добавлен 08.04.2019Особливість визначення рівня диференціації ідентичності у сімейній взаємодії. Аналіз концепції системної психотерапії родини. Розкриття внутрішньої картини сім’ї. Основні функції існування родинних міфів. Характеристика вивчення домашніх наративів.
статья, добавлен 28.11.2016Дослідження зовнішніх та внутрішніх чинників, що спричиняють стан бездоглядності в підлітковому віці. Методика визначення психологічних умов гармонійного розвитку та становлення образу Я у підлітка який виховується у функціонально спроможній сім’ї.
автореферат, добавлен 30.07.2014Розглянуті питання формування психосоматичних розладів як наслідок психологічних особливостей особистості, самооцінки, її Я-концепції як складових самосвідомості. Проаналізовано стратегії подолання життєвих криз людини через обрані моделі поведінки.
статья, добавлен 03.12.2022Аналіз психотерапевтичних наративів сновидінь щодо глибинного розуміння концепції Я в інтрапсихічному та інтерперсональному вимірі у контексті часу та простору. Аналіз кейсів психотерапевтичних випадків в час пандемії у клієнтів, які втратили близьких.
статья, добавлен 27.12.2021Аналіз психолого-педагогічної літератури з питань самоставлення до образу фізичного "Я" у загальній структурі Я-концепції особистості. Особисті проблеми, пов'язані з викривленим сприйманням власного тіла. Фізичні критерії, що пропонуються як еталонні.
статья, добавлен 11.05.2018- 124. Позашкільний навчальний заклад як інститут соціалізації особистості в старшому підлітковому віці
Характеристики підліткового віку, що є найбільш важливими з точки зору соціального розвитку особистості. Основні відмінності освітнього середовища позашкільного навчального закладу як необхідні психолого-педагогічні передумови становлення особистості.
статья, добавлен 08.02.2019 - 125. Психологічні особливості міжособистісних стосунків студентської молоді з різним рівнем самооцінки
Розглядаються міжособистісні стосунки як значуща сфера активності особистості у юнацькому віці. Аналізується самооцінка як центральний компонент "Я-концепції". Особливості міжособистісних стосунків у юнацькому віці в залежності від рівня самооцінки.
статья, добавлен 06.11.2018