Особливості організації педагогічної практики в учительських семінаріях (історико-педагогічний аспект)
Практичні заняття в учительських семінаріях - метод засвоєння загальноосвітніх, професійних знань, підготовки учнів до майбутньої професії. Особливості проведення пробних уроків в міністерських учительських семінаріях у другій половині ХІХ століття.
Подобные документы
Особливості формування мовленнєвих навичок школярів середнього підліткового віку у процесі засвоєння виражальних засобів української мови. Педагогічні методи роботи вчителів, перевірка мовленнєвої компетентності учнів у поєднанні різних типів уроків.
автореферат, добавлен 11.08.2014Метод проектів як сучасна ефективна технологія навчання: історико-педагогічний аспект. Критерії й показники ефективності використання даної педагогічної методики у роботі з учнями 6-7річного віку; способи організації творчого проектування першокласників.
дипломная работа, добавлен 06.11.2010Характер змін у процесі організації та проходження педагогічної практики студентів педінститутів України періоду десталінізації. Особливості застосування методу контент-аналізу педагогічної преси. Можливості освітян в організації практики молоді.
статья, добавлен 12.04.2017Висвітлення проблеми підготовки магістрів педагогічної освіти у сучасній науковій теорії. Проведення історико-педагогічного аналізу, на основі якого визначено основні етапи становлення та розвитку вищої педагогічної освіти у США; стратегії та моделі.
автореферат, добавлен 29.07.2015Дослідження системи самоконтролю та саморефлексії, яка охоплює всі етапи діяльності студентів в період проходження педагогічної практики. Стимулювання особистості студента до саморозвитку і набуття досвіду до майбутньої професійно-педагогічної діяльності.
статья, добавлен 30.01.2017Проведення бінарного заняття з двох економічних дисциплін: економіки підприємства і фінансового обліку. Аналіз ефективності використання однієї теми в різних предметах. Полегшення засвоєння матеріалу студентами. Інноваційні форми проведення заняття.
статья, добавлен 12.09.2020Теоретичні основи і практичні шляхи навчання академічно обдарованих учнів. Вдосконалення професійної підготовки вчителів, які працюють з талановитими дітьми. Використання програм педагогічного наставництва для розвитку інтелектуальних здібностей дітей.
статья, добавлен 07.11.2023Визначено підходи до розуміння методології педагогіки як системи знань про структурованість та змістовність педагогічної теорії, принципи пізнання та шляхи й способи здобуття та використання знань. Розкриті особливості історико-педагогічних досліджень.
статья, добавлен 22.02.2023Особливості забезпечення наступності та неперервності допрофесійної педагогічної підготовки старшокласників. Зміст та форми організації профорієнтаційної діяльності у комплексі, спрямовані на врахування вікових та індивідуальних особливостей дітей.
статья, добавлен 28.08.2018- 85. Сучасні підходи до створення організаційно-педагогічних умов педагогічної практики студентів ВНЗ
Особливості організаційно-педагогічних умов проведення педагогічної практики для студентів як важливого чинника їх професійної компетентності. Представлення загальновизнаних принципів практичної підготовки студентів-учителів як неперервного процесу.
статья, добавлен 26.10.2016 - 86. Сучасні підходи до створення організаційно-педагогічних умов педагогічної практики студентів ВНЗ
Розглядаються особливості організаційно-педагогічних умов проведення педагогічної практики для студентів як важливого чинника їх професійної компетентності. Представлено загальновизнані принципи практичної підготовки студентів як неперервного процесу.
статья, добавлен 08.02.2019 Історико-педагогічне вивчення досвіду розвитку освіти і виховання в Херсонській губернії. Розвиток жіночої професійної освіти в Російській імперії. Розвиток та самовдосконалення жінки як особистості. Потреба в учительських кадрах в Херсонській губернії.
статья, добавлен 10.09.2013Досвід забезпечення сучасних векторів організації та проведення практики зі здобувачами вищої освіти другого (магістерського) рівня, спеціальність 011 "Освітні, педагогічні науки". Специфіка організації та проведення практики в дистанційній формі.
статья, добавлен 07.11.2023Особливості підвищення кваліфікації педагогічних працівників на Хмельниччині у другій половині 40 рр. ХХ ст. Територіальний принцип очно-заочної системи навчання на базі шкіл, методичних кабінетів. Формування марксистсько-ленінського світогляду вчителів.
статья, добавлен 23.06.2022Вивчення й аналіз стану вивченості історичної, педагогічної та книгознавчої літератури, що є дотичною до проблеми ілюстрування шкільних підручників у другій половині ХХ століття. Ознайомлення з проблемами реформування сучасної системи освіти в Україні.
статья, добавлен 01.12.2017Опис профорієнтаційної роботи як обґрунтованої системи підготовки молоді до вільного та самостійного вибору професії. Три аспекти профорієнтаційної роботи: психолого-педагогічний, медико-фізіологічний, соціально-економічний. Робота з учнями та батьками.
статья, добавлен 28.12.2017Дослідження особливості діагностики якості підготовки медичних сестер згідно з вимогами стандартів, розроблення моделі моніторингу професійних знань та комп’ютерної методики оцінювання. Системно-структурний аналіз та проведення пілотних випробувань.
диссертация, добавлен 28.06.2014Розгляд особливостей підготовки вчителів до роботи з учнями у 20-30-ті роки XX століття з психолого-педагогічної перспективи. Важливі зміни та еволюція в підготовці вчителів та вихованні учнівської молоді. Вплив політичних і соціокультурних факторів.
статья, добавлен 05.12.2023Характеристика основ формування адекватної сучасному світу моральної науково-світоглядної концепції. Особливості побудови концептуальної цілісної синергетичної моделі психолого-педагогічної підготовки професійних суддів у системі суддівської освіти.
статья, добавлен 28.08.2018Поняття про форми організації навчання, їх різновиди та відмінні риси, особливості застосування. Етапи навчального процесу та основні типи уроків. Комбінований урок та дидактична характеристика його основних елементів, проведення в навчальній школі.
курсовая работа, добавлен 25.06.2009Технолого-педагогічні основи експериментальної моделі профорієнтації як педагогічної системи. Особливості становлення готовності старшокласників до свідомого вибору професії. Сутність понять "професійна орієнтація", "технономічна профорієнтація".
автореферат, добавлен 24.09.2013Впровадження технологій педагогічної освіти, орієнтованих на розвиток компетентності, комунікативності - напрям реформування роботи вищих навчальних закладів. Конкурс - практичне заняття, що моделює професійну діяльність майбутнього викладача фізики.
статья, добавлен 01.12.2017Особливості правового виховання учнів на початку ХХ ст. в Україні. Ідеї М. Пирогова щодо формування правової свідомості учнів на основі морального і громадянського виховання. Методи впливу на правову поведінку учнів, розповсюджені у шкільній практиці.
статья, добавлен 06.04.2019Сутність, основні складові та структуру музично-педагогічної освіти в Україні в другій половині XX – на початку XXI століття. Форми концертно-виконавської та музично-просвітницької діяльності викладачів і студентів музично-педагогічних факультетів.
автореферат, добавлен 25.08.2015- 100. Стан готовності майбутніх учителів початкової школи до організації роботи групи продовженого дня
Описання групи продовженого дня як форми організації навчально-виховного процесу школярів у другій половині дня. Інноваційні підходи до психолого-педагогічної та методичної підготовки вихователя. Мотиваційний компонент готовності майбутнього вчителя.
статья, добавлен 23.12.2016