Наука как деятельность: основания (методологии), структура и функция
Критерии отграничения научного знания. Виды средств и методов науки. Характеристика основных методов науки. Структура и уровни научного знания, их соотношение. Наука как социальный институт. Идеалы и ценности науки. Ученый, научное сообщество и общество.
Подобные документы
История появления естествознания в Древней Греции, основные положения учений древних мыслителей, их значение для развития науки и для современности. Рассмотрение переломных этапов в генезисе научного знания, получивших название научных революций.
контрольная работа, добавлен 07.08.2010Понятие комплексного реально-мысленного эксперимента и процедуры абстрагирования идеализации, создающей теоретические термины. Интерпретационное сходство теоретической науки и искусства, его понимания. Анализ процесса формирования научного знания.
статья, добавлен 17.10.2018Наука в ее современном понимании. Что такое естествознание. Характерные черты науки. Отличие науки от других отраслей культуры. Эволюция и место науки в системе культуры. Ступени общего хода развития естествознания. Взаимодействие естественных наук.
реферат, добавлен 31.03.2010Специфика и взаимосвязь естественно-научного и гуманитарного типов культур, критерии их различения. Наука в духовной культуре общества, этика научного сообщества. Методы научного познания, его дифференциация и интеграция. Математизация естествознания.
книга, добавлен 18.12.2011Общие закономерности развития современного естествознания. Уровни организации мирового пространства. Наука как эволюционный процесс. Трудности и парадоксы в становлении науки. Открытия в естествознании, которые привели к научным революциям в XX веке.
лекция, добавлен 20.02.2014Характерные черты науки: универсальность, достоверность, рациональность и пр. Формы (чувственная и рациональная) и методы научного познания (НП). Непосредственная цель и высшая ценность НП. Классификация общенаучных методов естественно-научного познания.
контрольная работа, добавлен 27.04.2016Естествознание и гуманитарные науки. Уровни научного исследования. Проблемы современной физики. Создание ноосферы, роль естествознания в этом процессе. Влияние естествознания на общество. Требования к научному наблюдению. Этапы развития естествознания.
реферат, добавлен 28.10.2011Способы и методы познания мира. Структура методологического знания. Отличие теории от гипотезы. Классификация объектов в группы на основе общих признаков. Особенности классической эпистемологии. Характеристика постнеклассической стадии развития науки.
курсовая работа, добавлен 25.05.2017Наука как высшая форма теоретического и эмпирического знания. Характеристика форм и методов научного познания. Развитие естествознания от античности до начала ХХ века. Основные этапы и закономерности эволюции жизни на Земле. Сущность эволюционного учения.
реферат, добавлен 16.08.2014Функции эмпирической, теоретической и прикладной сторон естествознания. Общие, особенные и частные методы естествознания. Критерии, предмет и принципы естественно-научного познания. Антинаучные тенденции в развитии науки и современные картины мира.
реферат, добавлен 05.12.2012Изучение основных компонентов структуры научного познания. Характеристика уровней естественно-научного познания. Ознакомление с особенностями современных методов научного познания. Рассмотрение принципов применения научных методов в естествознании.
реферат, добавлен 21.12.2017Естественные и гуманитарные науки. Естественные науки различных уровней. Принцип построения полной системы наук и способ её изображения. Классификация знания по Аристотелю, по Ф. Бекону, по Г. Гегелю, по О. Конту. "Форма движения материи" по Энгельсу.
реферат, добавлен 15.12.2015Изучение сущности и составляющих частей естественнонаучной и гуманитарной культуры. Две традиции в объяснении, понимании и предсказании явлений. Позитивизм и антипозитивизм в методологии науки. Единство научного знания, процесс эволюции конкретных наук.
контрольная работа, добавлен 16.08.2011Представленность технических наук в различных классификаторах науки. Конструирование специальных систем, связанных с живыми организмами и обменом информацией. Модели конструирования поля технического знания. Биотехнология и прикладная микробиология.
статья, добавлен 19.11.2021Характеристика основных методов естественнонаучного познания. Особенности функций эмпирической, теоретической и прикладной сторон естествознания. Его общие, особенные и частные методы и критерии познания. Сущность антинаучных тенденций в развитии науки.
реферат, добавлен 13.10.2009Допущения в научной теории. Связь науки с культурой эпохи. Принципиальные различия науки и христианства. Сравнение природы с образом "мировых часов". Акцентуация характера. Чувства и эмоции человека. Виды мышления у детей. Принципы системы воспитания.
контрольная работа, добавлен 10.09.2014Характеристика общих моделей развития науки. Анализ взглядов американского историка Томаса Куна на проблему революций в науке. Идеи Н. Лакатоса про закономерности развития науки. Значение истории естествознания как единственного источника философии науки.
реферат, добавлен 29.04.2013Основные этапы развития естествознания, формирование наук. Зарождение медицины как самостоятельного научного знания, древнеримский период античной натурфилософии. Возникновение научного эксперимента, как методы исследования, революция в естествознании.
реферат, добавлен 18.10.2009Изучение и анализ возникновения новой науки валеологии как особого явления общественной жизни. Проблема методологии, история возникновения и развития валеологии, ее структура и компоненты. Место валеологии в системе биологических и психологических наук.
статья, добавлен 12.02.2014Сущность естествознания как фундаментальной науки, предмет и методы его исследования, основные исторические этапы развития. Структура, компоненты данного научного направления на современном этапе, анализ достижений и новые тенденции дальнейшего развития.
реферат, добавлен 21.12.2016Научные теории как основная форма научного знания. Структура научной теории. Анализ теории с формальной точки зрения. Соотношение теории с научной программой. Методы научного познания. Сущность моделирования как метода познания, типы моделирования.
контрольная работа, добавлен 25.03.2010Структура современной генетики и ее значение. История развития генетики как науки. Генетика в современной биологии. Генетика человека как наука. Задачи генетики человека на современном этапе и методы исследования. Связь генетики с другими дисциплинами.
реферат, добавлен 01.03.2019Становление физического эксперимента и его соединение с математическим описанием природы. Новое толкование традиционного христианского учения о сотворении мира Богом. Развитие новоевропейской науки и ее представители. Содержание научного метода Ньютона.
реферат, добавлен 30.05.2015Понятие и история развития естествознания как науки. Интеграция культуры и гуманизации образования. Научное познание: структура и методы. Естественнонаучная картина мира. Движение как форма существования материи. Человек как организм и как личность.
шпаргалка, добавлен 21.10.2012Характеристика науки изучающей функции организма человека, его органов и систем, а также механизмов регуляции этих функций. Рассмотрение классификации физиологии и её связи с другими науками. Определение особенностей исторических этапов развития науки.
реферат, добавлен 16.11.2015