Домінуючі константи професіогенетичної концепції А.С. Макаренка
Концептуальні основи використання професіогенетичного підходу в процесі дослідження життєвого і творчого шляху видатного вітчизняного педагога і соціального реформатора Антона Макаренка. Домінуючі комплексні константи професійного розвитку людини.
Подобные документы
Поняття та сутність колективу, його значення та функції. Педагогічна літературна спадщина Макаренка, структурна побудова колективу. Характерні ознаки стилю і тону дитячого колективу, особливості проблеми сімейного виховання в педагогіці Макаренка.
реферат, добавлен 08.10.2015Аналіз праць А. Макаренка "Книга для батьків", "Лекції про виховання дітей" та "Про батьківський авторитет", в яких педагог порушив ряд важливих педагогічних питань. Проблеми сімейного виховання, соціально-педагогічної підтримки дитинства й материнства.
статья, добавлен 09.01.2019Соціальне становище в колишніх Російській імперії, Радянському Союзі й Україні. Педагогічні погляди А. Макаренка та В. Сухомлинського щодо створення дитячого колективу. Спільні та відмінні риси праць А. Макаренка та В. Сухомлинського про колектив.
статья, добавлен 23.09.2017Розгляд змісту педагогічного досвіду А.С. Макаренка, аналіз висвітлення його спадщини та основних концептуальних ідей у працях учених, педагогів. Порівняльний аналіз педагогічної спадщини А. Макаренка та М. Погребінського, М. Пістрака, Н. Попової.
статья, добавлен 09.01.2019Дослідження виховного значення колективу та його впливу на особистість учня. Основні стадії розвитку учнівського колективу. Поради видатного педагога А.С. Макаренка щодо організації колективу. Методи поширення педагогічного впливу активу на весь колектив.
реферат, добавлен 21.12.2010Життєвий шлях А.С. Макаренка та його педагогічні погляди. Загальні умови та сутність сімейного виховання. Роль батьків у вихованні підростаючого покоління. Концепція сімейної педагогіки А.С. Макаренка. Методи та засоби сімейного виховання дітей у творах.
курсовая работа, добавлен 26.03.2013Можливість використання ідей А.С. Макаренка у формуванні ключових життєвих компетентностей учня та професійної компетентності педагогічного працівника. Поєднання педагогічної практики та залучення до соціальних норм поведінки майбутніх громадян країни.
статья, добавлен 26.07.2016Визначення основних напрямів вивчення іміджу фахівця. Критерії, показники та рівні розвиненості професійного іміджу соціального педагога. Модель реалізації системи розвитку професійного іміджу соціального педагога в закладах післядипломної освіти.
автореферат, добавлен 30.07.2015Аналіз концептуальних підходів до організації трудового навчання й виховання у контексті ідей А.С. Макаренка. Дослідження сутності гуманістичних цінностей і орієнтирів у розвитку особистості. Функції виховання в умовах інноваційної освітньої діяльності.
статья, добавлен 05.02.2019Використання досвіду педагога новатора А. Макаренка у навчально-виховній діяльності з учнівською та студентською молоддю. Налагодження вітчизняного та міжнародного співробітництва з провідними макаренкознавцями. Вивчення наукової спадщини Ф. Науменка.
статья, добавлен 23.11.2021Історія розвитку українських центрів з вивчення творчої спадщини педагога-письменника Макаренка. Становлення та наукові пошуки львівського, полтавського, харківського і сумського наукових осередків як провідних центрів українського макаренкознавства.
статья, добавлен 10.11.2021Особливості інноваційних інформаційно-комунікативних освітніх зрушень у навчальному процесі вищої школи. Можливість застосування педагогічних ідей А.С. Макаренка при реалізації педагогічних інновацій як важливої "серцевини" напрямку освітнього розвитку.
статья, добавлен 26.07.2016Сутність та розвиток концепції сімейного виховання А.С. Макаренка, особлива роль родини та її здатність виховувати дітей у різні етапи становлення суспільства. Форми допомоги сім'ї у вихованні дітей, створення дитячих будинків та функції держави.
реферат, добавлен 23.08.2013Характеристика вікових та психологічних особливостей підлітків. Визначення сутності та розгляд шляхів реалізації принципу індивідуального підходу у процесі виховання підлітків. Дослідження досвіду роботи А.С. Макаренка щодо індивідуального підходу.
курсовая работа, добавлен 13.05.2014Методи виховання як способи впливу вчителів на учнів. Думки А.С. Макаренка про методику постановки вимог. Класифікація методів виховання, способи їх комбінації у виховному процесі, роль прикладу у вихованні. Пріоритетні напрямки реформування виховання.
реферат, добавлен 16.05.2014Аналіз питання єдності виховання і життя, самоуправління в колективі, взаємовідносин дітей у колективі, зв’язку навчання із продуктивною працею, всебічного розвитку особистості, ролі сім’ї у вихованні дітей. Теорія педагогічного колективу А.С. Макаренка.
статья, добавлен 26.07.2016Аналіз поглядів А. Макаренка на проблему формування моральної свідомості особистості. Особливості становлення моральної свідомості в дітей дошкільного віку, основи її виховання в умовах навчального закладу. Вивчення форм та методів роботи з дітьми.
статья, добавлен 01.12.2013Правильне виховання дітей, молоді без перекручувань та фальсифікацій - одне з важливих напрямів роботи педагогів. Використання на практиці результативних педагогічних ідей та положень А.С. Макаренка як умова розбудови національної системи освіти.
статья, добавлен 16.02.2022Сутність методики системи виховання за Макаренком, створення єдиного трудового колективу вчителів та вихованців. Розроблення педагогом методики трудового виховання. Стадії її розвитку, шляхи формування і використання виховних можливостей колективу.
статья, добавлен 05.02.2019Аналіз здоров'яформувального виховного впливу та новаторської педагогічної діяльності А.С. Макаренка, спрямованого на використання позитивного досвіду на основі взаємодії учасників педагогічного процесу. Розгляд оздоровлення соціокультурного середовища.
статья, добавлен 09.01.2019Розкриття змісту поняття "колектив", його складу та структури, особливості гармонізації відносин особистості і колективу в умовах його формування. Проблема трудового виховання в педагогічній спадщині А.С. Макаренка. Погляди та ідеї великого педагога.
статья, добавлен 05.02.2019Висвітлення питання єдності виховання і життя, самоуправління в колективі, взаємовідносин дітей у колективі, зв'язку навчання із продуктивною працею, всебічного розвитку особистості, ролі сім'ї у вихованні дітей. Теорія педагогічного колективу Макаренка.
статья, добавлен 09.01.2019- 73. Підготовка вихованців до життя в комуні імені Ф. Дзержинського в педагогічній спадщині А. Макаренка
Завдання і методи виховання, які включала в себе підготовка молодих людей у комуні імені Ф. Дзержинського. Позитивний вплив чергування розумової та фізичної праці на вихованців. Прорив педагога Макаренка у методиці виховання неповнолітніх правопорушників.
статья, добавлен 30.07.2016 Генеза, природа та сучасне трактування поняття щастя. Основні чинники людського щастя. Основні складові виховання щасливої людини в педагогічних системах А. Макаренка та В. Сухомлинського: розвиток колективу та допомога вихованцям у пошуку сенсу життя.
статья, добавлен 02.12.2017Визначення феномену професійного іміджу (ПІ) педагога як образу фахівця-професіонала, який склався у масовій свідомості та свідомості учасників навчально-виховного процесу. Компоненти ПІ: зовнішній вигляд, володіння засобами спілкування і внутрішнє "Я".
статья, добавлен 05.12.2018