Психолого-педагогічні компетенції як складова професійної підготовки фахівців непедагогічних спеціальностей
Зміст психолого-педагогічних компетенцій та обґрунтування їхнього значення для формування особистісних і професійних особливостей майбутнього фахівця з непедагогічних спеціальностей. Можливості інноваційних змін на вимогу компетентнісного підходу.
Подобные документы
Оновлення змісту курсу інформатики на засадах впровадження компетентнісного підходу та відповідного методичного забезпечення. Підвищення якості підготовки фахівців. Формування професійних компетенцій документознавців, що відповідають соціальним вимогам.
статья, добавлен 02.05.2013Формування професійної культури соціального педагога та студентів педагогічних університетів. Створення духовної сторони професійної культури майбутнього фахівця. Культуротворча діяльність учителя в умовах формування ціннісних орієнтирів сучасної школи.
статья, добавлен 22.01.2018- 103. Педагогічна майстерність як складова професійної компетентності фахівців з фізичної реабілітації
Аналіз питання професійної компетентності реабілітолога. Особливості загальних та професійних компетенцій. Роль педагогічної майстерності в системі компетенцій сучасного фахівця з фізичної реабілітації, її вплив на формування тих чи інших компетентностей.
статья, добавлен 28.08.2018 Розвиток професійних компетенцій в рамках підготовки бакалаврів за спеціальністю "Туризм", які є ключовими для подальшого професійного розвитку. Формування компетентного фахівця туристичної галузі, який здатний вирішувати практично-орієнтовані завдання.
статья, добавлен 05.01.2023Розкрито зміст понять "компетенція", "компетентність". Оглянуто професійну компетентність майбутнього фахівця початкової школи і представлено компоненти професійної компетентності педагога. Окреслено основні завдання здійснення компетентнісного підходу.
статья, добавлен 28.12.2017Обґрунтування необхідності розроблення адаптивної моделі іншомовної підготовки для професійних цілей. Аналіз критеріїв оцінювання сформованості іншомовної професійної компетенції студентів. Адаптивна модель іншомовної підготовки для професійних цілей.
статья, добавлен 15.11.2018- 107. Інтерактивне навчання як важливий чинник формування професійної компетентності майбутнього фахівця
Значення інтерактивного навчання як важливого чинника у формуванні професійної компетентності та особистісних якостей майбутнього фахівця. Інтерактивна методика навчання як важливий фактор у формуванні професійної компетентності майбутніх фахівців.
статья, добавлен 05.04.2019 Підвищення якості освіти в Україні в аспекті євроінтеграції. Розвиток пізнавального досвіду майбутніх учителів природничих спеціальностей щодо засвоєння загально-наукових і спеціально-предметних знань. Використання компетентнісного підходу у навчанні.
статья, добавлен 12.06.2024Розроблення моделі формування фахової компетентності у майбутніх фахівців з технічних вищих навчальних закладів у процесі двоступеневого навчання. Дослідження можливостей використання інноваційних технологій в процесі формування базового рівня освіти.
автореферат, добавлен 26.07.2014Виявлення ключових аспектів та тенденцій розвитку професійної освіти у КНР. Розробка рекомендацій для вдосконалення системи підготовки фахівців інженерних спеціальностей. Децентралізація управління та регіоналізація фінансування підготовки фахівців.
статья, добавлен 25.10.2024Дослідження сутності, особливостей та труднощів адаптації курсантів вищих військових навчальних закладів до професійної діяльності. Обґрунтування психолого-педагогічних умов підготовки майбутніх офіцерів. Виявлення адаптаційних здібностей курсантів.
автореферат, добавлен 15.07.2014- 112. Педагогічні умови формування професійної компетентності майбутніх бакалаврів з лабораторної медицини
Чинники взаємодії суб’єктів педагогічного процесу, що реалізуються в межах цього процесу. Реформування медичної освіти в Україні, вдосконалення системи підготовки фахівців. Реалізація компетентнісного підходу до підготовки сучасного медичного фахівця.
статья, добавлен 10.10.2018 Дослідження теоретичних основ підготовки фахівців аграрного профілю із врахуванням суспільних, соціально-економічних і культурних змін, що проходять у країні. Зміст, технологія формування та діагностика рівня готовності фахівців аграрних спеціальностей.
статья, добавлен 20.02.2022Особливості формування професійної компетентності майбутніх фахівців інженерного профілю в процесі їх підготовки у вищих технічних закладах освіти. Сучасні концепції, сутність, зміст компетентнісного підходу. Структурні компоненти професійної підготовки.
статья, добавлен 21.03.2020Розгляд результатів теоретичного аналізу понять "компетенції" та "компетентності", які складають основу компетентнісного підходу як концептуальної основи професійної підготовки. Характеристика особливостей процесу професійного самовдосконалення фахівця.
статья, добавлен 22.08.2023Вивчення психолого-педагогічних умов розвитку професійних умінь майбутніх учителів, питань самоосвіти, практичної діяльності майбутніх фахівців. Розгляд використання інтерактивних технологій у процесі професійного розвитку студентів педагогічних коледжів.
статья, добавлен 05.03.2019Класифікація мультимедійних технологій. Дидактичні функції мультимедійних програм, психолого-педагогічні можливості їхнього застосування в навчальній діяльності. Роль і місце мультимедійних технологій у системі фахової підготовки майбутнього вчителя.
автореферат, добавлен 14.07.2015Формування підприємницької компетентності вчителів природничих спеціальностей - один з аспектів професійної майстерності сучасного педагога. Наближення змісту освіти до цілісного сприйняття здобувачем нової інформації - сутність інтегрованого підходу.
статья, добавлен 21.06.2022Обґрунтовується значущість культурологічного підходу до професійної підготовки майбутнього фахівця туристичного профілю до здійснення міжкультурної комунікативної взаємодії. Основні аспекти професійної підготовки майбутнього фахівця туристичного профілю.
статья, добавлен 05.02.2021Розгляд методів формування культури спілкування майбутніх фахівців мистецьких спеціальностей в ході їх професійної підготовки у вищих навчальних закладах ІІІ – IV рівнів акредитації. Аналіз ефективності професійної підготовки у досліджуваному аспекті.
автореферат, добавлен 30.08.2014Аналіз освітньо-професійних програм, за якими відбувається підготовка здобувачів у відомчих закладах вищої освіти ДСНС України. Програмні компетентності, які мають зв’язок із проблемою формування психолого-педагогічної компетентності майбутніх фахівців.
статья, добавлен 29.09.2023Особливості професійної підготовки фахівців технічного профілю. Дослідження сутності та змісту компетентнісного підходу в освіті. Структурні компоненти та функції компетентності майбутнього фахівця. Формування випускника вищого технічного закладу освіти.
статья, добавлен 29.03.2020Вектори розвитку світу визначають напрями модернізації української системи освіти. Зовнішні закономірності підготовки майбутніх фахівців соціономічних спеціальностей у закладах вищої освіти. Формування професійної компетентності майбутніх фахівці.
статья, добавлен 09.09.2024Цілі та зміст арт-педагогічних засобів професійної підготовки. Вплив арт-педагогіки на мотиваційний, рефлексивний і особистісний компоненти професійної компетентності майбутніх фахівців. Зміст художньої, театральної, літературної творчості студентів.
статья, добавлен 04.02.2019Цілі та зміст арт-педагогічних засобів (АПЗ) професійної підготовки. Вплив арт-педагогіки на мотиваційний, рефлексивний і особистісний компоненти професійної компетентності майбутніх фахівців. Етапи застосування АПЗ у процесі професійної підготовки.
статья, добавлен 11.12.2016