Аналітична філософія освіти: інтегративний синтез філософії мови, педагогіки і психолінгвістики в осягненні сутності особистості та її суспільних практик
Форми дослідження проблем і перспектив аналітичної філософії освіти у контексті суспільної діяльності і людського буття, пов’язані зі сферою взаємодії мови, свідомості та існування людини. Підходи та засоби міркування про особистісний характер свідомості.
Подобные документы
Аналіз організаційно-теоретичних і практичних засад діяльності кафедр дошкільної педагогіки в закладах вищої педагогічної освіти України. Роль аксіологічного підходу в контексті дослідження взаємодії співробітників при їх науково-педагогічної діяльності.
статья, добавлен 08.01.2023Напрями екологічної освіти, опис її компонентів залежно від соціальних та економічних умов, характеру та стану проблем навколишнього середовища у різних країнах та регіонах. Роль розвитку екологічної свідомості в переорієнтації людського світогляду.
статья, добавлен 07.11.2023- 78. Викладання філософії за методом "рівний-рівному" у контексті деконфліктизації педагогічного процесу
Розгляд конфліктних ситуацій між викладачем і студентами в умовах змішаної та дистанційної освіти. Осмислення специфіки вирішення конфліктних ситуацій у процесі викладання філософії у технічних університетах. Негативні сценарії розвитку для викладачів.
статья, добавлен 02.01.2023 Проблема забезпечення якості вищої освіти здобувачів ступеня доктора філософії для потреб ЗСУ. Аналіз останніх публікацій, які свідчать про зацікавленість широкого наукового кола проблематикою застосування адаптивного управління у сфері освіти та науки.
статья, добавлен 20.08.2022Розкриття сутності поняття "творча активність" у контексті сучасної вищої освіти. Комунікативні методи навчання. Застосування таких видів діяльності, як рольові ігри, моделювання ситуацій. Формування аналітичної, креативної та емоційної складових.
статья, добавлен 28.05.2020У статті розглянуто питання, пов’язані з викладанням англійської мови (ESP course) для здобувачів вищої освіти спеціальності "Фізична терапія, ерготерапія" у сучасній вищій школі, які знаходяться у центрі уваги теоретиків та практиків педагогіки.
статья, добавлен 07.05.2023Ідеї духовного виробництва у формах науки і освіти. Шляхи формування національної свідомості. Усвідомлення цінності раціонального методу в складі знання. Середньовічний університет як інституція вищої освіти на основі етнічної ідентичності студентів.
статья, добавлен 16.10.2018Дослідження академічної доброчесності у контексті філософської антропології, етики й філософії освіти. Справедливість у відносинах студентів, викладачів і вчених, їх повага до власної гідності і до гідності колег, спрямованість до щирої творчості.
статья, добавлен 11.10.2024Обґрунтування пропозицій щодо розв’язання проблем із розробленням стандартів вищої освіти третього рівня. Підготовка здобувачів вищої освіти ступеня доктора філософії та доктора наук у наукових установах. Вимоги до освіти і компетентностей випускників.
статья, добавлен 08.01.2023Основні функції та форми організації уроку української мови в контексті НУШ та вимоги до проєктування структури уроку української мови в системі особистісно орієнтованого навчання на засадах педагогіки партнерства та компетентнісного підходу.
статья, добавлен 23.03.2023Дослідження трактування поняття "рефлексія" у філософії, психології та педагогіці. Розгляд специфіки професійної рефлексії. Визначення сутності рефлексії менеджером освіти професійної діяльності. Виділення та характеристика її основних компонентів.
статья, добавлен 03.03.2018Розглядаються та аналізуються сучасні підходи і технології навчання іноземної мови у медичних закладах вищої освіти. Досліджено ключові тенденції у викладанні іноземної мови за професійним спілкуванням у сучасному медичному закладі вищої освіти.
