Мнемічна діяльність молодших школярів
Дослідження та характеристика специфічних особливостей пам'яті дитини молодшого шкільного віку, а також її розвитку у процесі навчальної діяльності. Розробка та аналіз практичних рекомендацій щодо підвищення мнемічної активності молодших школярів.
Подобные документы
Визначення особливостей самооцінки молодших школярів як передумови забезпечення контролю за діяльністю та причин недостатньої її адекватності. Теоретичні аспекти визначення системи психологічних умов, що сприяють формуванню адекватною самооцінки.
статья, добавлен 30.12.2017Дослідження процесів формування самооцінки молодших школярів та наукових підходів щодо розуміння феномену психолого-педагогічного супроводу. Обґрунтування моделі психолого-педагогічного супроводу формування адекватної самооцінки молодших школярів.
статья, добавлен 27.09.2022Характеристика прояву тривожності молодших школярів. Можливості та обмеження проективних методик у діяльності практичного психолога. Можливості малюнкових тестів при діагностиці проявів поведінки. Аналіз констатуючого та контрольного експерименту.
курсовая работа, добавлен 02.06.2018Визначення та обґрунтування психолого-педагогічних умов формування наочно-образного мислення у молодших школярів із затримкою психічного розвитку. Розробка відповідної методики, її головний зміст та використовувані прийоми, аналіз і оцінка ефективності.
автореферат, добавлен 26.07.2014Фактори, що впливають на прояв агресивності у дітей. Теоретичний аналіз та емпіричне дослідження агресивності дітей молодшого шкільного віку. Необхідність впровадження цілеспрямованої профілактичної та психокорекційної роботи психологів та педагогів.
статья, добавлен 30.10.2023Аналіз синтетичного і аналітичного сприйняття учнів молодшого шкільного віку. Опис психологічного сприйняття вчителя і учня. Ознаки емоційного типу сприйняття. Залежність успішності засвоєння навчального матеріалу від сформованості навичок сприймання.
реферат, добавлен 17.06.2011Основні передумови та теоретичні положення розвиваючої програми, спрямованої на формування і розвиток у молодших школярів естетичного сприйняття. Результати дослідження динаміки модально-специфічної пам'яті в процесі розвитку естетичного сприйняття.
статья, добавлен 07.02.2019Розгляд можливостей, шляхів і засобів формування позитивного самосприйняття і соціально-психологічної компетентності у дітей молодшого шкільного віку. Наведення напрямів корекційно-розвивальної роботи психолога, особливостей її організації і проведення.
статья, добавлен 06.03.2018Розвиток комунікативних умінь дітей молодшого шкільного віку з розумовою відсталістю як однієї з важливих передумов їх соціалізації. Огляд основних переваг і напрямків театральної діяльності у плані розвитку комунікації дітей, які можна застосувати.
статья, добавлен 15.02.2018Загальна характеристика головних проблем розвитку критичного мислення молодших школярів. Розгляд особливостей впровадження інноваційних методів і прийомів, які дозволяють розвивати позитивну мотивацію учнів до потреби оволодіння новими знаннями.
статья, добавлен 23.09.2021Розгляд особливостей розробки й експериментальна перевірка ефективності змісту, форм, методів формування моральної свідомості молодших школярів. Аналіз методичної моделі формування основ моральної свідомості молодших школярів засобами дитячої літератури.
реферат, добавлен 25.09.2013Вплив вікових особливостей на процес формування самооцінки молодших школярів. Зв'язок її рівня із результатами діяльності та проявлення завищеної та заниженої самооцінки учнів. Психологічні умови корекції неадекватної самооцінки у процесі навчання.
статья, добавлен 29.10.2020Вдосконалення організації комплексної допомоги дітям з особливостями психофізичного розвитку в освітньому просторі загальноосвітніх навчальних закладів. Корекційно-розвивальна робота, спрямована на підвищення рівня соціальної адаптації молодших школярів.
статья, добавлен 02.06.2018На основі різних підходів до психологічної корекції та розвитку емпатії у дітей молодшого шкільного віку визначення основних чинників ефективності корекційно-розвивальної роботи вказаного напрямку, згідно з віковими та особистісними утвореннями.
статья, добавлен 09.01.2019- 115. Дослідження психічних станів та властивостей особистості молодших школярів із ознаками дезадаптації
Визначення психологічних чинників, які впливають на формування дезадаптації дітей молодшого шкільного віку: рівні шкільної мотивації та адаптації, ситуативна й особистісна тривожність, форми агресії, самооцінка депресії. Аналіз схильності до дезадаптації.
статья, добавлен 11.10.2020 Теоретичний огляд проблеми: особливості мислення молодшого школяра, його види, аналіз психолого-педагогічної літератури. Дослідження впливу навчання на розвиток творчого мислення. Характеристика методів і методик вивчення мислення учнів молодших класів.
курсовая работа, добавлен 22.02.2012Вивчення психолого-педагогічних детермінант морального вчинку школярів. Усвідомлення і розуміння учнями соціальних норм, етичних цінностей, притаманних соціуму. Психолого-педагогічні детермінанти моральних вчинків. Мотиви поведінки молодших школярів.
автореферат, добавлен 14.09.2014Розгляд підходів до психологічної корекції та розвитку емпатії у дітей молодшого шкільного віку. Визначення чинників ефективності корекційної роботи, направленої на розвиток когнітивного, прогностичного, інтуїтивного та поведінкового компонентів емпатії.
статья, добавлен 25.08.2016Обґрунтування психологічних процесів, спрямованих на усвідомлення і розуміння моральних норм, серед молодших школярів. Нарис детермінант моральних вчинків та їх класифікація. Оцінка психокорекційної роботи, спрямованої на підвищення самооцінки дітей.
автореферат, добавлен 22.10.2013Аналіз особливостей емоційного інтелекту (ЕІ) дітей молодшого шкільного віку з різним типом батьківського ставлення. Розуміння ЕІ як здатності особистості сприймати, усвідомлювати, ідентифікувати, адекватно інтерпретувати та управляти власними емоціями.
статья, добавлен 21.09.2022Поняття "агресія", "агресивність". Психологічні особливості агресивності молодших школярів, причини цього феномену. Дитяча агресивність як одна з найгостріших проблем шкільного виховання. Профілактика та психокорекційна робота психологів з школярами.
статья, добавлен 08.01.2024Дослідження засобів оцінювання досягнень дітей. Основний розгляд тенденцій у розвитку здібностей учнів початкових класів. Визначення основних положень, які варто враховувати при організації ціннісної підтримки розвитку здібностей молодших школярів.
статья, добавлен 05.02.2019Розкриття структури емоційного інтелекту. Дослідження особливостей та механізмів розвитку емоційного інтелекту у дітей шкільного віку в Україні засобами ігрових технологій. Акцентовано увагу на проявленні сили та типу емоцій на фізіологічному рівні.
статья, добавлен 25.02.2023Визначення поняття "самооцінка". Особливості та чинники формування самооцінки молодших школярів. Аналіз стану розробленості проблеми самооцінки дітей на базі СЗШ №13. Рекомендації щодо покращення формування адекватної самооцінки дітей шкільного віку.
курсовая работа, добавлен 08.04.2015Трактування пам'яті в теоріях Еббінгаузена та Блендера. Особливості різновидів пам'яті. Вікові особливості пам'яті учнів початкових класів у наукових джерелах. Особливості довільної пам'яті молодших школярів. Методи дослідження пам'яті молодших школярів.
реферат, добавлен 06.08.2017