Проблема соотношения языка и мышления

Современные представления о психофизиологической основе мышления. Понятие языковой способности человека и его речевой деятельности. Развитие детской речи. Психолингвистика, идеи и методы исследования. Технология нейролингвистического программирования.

Подобные документы

  • Переломный момент русского философского мышления в эпоху Просвещения, связанный с проблемой латинского научного языка в образовательном процессе. Анализ речи Поповского, включающей в себя комментарий эстетических, теологических и философских концепций.

    статья, добавлен 21.11.2018

  • Характеристика структурно-языковой модели описания языковой личности, разработанной Ю.Н. Карауловым. Проведение исследования языковой личности с опорой на концепцию культурно-речевой компетенции, разработанной А.П. Сковородниковым и Г.А. Копниной.

    статья, добавлен 27.12.2018

  • Анализ полисемии как семасио-ономасиологической категории, в которой отражаются универсальные свойства языка и мышления, идиоэтнические и национально-языковые особенности. Проблема структуры представления знания в языке и способов его категоризации.

    статья, добавлен 01.12.2018

  • Синергетические методологии в лингвистических исследованиях, изучение взаимодействия языка и мышления в экологическом контексте. Взаимодействие составляющих компонентов, подсистем языка и мышления как источник развития когнитивной сферы человека.

    статья, добавлен 10.07.2013

  • Проблема взаимосвязи языка и мышления на основе понятия языковой картины мира (ЯКМ) в рамках когнитивного подхода. Отражение эволюции ЯКМ русского народа через анализ основных концептов, представленных в толковых словарях (на примере концепта "добро").

    статья, добавлен 08.01.2019

  • Рассмотрение естественного языка и его звуковой фактуры. Характеристика звучания как явления, обладающего уникальными свойствами, которые способствовали появлению членораздельной речи и мышления. Обоснование природной способности звуков нести информацию.

    статья, добавлен 20.01.2019

  • Раскрытие роли метафоры в понимании основ мышления и процессов формирования ментальных представлений о мире. Рассмотрение проблемы взаимоотношения языка и мышления. Оценка роли метафорического мышления и дискурса в формировании сознания и языка.

    статья, добавлен 23.01.2019

  • Наука о языке, которая помогает овладеть нормами литературного языка, привить любовь к родному языку. Отличие литературной речи от примитивной разговорной. Помощь в освобождении от "сорных" слов. Актуальность культурно-речевой и языковой проблематики.

    статья, добавлен 12.02.2015

  • Определение, проблемы, задачи психолингвистики, ее становление как науки. Основные этапы онтогенеза и производства речи. Понятие генеративной грамматики Н. Хомского. Поведение человека и его речевые формы. Исследовательские программы психолингвистики.

    лекция, добавлен 14.02.2012

  • Знаковый характер языка. Проблема языка и речи. Понимание функций языка в разных направлениях языкознания. Внутренняя и внешняя лингвистика. Теории языковой системности. Понятие о частях речи и членах предложения. Генеалогическая классификация языков.

    курс лекций, добавлен 27.10.2013

  • Роль и значение слова для человека. Язык как ключевой аспект культуры, орудие мышления и познания мира. Формирование правильного произнесения и написания предложений в русском языке. Анализ соотношения речевой деятельности и национального характера.

    статья, добавлен 25.02.2019

  • Определение языковой нормы, как признака речевой культуры, способствующего целостности и общепонятности литературного языка. Особенности лексических и орфоэпических форм речи. Определение функционально-стилистической принадлежности делового текста.

    реферат, добавлен 30.11.2013

  • Применение методов математической статистики при исследовании художественного речемышления детей разных возрастных групп. Выбор опорных слов, наиболее характерных для детской поэзии. Анализ языковой способности детей к образованию ассоциативных связей.

    статья, добавлен 10.09.2013

  • Анализ речи как средства развития мышления, задач и содержания работы по культуре речи в школе. Характеристика глагола как части речи, задач и содержания его изучения. Разработка методики обучения навыкам культуры устной и письменной речи у учащихся.

    курсовая работа, добавлен 14.10.2015

  • Проблема соотношения грамматики и логики. Понятия абсолютности и относительности логичности мышления и грамматики. Когнитивная причина таких абсолютности и относительности. Эволюционирующее воздействие логичности мышления на логичность грамматики.

    статья, добавлен 07.02.2019

  • Характерные особенности языковой личности, ее способность к дискурсивному мышлению. Определение понятия дискурса, основные аспекты его исследования. Психолингвистические особенности порождения и смыслового восприятия дискурса в процессе коммуникации.

    реферат, добавлен 22.08.2010

  • Компоненты ситуации речевой деятельности как объекты интерпретации и оценки. Типы прагматических компонентов слов с семантикой речи и способы их представления и возможности их лексикографической фиксации в идеографических словарях русского языка.

    статья, добавлен 29.04.2021

  • История возникновения психолингвистики. Общее представление о психолингвистике как науки. Отечественная традиция психолингвистического подхода к феномену языка. Предмет, объект и методы психолингвистики. Психолингвистика и языкознание (лингвистика).

    реферат, добавлен 01.12.2010

  • Освоение речи ребенком. Онтогенез языковой способности. Развитие фонематического слуха. Формирование у ребенка образной связи звучания с предметом при восприятии звукового облика морфемы. Последовательность усвоения грамматических форм русского языка.

    статья, добавлен 17.02.2014

  • Правила использования языковых средств в определённый период развития литературного языка. Признаки, характеризующие нормативность языкового явления. Нормированность речи - ее соответствие литературно-языковому идеалу. Основные причины речевых ошибок.

    курсовая работа, добавлен 19.04.2011

  • Рассмотрение вопросов определения языковой темпоральности сквозь призму содержания связи языка и мышления в концептуализации мира в отношении к представлениям о времени, складывающимся в культуре. Роль человека в моделировании языковой темпоральности.

    статья, добавлен 07.04.2022

  • Предмет изучения речевой культуры. Культура речи или культура языка. Структура речи – основа теории культуры речи. Учение о речевой культуре зародилось в Древней Греции и Древнем Риме. Нормативность речи, соответствие требованиям, предъявляемым к языку.

    реферат, добавлен 07.01.2009

  • Влияние языковых оплошек на формирование культуры языка и риторической цивилизации. Проведение исследования термина "ошибка" как нарушение определенных норм речи. Анализ культурно-языковой деятельности, направленной на борьбу с речевыми оплошностями.

    статья, добавлен 31.01.2018

  • Понятие языковой системы и её связь с психофизиологической речевой организацией. Процесс изменения и смешения языков внутри социальной группы, их влияние на языковые нормы. Факторы, изменяющие речевую деятельность. Примеры лингвистических экспериментов.

    статья, добавлен 18.10.2012

  • Этапы изучения детской речи в РГПУ им. А.И. Герцена. Краткий обзор конференций по онтолингвистике, проходивших на кафедре и в лаборатории детской речи РГПУ в 1987-2018 г. Основные методы, используемые онтолингвистами на современном этапе развития науки.

    статья, добавлен 30.06.2021

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.