Деятельность учреждения образования по разработке программы развития инновационной практики
Характеристика сущности и содержания процесса развития инновационной практики учреждения образования. Исследование опыта работы учебных заведений – инновационных площадок. Разработка программы развития инновационной практики учреждения образования.
Подобные документы
Система дополнительного художественного образования в российской системе образования. История развития и современное состояние педагогической системы города Сочи. Значение инновационного педагогического опыта в обновлении образовательного процесса.
курсовая работа, добавлен 11.11.2021Изучение перспективы разработки государственной программы развития сельского хозяйства. Рассмотрение идеологии устойчивого развития территорий. Оценка взаимообусловленности и взаимозависимости процессов развития образования и производственной сферы.
статья, добавлен 02.04.2019Определение понятия "образование". Структура и основные требования к системе образования в России. Сущность конституционного права граждан России на образование. Учреждения дополнительного образования детей, формы собственности учебных заведений.
реферат, добавлен 05.01.2015Этапы развития инновационной компьютерной дидактики, новых образовательных проектов, построенных на модели учебника нового поколения и использованных в переподготовке специалистов сферы образования. Технологии интернет поддержки учебного процесса.
статья, добавлен 29.04.2017Управление качеством образования как одна из задач подготовки специалиста. Внедрение в организационную культуру медицинского высшего учебного учреждения практики опросов стейкхолдеров. Определение путей улучшения качества образовательных программ.
курсовая работа, добавлен 28.08.2016Количество организаций дополнительного образования, осуществляющих образовательную деятельность по дополнительным общеобразовательным программам для детей. Структура программы по формированию корпоративной культуры образовательного учреждения образования.
статья, добавлен 09.06.2021- 57. Механизмы научно-методического сопровождения инновационной деятельности образовательного учреждения
Возрастание роли научно-методического сопровождения инновационной деятельности общеобразовательного учреждения. Суть мотивационного, образовательно-развивающего, экономического и рефлексивно-аналитического механизмов научно-методического сопровождения.
статья, добавлен 27.06.2013 Изменение содержания учебных планов в системе образования Республики Казахстан. Избавление от устаревших, невостребованных научных и образовательных дисциплин с одновременным усилением востребованных и перспективных направлений. Расчет внутренних затрат.
статья, добавлен 29.06.2018Тенденции, влияющие на образование в начале XXI века. Обзор проблем формирования современной системы образования в России. Изучение инновационной составляющей деятельности высших учебных заведений. Подготовка специалистов по дистанционным программам.
статья, добавлен 21.06.2016Система дошкольного образования как первая базовая ступень в системе непрерывного образования. Характеристика информатизационной компетентности руководителя дошкольного образовательного учреждения. Анализ виртуального детского сада на базе сайта.
статья, добавлен 15.02.2019Исследование методологических и теоретических оснований развития организационной культуры учреждений дополнительного образования детей (УДОД). Технологическое обеспечение этого процесса, его экспериментальная проверка и условия эффективного развития.
автореферат, добавлен 18.11.2010Усовершенствование качества высшего образования в Республике Казахстан. Организация инновационной деятельности в учебно-методическом процессе высших учебных заведений как важное звено непрерывного образования. Характеристика педагогических специальностей.
статья, добавлен 25.07.2018Проблемы на пути к инновационной экономике, перспективы их разрешения с помощью реформирования системы образования. Подготовка кадров для промышленности, исследований и разработок. Научные исследования и коммерциализация инновационных разработок.
статья, добавлен 27.01.2019Представление процесса развития теории и практики математического образования в отечественной гимназии для определения современных тенденций преподавания математики в средней школе. Ценностные ориентиры в педагогическом опыте преподавания математики.
автореферат, добавлен 27.06.2018Рассмотрены основные понятия инновационной деятельности с позиций развития современного российского образования. Проанализирована деятельность школы-лаборатории инновационного развития в ее многообразии. Тематика инновационных проектов и программ.
статья, добавлен 24.06.2021Повышение эффективности работы учреждения дополнительного образования детей. Кадровое и научно-методическое сопровождение учебного процесса, содержание управленческой деятельности руководителя. Совершенствование инновационного педагогического менеджмента.
монография, добавлен 10.04.2019Социально-педагогические аспекты деятельности учреждения дополнительного образования детей. Характеристика структурно-функционального подхода, функции и анализ современных технологий обучения и воспитания детей в учреждениях дополнительного образования.
дипломная работа, добавлен 06.10.2014Переориентация активности учебных заведений в обучении и воспитании на внутренний мир человека как современная парадигма образования. Задачи современного профессионального образования. Процесс развития социальной ответственности у студентов вузов.
статья, добавлен 30.09.2018Особенности генезиса теории и практики образования в России, теорий взаимодействия воспитания и развития личности. Исследование сущности концепции элитарного образования в России. Основные этапы его становления, специфика и роль в подготовке элиты.
автореферат, добавлен 23.09.2010Разработка и реализация программы развития школ в России. Внедрение новых учебных технологий. Формирование ценностных ориентаций школьников. Оценка готовности педагогического коллектива к инновационной научной деятельности. Понятия и принципы инноватики.
автореферат, добавлен 28.01.2018- 71. Организационно-педагогические условия формирования готовности педагогов к инновационной деятельности
Анализ изменений в системе образования, которые обусловили активизацию инновационных процессов. Раскрытие проблемы освоения новшеств через неготовность педагогов к инновационной деятельности. Создании организационно-педагогических условий для развития.
статья, добавлен 21.02.2018 Концептуальная модель проектно-сетевой организации инновационной деятельности педагогов в муниципальной системе образования. Рефлексивное управление инновационной деятельностью педагогов. Организационно-ресурсное обеспечение инновационной деятельности.
диссертация, добавлен 09.04.2018Изучение опыта реализации целевых программ дополнительного образования с учетом приоритетов регионального развития. Описание модели инновационной программы целевой практической подготовки для управленческого резерва и действующих руководящих кадров.
статья, добавлен 12.01.2021Анализ тенденций развития мирового образовательного пространства. Основные факторы становления наднационального образования. Изучение практики международного сотрудничества в образовании. Возрастание академической мобильности, унификация учебных планов.
статья, добавлен 05.07.2013Рассмотрение развития профессиональных компетенций туристского образования в Китайской Народной Республике. Раскрытие механизмов формирования системы инновационных компетенций, системы учебных программ, методик обучения, практик и стажировок в КНР.
статья, добавлен 25.06.2021