Изучение классической литературы
Сущность понятия "классическая литература" и его научная основа. Динамика эстетического образования старшеклассников на уроках литературы. Разработка варианта наиболее эффективного по структуре и содержанию урока по изучению классических произведений.
Подобные документы
Активизация учащихся при помощи проблемно-исследовательской деятельности. Отличия проблемного урока литературы от традиционного. Этапы деятельности субъектов дидактического процесса. Роль противоречий в активизации познавательной деятельности школьника.
статья, добавлен 06.02.2019Методические принципы преподавания русской новейшей литературы иностранным учащимся гуманитарного направления. Примеры изучения произведений современных постмодернистских авторов. Учебно-методические мультимедийные пособия по изучению литературы.
статья, добавлен 16.12.2018Использование возможностей литературы как инструмента формирования эстетических компетенций у школьников. Разработка диагностического инструментария по выявлению уровня развития ценностно-смыслового компонента психологической культуры старшеклассников.
статья, добавлен 18.04.2022Совершенствование личностных интеллектуальных и творческих способностей старшеклассников на уроках литературы. Развитие креативности и духовной культуры в процессе анализа художественных текстов. Повышение качества знаний по филологическим предметам.
статья, добавлен 27.09.2018Методика, логика и принципы работы над теоретико-литературными понятиями в школьном курсе литературы. Практическое применение принципов формирования навыков чтения и мышления на уроках. Особенности изучения стихотворных и драматических произведений.
курсовая работа, добавлен 22.11.2024Изучение одного из значимых произведений бурятской дидактической литературы, имеющей богатый потенциал как воспитательного, так и эстетического воздействия. Педагогический потенциал "тайлбури" в аспекте духовно-нравственного воспитания обучающихся.
статья, добавлен 30.01.2021Изучение психологических и педагогических особенностей работы учителя русского языка и литературы с детьми 11-13 лет. Разработка основных средств формирования универсальных учебных действий учащихся 5-6 классов на уроках русского языка и литературы.
курсовая работа, добавлен 07.11.2016Методологические аспекты формирования нравственной культуры на уроках литературы. Сущность понятия "нравственная культура". Анализ школьных учебников. Разработка заданий по изучению сказок Салтыкова-Щедрина в рамках формирования нравственной культуры.
курсовая работа, добавлен 11.11.2023Основные аспекты нравственного обучении на уроках литературы. Художественное и эстетическое воспитание на примерах литературных произведений Пушкина А.С., Лермонтова М.Ю., Фонвизина Д.И., Островского А.Н. и других выдающихся мастеров слова 19 века.
реферат, добавлен 21.08.2017- 35. Эмоциональное развитие слабослышащих младших школьников в процессе обучения на уроках литературы
Анализ психолого-педагогической литературы по проблеме эмоционального развития личности. Понятие эмоциональной культуры и методика ее формирования в младшем школьном возрасте. Особенности формирования личности у слабослышащих детей на уроках литературы.
курсовая работа, добавлен 30.03.2012 Нетрадиционные уроки как форма повышения познавательного интереса при изучении произведений художественной литературы. Особенности нестандартных форм обучения, их классификация. Методика разработки и проведения нетрадиционных уроков литературы в школе.
контрольная работа, добавлен 06.08.2013Народный фольклор на уроке литературы и его роль в воспитании чувства патриотизма у учащихся. Личностно-ориентированное обучение и патриотическое воспитание на уроках литературы, а также методы и упражнения по исследованию чувства патриотизма у подростков
курсовая работа, добавлен 14.02.2014Реализация программы по подготовке кадров в Республике Узбекистан. Методы преподавания литературы. Развитие речевой деятельности школьников на уроках русского языка. Разработка занятий с применением методик наглядности, ситуативности и противопоставления.
курсовая работа, добавлен 14.03.2022Феномен падения интереса современных школьников, как к чтению классической литературы, так и к чтению в целом. Обстоятельства, порождающие кризис чтения. "Золотой фонд" русской литературы перед угрозой утраты своего культуропорождающего потенциала.
статья, добавлен 04.10.2022Знакомство с основными вопросами интерпретации на уроках литературы в школе иллюстраций художников XX-XXI веков к произведениям русской классики. Художественная литература как вид искусства, постижение которого начинается у ребенка еще в раннем детстве.
статья, добавлен 01.07.2021Изучение авторского опыта по формированию мотивации школьников к изучению русского языка и литературы на примере дискуссионного клуба для учащихся. Дополнительные формы обучения. "Литературное кафе" как форма внеклассной работы. "Клуб бардовской песни".
статья, добавлен 24.02.2016Ознакомление с басней И.А. Крылова "Волк и Ягнёнок" как с особым литературным жанром. Способствование развитию речи учащихся, отрабатывание навыков выразительного чтения на уроках литературы. Использование универсальных учебных действий на уроках.
конспект урока, добавлен 13.09.2014Особенности восприятия детьми литературных произведений. Использование художественной литературы вне занятий в дошкольном учреждении. Реализация воспитательной функции литературы посредством силы воздействия художественного образа на дошкольника.
контрольная работа, добавлен 01.10.2014Изучение ценностного потенциала образов отечественной литературы, востребованного в условиях кризиса института семьи. Анализ национальной специфики мужских и женских образов русской литературы, имеющих прочные связи со всей русской культурной традицией.
статья, добавлен 21.12.2018Сущность экологического воспитания с учетом взаимосвязей экологического и эстетического воспитания. Изображение эстетических свойств природы с помощью художественной литературы как средства воспитания эстетического отношения к природе и ее охране.
курсовая работа, добавлен 03.02.2011Психологические основы межпредметных связей. Цели, задачи и алгоритм интегрированного урока литературы. Значение художественного образа в театральном искусстве и его роль в формировании нравственности обучающихся. Значение музыки на уроках литературы.
курсовая работа, добавлен 09.04.2015Понятие и сущность эмоционально-оценочного анализа художественного произведения. Методические рекомендации по духовно-нравственному воспитанию учеников при анализе произведений зарубежной литературы, предназначенных для чтения и обсуждения в 6-9 классах.
статья, добавлен 23.12.2017Виды деятельности учителя и учащихся на уроках. Приемы, виды деятельности репродуктивного характера на уроке. Примерный план первого урока по рассказу Л. Толстого "После бала". Разнообразие видов домашнего задания. Значение формулировки целей урока.
статья, добавлен 23.10.2014Особенности современного процесса преподавания литературы. Систематизация критериев и стандартов, предъявляемых условиями цифровой среды к изучению литературы как виду словесного искусства. Разработка научных основ цифрового литературного образования.
статья, добавлен 29.05.2021Характеристика главной цели современных образовательных технологий. Изучение образовательных технологий, используемых на уроках русского языка и литературы. Изучение особенностей проектной технологии. Исследование основных целей проектного обучения.
презентация, добавлен 07.03.2017