Психологічні аспекти емоційної спрямованості студентів вищих навчальних закладів
Методи подолання суперечностей між особистістю студента та вимогами майбутньої професії. Типи емоційної спрямованості та її роль у процесі здобуття професійної освіти. Розробка комплексу занять з метою створення моделі професійного шляху особистості.
Подобные документы
Методики дослідження рівнів розвиненості інформаційно-аналітичної компетентності керівників навчальних закладів. Визначення мотивації успіху й страху невдачі (опитувальник Реана). Визначення спрямованості особистості За допомогою анкети Вассова.
статья, добавлен 29.11.2016Розгляд впливу стресогенних умов на психологічну структуру особистості випускників. Аналіз психологічної структури особистості. Динаміка психологічних характеристик випускників професійно-технічних навчальних закладів у складних умовах сучасності.
статья, добавлен 21.03.2024Проблеми соціальної реалізації професіонала. Результати емпіричного дослідження взаємозв’язку професійної маргінальності випускників вищих навчальних закладів і показників професійної затребуваності особистості. Порушення процесу соціальної адаптації.
статья, добавлен 21.10.2017- 104. Роль активного способу життя у виборі копінг-стратегій здобувачів вищої освіти в кризових умовах
Особливості використання студентами копінг-стратегій в умовах триваючого збройного конфлікту на території країни залежно від способу їхнього життя. Роль занять руховою активністю для подолання стресу й зниження емоційної напруги в студентів ЗВО.
статья, добавлен 06.08.2023 - 105. Готовність особистості до обрання професії і саморозвитку в царині психології: теоретичні аспекти
Підходи до гармонічного розвитку особистості в поєднанні зі спеціальними теоретичними та прикладними навичками, які набувають у процесі здобуття кваліфікації в період початкового професійного розвитку та підвищення кваліфікації. Етапи фахового становлення
статья, добавлен 28.12.2022 Психологічні умови розвитку соціальної зрілості та її структурних компонентів в учнів вищих професійно-технічних навчальних закладів. Перспектива розвитку суспільства. Загальні тенденції реформування освіти. Інтеграція властивостей особистості людини.
автореферат, добавлен 29.09.2014- 107. Профілактика та методи подолання професійного вигорання у вихователів закладів дошкільної освіти
Професійне вигорання та способи саморегуляції емоційних станів вихователів закладів дошкільної освіти. Методи підвищення професійної компетентності і самооцінки педагогів. Попередження впливу несприятливих зовнішніх факторів, які виникають під час роботи.
статья, добавлен 05.02.2023 Вплив стресогенних умов на психологічну структуру особистості випускників. Виокремлення таких характеристик як активність, правдивість, вимогливість, урівноваженість, емоційність і реактивність для розуміння їх впливу на процес вибору кар’єрного шляху.
статья, добавлен 21.09.2024Професійне самовизначення як вибір особистістю виду майбутньої професійної діяльності, що відбувається на основі наявних у неї професійних нахилів. Аналіз процесу професійного самовизначення абітурієнтів на етапі вибору професії соціального працівника.
статья, добавлен 05.04.2019Розвиток евристичного мислення студентів психологів у процесі їх професійної підготовки. Активне формування спрямованості та компетентності майбутнього фахівця з психології. Вдосконалення та "професіоналізація" психічних процесів, станів, досвіду.
статья, добавлен 09.01.2019Проведення комплексного аналізу теоретичних джерел щодо стилів емоційної регуляції особистості зарубіжних та вітчизняних науковців. Професійний розвиток як спосіб подолання розриву від навчання в університеті до початку самостійної професійної практики.
статья, добавлен 25.11.2023Висвітлення можливостей розвитку вольової та емоційної регуляції студентів за допомогою тренінгової роботи. Вирішення проблеми регуляції та саморегуляції поведінки особистості, форм і способів її становлення в період розвитку інформаційних технологій.
статья, добавлен 24.10.2022Особливості психологічного змісту феномену компетентності як детермінанти професійного становлення. Розробка та експериментальна перевірка ефективності методики формування соціально-психологічних компетенцій учнів у процесі професійної підготовки.
автореферат, добавлен 29.08.2015Основи вивчення салютогенетичної спрямованості особистості. Особливості збереження та підтримки високого рівня активності, загального адаптаційного потенціалу суб’єкта та індивідуальних можливостей подолання проблемних ситуацій адекватним способом.
статья, добавлен 29.10.2017Нововведення в освіті як складова процесу засвоєння особистістю інноваційних знань. Особливості взаємовідносин викладача і студента. Аналіз педагогічного процесу організації активної навчально-пізнавальної діяльності слухачів по оволодінню знаннями.
статья, добавлен 13.12.2018З'ясування психологічних особливостей зв'язку сором'язливості, емоційної стійкості з індивідуально-психологічними характеристиками особистості. Аналіз змін сором'язливості від періодичного відчуття незручностей в соціальних ситуаціях до неврозу.
статья, добавлен 05.04.2019Оцінка вирішальної ролі ціннісних орієнтирів професорсько-викладацького складу закладів вищої освіти у їх спрямованості на адаптацію у критичних ситуаціях, уважність до студентів, на формування їх стресостійкості, розвиток духовності, патріотизму.
статья, добавлен 24.01.2024Значення формування емоційної компетентності для розвитку особистості. Аналіз виховної практики та досвіду виховання у розвинутих країнах світу, пріоритетом яких є формування емоційної сфери. Основні методи формування емоційного інтелекту особистості.
статья, добавлен 03.03.2018Ціннісно-смислова сфера особистості - психічне явище, що розвивається в юнацькому віці та проявляється в здатності визначати життєві цілі, усвідомлювати сенс власного життя. Юнацький вік - період завершення формування емоційної зрілості особистості.
статья, добавлен 14.07.2022Сутність емоційної експресії як засобу вираження внутрішніх переживань через вербальні і невербальні форми. Специфічні особливості емоційної експресії у дітей дошкільного віку. Організація спеціальних розвивальних занять з формування емоційного інтелекту.
статья, добавлен 11.01.2023Психологічна характеристика підліткового та юнацького віку. Аналіз поняття професійного самовизначення та його особливостей у підлітків та юнаків. Особливості мотивації вибору професії і спрямованості профільних інтересів учнів середньої і старшої школи.
статья, добавлен 11.05.2018- 122. Вплив психологічних особливостей дітей із порушеннями слуху на вибір їхньої майбутньої професії
Аспекти проблеми професійного самовизначення дітей із порушенням слуху. Врахування психологічних особливостей підлітків із вадами слуху і розуміння процесу вибору професії, розробка методики організації роботи із школярами з метою вибору майбутнього фаху.
статья, добавлен 14.10.2018 Виховання та рівні сформованості емоційної культури дітей підліткового віку. Комунікативні емоції та їх види, психологічні причини виникнення конфліктів та жорстокої поведінки підлітків. Фактори формування толерантної особистості, властивості емпатії.
дипломная работа, добавлен 20.10.2014Теоретичне обґрунтування та експериментальне дослідження психологічних особливостей професійної спрямованості майбутніх психологів. Розгляд особливостей і характеристики корекційної підтримки дітей з виявленими порушеннями психофізичного розвитку.
автореферат, добавлен 25.07.2015Вивчення психологічних аспектів, які є причиною розвитку емоційного вигорання серед учнів та студентів сучасних навчальних закладів різних типів та аналіз психічних ризиків його виникнення у юнаків та дівчат. Профілактичні методи та методи психокорекції.
статья, добавлен 27.02.2021