Урок для подготовительной группы дошкольного образовательного учреждения на тему: "Поможем царице математике"
Обогащение эмоционально–чувственного опыта дошкольников при непосредственном общении с предметами, явлениями и людьми как важнейшая социально-коммуникативная задача учебного занятия. Методы работы с детьми, реализованные в процессе данного урока.
Подобные документы
Понятие и виды неблагополучных семей. Социально-педагогические проблемы и особенности работы социального педагога с неблагополучной семьей. Методы исследования работы с неблагополучными семьями в условиях дошкольного образовательного учреждения.
курсовая работа, добавлен 24.01.2016Методы работы над текстовыми задачами на уроках математики. Понятие "текстовые задачи", классификация текстовых задач. Методические рекомендации по организации работы над текстовыми задачами. Разработка конспекта урока математики по теме "Задача".
курсовая работа, добавлен 24.03.2015Характеристика системы дошкольного образования. Создание условий для профессионального совершенствования педагогов детского сада. Оптимизация результатов воспитательно-образовательной работы. Описание взаимодействия между педагогами, детьми и родителями.
курсовая работа, добавлен 22.07.2014Характеристика признаков и уровней сотрудничества родителей и педагогов дошкольного образовательного учреждения. Исследование типов их социально-педагогического взаимодействия. Разработка технологии формирования сотрудничества родителей и педагогов.
дипломная работа, добавлен 28.08.2016Этапы развития речи ребенка в норме, характеристика ее структурных компонентов. Современные представления об общем недоразвитии речи (ОНР). Формирование речевого восприятия у детей дошкольного возраста с ОНР в условиях образовательного учреждения.
краткое изложение, добавлен 21.04.2015Координация работы специалистов и педагогов Детского сада № 227. Анализ и оценка сведений о степени удовлетворенности родителей качеством воспитания детей. Игровое, техническое и программно-методическое оснащение дошкольного образовательного учреждения.
реферат, добавлен 24.10.2019Нетрадиционные формы урока. Преимущества деловых игр по сравнению с традиционным обучением. Свободное обучение по К. Роджерсу. Технология работы с кейсом в учебном процессе. Использование Интернета на уроках иностранного языка. Использование видео-урока.
курсовая работа, добавлен 27.09.2014Психолого-педагогические аспекты развития количественных представлений у детей дошкольного возраста. Использование логико-математических игр в образовательном процессе как средства развития количественных представлений у детей подготовительной группы.
курсовая работа, добавлен 20.01.2014Взаимосвязь учебного занятия с позитивными и негативными влияниями образовательной среды университета на здоровье субъектов образовательного процесса. Ограничения на способы достижения цели учебного занятия, связанные с здоровьесберегающими задачами.
статья, добавлен 30.01.2018Тесное взаимодействие дошкольного образовательного учреждения с семьей для раскрытия потенциальных возможностей каждого дошкольника. Анализ программы подготовки матерей к воспитанию и обучению маленьких детей Я.А. Коменским в книге "Материнская школа".
статья, добавлен 30.04.2019- 86. Работа педагога-психолога дошкольного образовательного учреждения с детьми с аутистическим спектром
Нормативно-правовые акты по работе с детьми с ранним детским аутизмом, их содержание и анализ. Характерные черты ребенка дошкольного возраста и отличительные особенности аутистов, стадии развития заболевания. Подходы к педагогической работе с ними.
презентация, добавлен 12.04.2018 Возрастные, индивидуальные особенности детей старшей группы детского сада. Главные методы организации деятельности дошкольников, используемые воспитателем. Анализ сформированности культурно-гигиенических навыков у детей старшего дошкольного возраста.
отчет по практике, добавлен 23.11.2015Понятие классической музыки, подходы к содержанию. Восприятие музыки как вид детской музыкальной деятельности. Психолого-педагогическая характеристика дошкольников. Приемы работы по развитию музыкального восприятия в условиях дошкольного учреждения.
статья, добавлен 14.05.2017Организационное обеспечение деятельности дошкольного образовательного учреждения. Анализ системы управления качеством подготовки образовательных учреждений. Кадровое обеспечение образовательного процесса, содержание образовательной деятельности.
доклад, добавлен 24.03.2017Характеристика урока как законченного в смысловом временном и организационном отношении отрезка учебного процесса. Анализ общих требований, которым должен отвечать качественный современный урок. Нестандартный урок как импровизированное учебное занятие.
реферат, добавлен 02.05.2019Сущность и содержание урока как наиболее распространенной формы организации обучения, его типы и формы реализации. Структура и основные звенья (этапы) современного урока. Предупреждение пассивности учащихся при устном изложении учебного материала.
разработка урока, добавлен 28.01.2016Экологическое воспитание дошкольников в условия дошкольного образовательного учреждения. Совместная деятельность как форма организации экологического воспитания дошкольников. Эффективность экспериментального обучения детей старшего дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 20.11.2016Коррекционно-воспитательная работа с детьми дошкольного возраста. Логопедическая работа в детском саду. Анализ развития государственной системы специального образования в РФ. Взаимодействие логопеда и воспитателя. Конспект занятия на тему: "Зима".
курсовая работа, добавлен 03.12.2010Урок как ограниченная во времени организационная единица учебного процесса, его функции. Элементы урока в обществознании. Типы и формы уроков в обществоведческом курсе. Лекция, семинар, лабораторное и практическое занятия как формы проведения уроков.
лекция, добавлен 06.09.2017Характеристика учебного предмета, его место и роль в образовательном процессе. Объем учебного времени, предусмотренный учебным планом образовательного учреждения на реализацию предмета. Формы и методы контроля, система оценок, подготовка обучающихся.
разработка урока, добавлен 15.02.2015Методика проведения урока математики по формированию умений у учащихся выполнять порядок действий в числовых выражениях. Методы стимулирования и коррекции действий и отношений детей в воспитательном процессе. Форма организации деятельности обучающихся.
конспект урока, добавлен 11.10.2014Опыт работы дошкольного образовательного учреждения по созданию условий для коррекции и развития мелкой моторики у детей с ограниченными возможностями здоровья. Создание предметно-развивающей среды группы с учетом специфики дошкольного учреждения.
статья, добавлен 20.09.2018Сущность, понятие и предназначение урока, его характер, структура и особенности. Характеристика, отличительные черты традиционного и комбинированного урока. Описание процесса подготовки учителя к уроку. Специфика путей повышения эффективности обучения.
реферат, добавлен 10.05.2016Проблема гендерного воспитания и ее анализ. Ситуация в российском дошкольном образовании. Исследование гендерных предпочтений и стереотипов у детей дошкольного возраста. План работы с детьми старшей группы по формированию гендерной принадлежности.
реферат, добавлен 26.11.2017Важнейшие формы приобщения дошкольников к декоративно–прикладному искусству. Значение наглядного материала для обучения и развития детей. Главные формы работы с родителями по приобщению дошкольников к народному декоративно–прикладному искусству.
курсовая работа, добавлен 09.07.2020