Гуманізація педагогічного процесу
Реалізація принципів гуманізму у виховному процесі. Дослідження проблеми морального вибору, знаходження ефективних засобів формування моральної сутності особистості, мобілізації внутрішніх резервів її самовдосконалення, поступового саморозвитку.
Подобные документы
Питання дослідження проблеми самовдосконалення. Професійне самовдосконалення майбутніх соціальних педагогів. Вимоги до працівників у галузі освіти. Забезпечення якості навчання, виховання і розвитку учнів. Формування настанови на самоосвіту, саморозвиток.
статья, добавлен 05.02.2019Наведено приклад педагогічного тренінгу на тему: "Саморозвиток особистості як психолого-педагогічна проблема", який побудований за принципом гри з використанням потенційних резервів учительської підсвідомості. Проаналізовано поняття педагогічний тренінг.
статья, добавлен 25.10.2021Сутність професійного становлення майбутнього педагога. Проблеми формування готовності до професійного саморозвитку магістрантів педагогічного факультету під час навчання у ВНЗ. Огляд сучасних підходів до інтеграції вищої освіти і науки у цій сфері.
статья, добавлен 28.08.2018Розглядаються проблеми реалізації принципів гуманізації в навчально-виховному процесі вищого авіаційного навчального закладу, які сприяють формуванню фахівців нового типу. Визначено шляхи впровадження принципів гуманізації в навчально-виховний процес.
статья, добавлен 13.10.2018Дослідження й аналіз питання формування духовного здоров’я особистості школяра через єдність ідей народної педагогіки та сучасних виховних засобів. Характеристика значення вміння привчити дитину до вибору правильних моральних дій у проблемних ситуаціях.
статья, добавлен 02.12.2018Розгляд проблем формування суспільно активної, творчої, компетентної особистості. Особливості впровадження методу проектів як ефективного засобу особистісного та суспільного розвитку студентів у навчально-виховному процесі педагогічного коледжу.
статья, добавлен 09.01.2019Обґрунтування педагогічних умов формування творчої особистості підлітка на уроці та у позакласній роботі, спонукальних засобів активізації мотивів проблемно-пошукової діяльності. Визначення сутності понять "духовна взаємодія" та "творче самосприяння".
автореферат, добавлен 29.09.2013Дослідження структурних та логіко-емоційних можливостей культурологічних предметів, що сприяють саморозвитку особистості студента педколеджу. Педагогічні умови творчого саморозвитку майбутніх учителів у процесі вивчення культурологічних дисциплін.
автореферат, добавлен 28.07.2014Аналіз засобів, що орієнтовані на оптимізацію різноманітних видів художньої діяльності особистості. Розгляд особливостей процесу соціалізації студентської молоді засобами музичної культури у навчально-виховному середовищі педагогічного університету.
статья, добавлен 05.04.2019Зміст, етапи та умови ефективності процесу педагогічного забезпечення становлення духовно-моральної культури особистості студента. Урахування специфіки ціннісних орієнтацій студентства, які обумовлені його віковими і соціокультурними особливостями.
статья, добавлен 05.03.2018Аналіз проблеми використання здоров’язбережних технологій у навчально-виховному процесі педагогічного коледжу. Сучасний погляд на феномен здоров’я та його роль у професійному зростанні особистості. Аналіз пріоритетних напрямів діяльності коледжу.
статья, добавлен 06.04.2019Визначення та аналіз характерних рис процесу морального виховання в середніх класах шкіл-інтернатів. Аналіз процесу формування моральної особистості учнів середніх класів у закладах інтернатного типу. Характеристика результатів дослідження вчених.
статья, добавлен 28.01.2022Особливості визначення стану моральної вихованості суб’єктів спортивної діяльності за допомогою анкетування, обговорення моральних якостей. Характеристика внутрішніх і зовнішніх чинників, які взаємодіють у процесі морального розвитку особистості.
статья, добавлен 08.02.2022Теоретичний аналіз педагогічних праць видатних педагогів, філософів. Вивчення подальшого розвитку поглядів сучасних учених щодо формування моральної особистості дошкільника під час трудового виховання. Висвітлення сутності поняття "особистість".
статья, добавлен 26.11.2022Особливість застосування в навчально-виховному процесі медичних коледжів дослідницького підходу як однієї з умов саморозвитку студента. Виховання особистості, здатної до самореалізації, професійного зростання в умовах реформування сучасного суспільства.
статья, добавлен 15.11.2018- 41. Формування в майбутніх учителів готовності до самовдосконалення в процесі професійної підготовки
Сучасний стан науково-теоретичного вивчення проблеми формування в майбутніх учителів (МУ) готовності до самовдосконалення в процесі індивідуалізації професійної підготовки (ІПП). Сутність формування в МУ готовності до самовдосконалення в процесі ІПП.
статья, добавлен 02.12.2018 Модернізація системи вищої освіти в Україні. Оцінка готовності студентів до інноваційної діяльності в навчальному процесі. Становлення творчої особистості фахівця. Мотивація вчителів української мови до саморозвитку. Формування компетентностей філологів.
статья, добавлен 24.01.2022Напрями в оцінці морального розвитку особистості. Підходи у визначенні критеріїв професійно-моральної стійкості особистості. Визначення рівнів сформованості моральної культури майбутніх юристів у процесі їх професійної підготовки, аналіз їх показників.
статья, добавлен 27.07.2016Розгляд проблеми саморозвитку, самовиховання та самовдосконалення майбутніх педагогів. Роль та значення самовиховання як вищої форми самовдосконалення особистості майбутнього вчителя. Внутрішня "інтимна" сторона у структурній організації самовиховання.
статья, добавлен 31.01.2018Шляхи підготовки та вдосконалення професійної майстерності викладача іноземної мови, які знаходяться у площині пріоритетних завдань освітньої політики. Формування особистості, орієнтованої на найвищі професійні досягнення і самовдосконалення особи.
статья, добавлен 29.12.2020Проблеми розвитку педагога як суб’єкта професійної діяльності, готовності фахівців до педагогічного самовдосконалення та шляхи її формування. Основні принципи стимулювання професійної діяльності, типи мотивації дошкільних працівників до самовдосконалення.
статья, добавлен 06.03.2019Філософське розуміння самовдосконалення, яке пов’язане з розглядом його форм - ідеалістичної, матеріалістичної і діалектичної. Трактування його як процесу, що спрямований на розвиток особистості й визначається її внутрішніми мотивами до самовдосконалення.
статья, добавлен 22.07.2024Розробка технології морального виховання старшокласників у навчально-виховному процесі гімназії у взаємозв’язку урочної та позаурочної роботи на основі формування моральних цінностей. Рекомендації для педагогів щодо морального виховання старшокласників.
автореферат, добавлен 28.10.2013Проблеми професійного самовдосконалення майбутнього вчителя музики. Критерії, показники та рівні сформованості складових професійного самовдосконалення. Експериментальна перевірка ефективності комплексу педагогічних умов та чинників розвитку особистості.
автореферат, добавлен 27.08.2015Загальна характеристика головних задач української системи виховання. Аналіз важливих проблем сучасної вищої освіти. Розгляд особливостей визначення змісту та значення самовдосконалення особистості майбутнього педагога як фактору розвитку особистості.
статья, добавлен 05.04.2019