Розвиток теорії внутрішкільного управління в Україні в другій половині ХХ століття
Основні соціально-історичні чинники, що впливали на розвиток школознавства в Україні. Тенденції подальшого розвитку теорії внутрішкільного управління та значимості позитивного потенціалу цих тенденцій для сучасного періоду реформування української школи.
Подобные документы
Цілі реформування системи освіти в Україні. Виявлення здібностей педагогів до саморозвитку та самовдосконалення. Діагностика творчого потенціалу та креативності вчителів. Оцінка комунікативних і організаторських схильностей керівників початкової школи.
статья, добавлен 05.09.2022Основні тенденції розвитку вищої освіти в Україні, їх детальна характеристика. Розвиток тенденцій та основні суперечності розвитку системи вищої освіти. Підходи до соціальних та освітянських проблем з розумінням цієї суперечності, їх вирішення.
статья, добавлен 25.08.2018Особливості розвитку жіночої освіти в Україні крізь призму реформаційних трансформацій в освіті у другій половині XIX-на початку ХХ століття. Аналіз результатів дослідження процесу реформування системи середньої освіти. Типи навчальних закладів в України.
статья, добавлен 22.05.2022Знайомство з питаннями підготовки педагогічних кадрів, що здійснювали трудову підготовку учнівської молоді в різні історичні періоди. Розгляд головних тенденцій формування освітнього потенціалу вчителів трудового навчання у вітчизняній педагогіці.
статья, добавлен 15.03.2018Основні тенденції розвитку освіти, реалізація яких сприятиме підвищенню ефективності системи освіти в Україні. Визначення і характеристика основних тенденцій розвитку освіти, реалізація яких сприятиме підвищенню ефективності системи освіти в Україні.
статья, добавлен 20.06.2024Аналіз процесу становлення та розвитку дидактики, як науки про виховання/ навчання в різні історичні епохи. Які чинники впродовж століть впливали на розвиток дидактики. Якими питаннями і проблемами дидактика займалася від свого зародження до наших днів.
статья, добавлен 02.12.2018- 107. Визначення основних стратегічних орієнтирів управління розвитком сучасного педагогічного коледжу
Місія та основні завдання управління розвитком сучасного педагогічного коледжу. Основні засади функціонування та розвитку вищих навчальних закладів, які залежать від стратегічних напрямків, які визначають сучасний стан освіти в державі та світі.
статья, добавлен 04.09.2013 Концептуально-методологічні підходи висвітлення розвитку проблем української дошкільної лінгводидактики. Зовнішні і внутрішні чинники формування структури лінгводидактичної теорії. Прогностичні тенденції розвитку української дошкільної лінгводидактики.
автореферат, добавлен 30.07.2014Вивчення впливу суспільних трансформацій на розвиток базової освіти в Польщі. Виявлення прогресивних ідей польського досвіду децентралізації управління освітою та підходів щодо їх використання для становлення системи управління освітою в Україні.
автореферат, добавлен 29.07.2014Основні передумови, тенденції й особливості розвитку ідей гуманної педагогіки в Західній Україні. Їх роль і значення у прогресивному поступі освіти в даному регіоні. Можливості використання набутого досвіду в практиці сучасної вищої педагогічної школи.
автореферат, добавлен 18.11.2013- 111. Культурно-освітні передумови підготовки майбутніх учителів музики в Україні у другій половині ХХ ст.
Аналіз процесу розвитку системи загальної музичної освіти й виховання, освітніх реформ загальноосвітньої школи. Основні положення новаторської музично-педагогічної концепції та програми "Музика" Д. Кабалевського, які було впроваджено у практику школи.
статья, добавлен 26.08.2018 Чинники розвитку й становлення морської освіти. Наукові розвідки, що свідчать про специфіку підготовки мореплавців у тогочасних суспільно-економічних умовах. Аналіз нормативних документів, які регламентували освітню діяльність у навчальних закладах.
статья, добавлен 11.05.2018Історичні, організаційні та структурні аспекти розвитку центрів підготовки фахівців дипломатичного апарату Української Радянської Соціалістичної Республіки другої половини ХХ століття. Володіння іноземними мовами співробітниками дипломатичної служби.
статья, добавлен 18.10.2022Основні підходи до характеристики делінквентної поведінки підлітків у другій половині ХХ – на початку ХХІ століття. Характеристика етапів розвитку соціально-педагогічної роботи з підлітками. Виокремлення трьох груп детермінант делінквентної поведінки.
автореферат, добавлен 30.07.2015Науковий аналіз дидактичних поглядів С. Русової, висвітлення її внеску в розвиток теорії навчання. Основні етапи становлення вченого-дидакта. Можливості творчого використання дидактичних ідей педагога з огляду на завдання реформування освіти в Україні.
автореферат, добавлен 06.07.2014Соціокультурні та філософсько-педагогічні умови становлення й розвитку постмодернізму в європейських країнах та США в 60–90-х роках ХХ століття. Характерні ознаки постмодернізму в західній культурі, його риси у забезпеченні освітньої політики в Україні.
автореферат, добавлен 28.09.2015Концепції соціального виховання у другій половині ХХ століття. Системи класифікацій важковиховуваних дітей. Особливості соціальної роботи з неповнолітніми правопорушниками. Важливість правової освіти молоді як методу профілактики підліткової злочинності.
статья, добавлен 14.10.2018Дослідження теоретичних проблем гуманізації освіти та її стратегічних завдань. Розвиток освіти в Україні та підходи до управління нею, визначення педагогічної інновації та технології. Вивчення суті та етапів становлення системи розвивального навчання.
реферат, добавлен 23.12.2013Розбудова в Україні якісно нової системи освіти - процес, що відбувається в умовах ускладнення виховних проблем. Створення сучасного освітнього середовища, яке сприятиме творчому розвитку учнів до навчання - ціль реформування нової української школи.
статья, добавлен 25.08.2020Управлінська культура як проблема наукової теорії й сучасної організаційної практики. Основи розвитку культури цільового управління в професійно-технічному навчальному закладі в ринкових умовах. Апробація моделі розвитку культури цільового управління.
автореферат, добавлен 29.01.2016Дослідження стану та визначення тенденцій розвитку вітчизняної шкільної навчальної літератури з української мови і літератури, російської та німецької мов у 1921–1932 роках. Основні чинники, що впливали на стан і функціонування навчальної літератури.
статья, добавлен 13.09.2017- 122. Тенденції розвитку вітчизняної освіти в другій половині 80-х - на початку 90-х років ХХ століття
Основні принципи освітньої політики Радянського Союзу. Визначення умов, в яких відбувалось зародження освітньої системи незалежної Української держави. Дослідження поглядів вітчизняних науковців щодо пріоритетів та напрямів вдосконалення галузі.
статья, добавлен 22.08.2017 Етапи та принципи розроблення інноваційного навчально-методичного забезпечення сучасної шкільної літературної освіти в контексті завдань Нової української школи. Внесок учених у розвиток теорії та історії шкільного підручника з української літератури.
статья, добавлен 13.10.2018Питання оновлення мети, змісту, форм, методів та засобів професійної освіти. Трансформація фізико-математичної підготовки студентів морських навчальних закладів з урахуванням тенденцій сучасного світу. Чинники розвитку фізико-математичної підготовки.
статья, добавлен 25.08.2018Аналіз розвитку вищої освіти України другої половини XX століття. Провідні тенденції розвитку української вищої освіти вказаного періоду, труднощі і зміст освіти у ВНЗ. Різні точки зору науковців щодо тенденцій розвитку вітчизняної вищої освіти.
статья, добавлен 09.01.2019