Управление качеством образования в вузе в условиях перехода на болонскую систему обучения
Подходы, применяемые в теории и практике управления качеством образования. Изучение качественной профессиональной подготовки специалиста в условиях вуза. Анализ понятийно-терминологического аппарата и герменевтического понимания образовательной системы.
Подобные документы
- 76. Функциональная модель эффективного практико-ориентированного обучения в высшем учебном заведении
Изучение проблемы управления деятельностью ВУЗа, ее планирования, организации учебного процесса, контроля за его эффективностью при практико-ориентированном обучении в условиях перехода высшего образования на двухуровневую систему "бакалавр-магистр".
статья, добавлен 31.05.2018 Управление качеством процесса обучения – комплексный, целенаправленный, скоординированный процесс воздействия с целью достижения наибольшего соответствия параметров функционирования. Внедрение в образовательную практику технологии управления качеством.
статья, добавлен 30.09.2018Сравнительный анализ основных тенденций развития системы высшего образования в глобальном мире и современной России. Проблема формирования новой инновационно-ориентированной личности специалиста в образовательной среде современного российского ВУЗа.
статья, добавлен 15.03.2020Рассмотрение теоретических основ управления качеством образовательного процесса в образовательной организации. Анализ сущности и структуры качества образовательного процесса в массовой общеобразовательной школе. Характеристика педагогических кадров.
магистерская работа, добавлен 28.07.2018Определение факторов, влияющих на повышение качества образования. Основные положения Национальной инициативы для достижения общенациональных целей в области качества образования. Создание системы управления качеством в вузе и системе высшего образования.
статья, добавлен 27.12.2022Актуальность изучения иностранного языка в современном техническом вузе. Анализ состояния языковой подготовки будущих инженеров, основные пути ее совершенствования. Глобализация высшего образования посредством информационно-коммуникационных технологий.
статья, добавлен 27.05.2018Взаимодействие сферы труда и высшей школы по совершенствованию качества подготовки специалистов. Понятие учета современных требований работодателей к будущим специалистам. Разработка модели "Управление качеством образовательного процесса в вузе".
статья, добавлен 20.09.2018Проектирование методической системы и комплексов в системной организации обучения в вузе. Рассмотрение позиционирования системы с позиции компетентностного образования. Анализ личностно-профессиональной организационной модели педагогической деятельности.
статья, добавлен 23.01.2019Проблемы подготовки студентов по направлению "Государственное и муниципальное управление". Факторы профессиональной самореализации выпускников. Оценка важности диплома при трудоустройстве. Пути повышения профессиональной востребованности выпускников.
статья, добавлен 09.03.2019Определение понятийно-категориального аппарата теории управления образованием как трехкомпонентной структуры, включающей ядерную, приядерную и периферийную зоны. Изучение принципов управления, функций, технологий и методов управления образованием.
статья, добавлен 18.06.2023Специфика современной системы профессионального образования. Применение технологии интерактивного обучения. Развитие индивидуальности каждого обучающегося и воспитание его личности. Мониторинговая деятельность преподавателя как руководителя и управленца.
статья, добавлен 21.01.2018Использование компьютерных и телекоммуникационных технологий в российском образовании. Информатизация педагогической сферы, автоматизация системы управления вузом. Оценка и повышение уровня профессиональной компетентности преподавательского состава.
статья, добавлен 02.02.2019Анализ проблемы формирования информационной компетентности современного студента в условиях реформирования системы высшего образования. Изучение данного вида компетентности как фактора будущей профессиональной деятельности современного специалиста.
статья, добавлен 21.01.2018В статье представлено исследование проблемы использования студенческой оценки качества образования в педагогическом вузе с учетом требований профессионального стандарта "Педагог". Стремлением вузов управлять качеством своей образовательной деятельности.
статья, добавлен 20.04.2022Модели и концепции внутривузовских систем обеспечения качества подготовки специалистов, их сравнительная характеристика и условия эффективного использования. Основные критерии оценки качества образования, структура системы управления данным показателем.
статья, добавлен 26.12.2017Проблемы развития системы дополнительного образования детей. Концептуальные идеи основной профессиональной образовательной программы подготовки магистров педагогического профиля. Особенности управления в системе дополнительного образования детей.
статья, добавлен 30.01.2019Повышение качества подготовки специалиста к управленческой деятельности путем внедрения практикоориентированных методов обучения, учитывающих специфику и особенности его профессиональной деятельности в области управления производственным подразделением.
автореферат, добавлен 02.07.2018Образовательная инклюзия как закономерный этап развития системы образования в любой стране мира. Технологии проектной деятельности в практике организации инклюзивного образования. Анализ особенностей обучения детей с задержкой психического развития.
дипломная работа, добавлен 08.04.2016Основные цели и задачи модульного обучения на современном этапе образования. Раскрытие основной структуры универсального бакалавриата, применяемого в учебном процессе вуза. Структура образовательной программы подготовки бакалавров на каждом курсе.
статья, добавлен 30.01.2019Изучение проблемы подготовки педагога дошкольного образования в условиях противоречивых изменений, происходящих в государстве. Определение наиболее значимых особенностей деятельности педагога детского сада, оценка его профессиональной индивидуальности.
статья, добавлен 18.09.2018Рассмотрение вопросов профессиональной подготовки педагога в современной образовательной ситуации. Характеристика различных направлений образовательного процесса. Специфика, условия, а также требования к учителю в условиях модернизации образования.
статья, добавлен 26.01.2020Анализ теории и практики дошкольного образования, потенциал основных подходов и направлений оценки качества современного дошкольного образования в условиях реализации ФГОС дошкольного образования. Различные подходы к оценке качества образования.
статья, добавлен 10.02.2021Актуализация идей развивающего управления в педагогике. Проблемно-ориентированный анализ образовательной системы. Сущность, принципы, содержание проектирования управляемого развития региональной системы общего среднего образования в условиях модернизации.
автореферат, добавлен 20.01.2018Разработка модели подготовки студентов вуза к профессиональной деятельности в условиях непредвиденных рисков. Разработка требуемой компетентности будущего специалиста с подробной классификацией предметно-специализированных компетенций и требований к ним.
статья, добавлен 18.03.2018Характеристика методов изучения и систематизации терминологии, существующих в педагогической науке и теории профессионального образования. Анализ основных причин неопределенности понятийно-терминологической системы профессионального образования.
автореферат, добавлен 27.06.2018