статья, добавлен 13.10.2023Розвиток емоційного інтелекту особистості в контексті напрямків активності людини, які пов’язані безпосередньо з комунікацію з іншими людьми. Обґрунтування сутності та основних функцій емоційного інтелекту в діяльності фахівців у галузі музичної освіти.
статья, добавлен 05.11.2018- 89. Розвиток професійної свідомості на етапі навчання у закладах вищої освіти: спроба концептуалізації
Проблеми пошуку детермінант професійного розвитку особистості на етапі професійної підготовки. Дослідження процесу формування та розвитку професійної свідомості, обґрунтування його вирішальної ролі у становленні особистості майбутнього професіонала.
статья, добавлен 06.12.2021 Основні проблеми та перспективи навчання іноземних студентів на кафедрі філософії та суспільних дисциплін, дослідження можливих шляхів їх вирішення. Умови адаптації іноземних студентів і розуміння особливостей функціонування українського суспільства.
статья, добавлен 14.10.2016Дослідження когнітивної, інтелектуально-пізнавальної, перцептивно-афективної, емоційно-вольової, мотиваційно-поведінкової, ціннісно-орієнтаційної складових екологічної свідомості особистості. Характеристика типів екологічної свідомості особистості.
статья, добавлен 30.07.2016Дослідження В. Масальським проблем теорії і практики навчання української' мови в закладах загальної середньої освіти. Принципи, методи й прийоми навчання української мови. Витоки сучасних підходів до навчання мови, зокрема компетентнісного підходу.
статья, добавлен 15.05.2024Розгляд аспектів проблеми інформатизації освіти. Дослідження системи інформаційно-комунікаційної підтримки наукових досліджень майбутніх науковців у галузі освіти. Характеристика сутності принципу інформатизації науково-дослідницької діяльності.
статья, добавлен 25.01.2023Дослідження проблеми перебудови системи освіти в сучасних умовах, а також підходи до її вирішення на сучасному етапі. Аналіз особливостей особистісного виміру освітньої сфери крізь призму її спрямованості на розвиток творчої, мислячої, діяльної людини.
статья, добавлен 05.02.2019Висвітлення сутності музичної педагогіки. З’ясування сутнісних ознак музичної освіти, що є невіддільним компонентом загальної освіти дітей, фактором духовного, культурного, художнього, творчого розвитку особистості. Дослідження системи музичного навчання.
статья, добавлен 09.10.2022- 96. Основні підходи до викладання англійської мови за професійним спрямуванням у закладах вищої освіти
Підходи до викладання англійської мови за професійним спрямуванням у закладах освіти України з метою розробки ефективної методики формування іншомовної професійної компетентності у здобувачів другого рівня освіти. Аналіз іншомовної професійної освіти.
статья, добавлен 28.09.2022 Розгляд своєрідності і структури феномена "аналітична діяльність державних службовців". Розробка моделі підготовки державних службовців до аналітичної діяльності в системі післядипломної освіти та огляд експериментального доведення її результативності.
автореферат, добавлен 18.07.2015Особливості неформальної освіти, її сильні сторони, а саме: суб’єкт-суб’єктні взаємини учасників, особистісний підхід, діалогічні, інтерактивні методи як пріоритетні, добровольчі засади участі, наявність в учасників позитивної мотивації до діяльності.
статья, добавлен 12.12.2023Нелінійна модель особистості в контексті сучасної філософії освіти. Пропозиції щодо нової (синергетичної) моделі особистості - інноваційної людини, метою життя якої стає самоосвіта, самовизначення, що спонукають її до реалізації потенційних можливостей.
статья, добавлен 08.01.2019Роль і значення діджиталізації під час опанування англійської мови у закладах вищої освіти. Визначення місця діджиталізованого підходу до оцінювання якості вивчення іноземної мови. Цифрові засоби засвоєння навчального матеріалу і формування компетенцій.
статья, добавлен 24.09.2023