Критерии сформированности диагностических умений социального педагога
Проблема формирования диагностических умений у будущих социальных педагогов, анализ их структуры. Критерии оценки сформированности компонентов диагностических умений. Методы оценки уровня сформированности диагностических умений у социальных педагогов.
Подобные документы
Общая характеристика фонетических умений. Требования к сформированности фонетических умений школьников на среднем этапе. Организация учебного процесса по формированию фонетических умений на основе уровневой дифференциации школьников на среднем этапе.
курсовая работа, добавлен 21.06.2017Формирование аргументативных умений у обучающихся как приоритетная задача, определяющая постановку языкового развития, отбор познавательного содержания, методов и приемов организации обучения. Исследование сформированности умений у детей 1 класса.
статья, добавлен 19.02.2019Определение уровня сформированности умений младших школьников. Целевое назначение и структура мониторинга обучения. Анализ и корректировка процесса самостоятельной деятельности. Помощь преподавателя в овладении метапредметными организационными умениями.
реферат, добавлен 31.05.2017Значение, понятие и сущность коммуникативного процесса. Проблема формирования коммуникативных умений у детей старшего дошкольного возраста. Структура, содержание и уровни оценки сформированности коммуникативных умений детей дошкольного возраста.
дипломная работа, добавлен 28.07.2018Разработка модели формирования социальных умений дошкольника средствами этикета, реализующей программу социализации детей в дошкольных учреждениях. Пути повышения эффективности процесса формирования социальных умений личности ребенка средствами этикета.
автореферат, добавлен 02.08.2018Игра как лучший способ добиться развития творческих способностей ребёнка без использования методов принуждения. Критерии и показатели уровня сформированности игровых умений. Детская сюжетно-ролевая игра как одно из средств умственного воспитания.
курсовая работа, добавлен 27.01.2014Содержание социальных умений младших школьников с учётом их возрастной специфики. Их формирование в образовательной среде, предусматривающее перенос целей взаимодействия педагога и учащихся от обучения предметным знаниям к формированию социальных умений.
автореферат, добавлен 13.11.2013Раскрытие состава развития коммуникативных умений младших дошкольников как психолого-педагогической проблемы. Исследование сформированности коммуникативных умений у младших дошкольников в дошкольном образовательном учреждении "Детство" в г. Нижний Тагил.
курсовая работа, добавлен 11.02.2020Анализ концепции диагностических замеров для детей – билингвов, инофонов, изучающих русский язык вне России. Терминологическая разница понятий "билингв", "инофон", "наследный носитель". Параметры диагностики коммуникативных умений всех категорий учащихся.
статья, добавлен 25.02.2021Проблема развития личности в процессе обучения, его основные составные: преподавание и учение. Характеристика диагностических признаков сформированности рефлексии учебной деятельности. Описание этапов процесса решения сюжетных математических задач.
статья, добавлен 05.07.2013Содержание компонентов структуры профессионального мировоззрения педагога-психолога. Акмеологическая технология формирования мировоззрения будущего педагога-психолога в процессе профессиональной подготовки, комплекс диагностических методик его изучения.
автореферат, добавлен 27.11.2017Выполнение учебных проектов младшими школьниками как основа формирования учебной деятельности. Создание условий для проявления детской любознательности, познавательной активности. Характеристика уровня сформированности исследовательских умений ребенка.
статья, добавлен 29.07.2018- 38. Компоненты и критерии сформированности информационной компетентности будущих учителей основ здоровья
Эффективность процесса формирования компетентности учителей. Теоретический анализ компонентов и критериев сформированности здоровьесберегающих компетенций и определенных психологических качеств педагога. Информационная компетентность будущих учителей.
статья, добавлен 05.03.2016 Оценка степени сформированности умений обучающихся по дисциплинам практической направленности с применением активных форм обучения. Автоматизация процесса измерения умений. Формы тестовых заданий, применяемых для промежуточной и итоговой аттестации.
статья, добавлен 09.03.2019- 40. Формирование проектных умений студентов средних специальных учебных заведений технического профиля
Теоретические подходы к формированию проектных умений у студентов средних специальных учебных заведений технического профиля. Знаниевая, операциональная, творческая сторона в структуре проектных умений. Главные уровни сформированности проектных умений.
автореферат, добавлен 02.05.2018 Проблема объективной оценки качества образования. Критерии, показатели и уровни оценивания качества подготовки будущих военных специалистов. Анализ способа оценки уровня сформированности организационно-управленческой компетенции по обобщенному показателю.
статья, добавлен 30.03.2021Принципы подготовки будущих социальных педагогов. Сформирован тезаурус социально-педагогических ситуаций, способствующий формированию умений и навыков студентов к разрешению трудностей, возникающих в профессиональной деятельности социального педагога.
автореферат, добавлен 27.06.2018Роль и освоение изобразительного искусства в дошкольном возрасте. Программа формирования умений и навыков изобразительной деятельности в процессе индивидуальной работы с учетом уровня сформированности умений и навыков детей дошкольного учреждения.
курсовая работа, добавлен 03.07.2020Понятие о вычислительных умениях и навыках. Методика формирования устных и письменных приемов математического вычисления. Отработка частных способов вычислений. Диагностика уровня сформированности вычислительных умений и навыков младших школьников.
курсовая работа, добавлен 30.10.2012Развитие активности в обучении. Диагностика сформированности интеллектуальных умений. Самостоятельная познавательная деятельность школьников в обучении. Педагогические аспекты овладения обобщенными способами самостоятельной учебной деятельности.
дипломная работа, добавлен 02.03.2019Изобразительная деятельность детей, неразрывно связанная с познанием окружающего мира. Изучение уровня сформированности композиционных умений в аппликации у детей 5-6 лет, осуществляемое с помощью модифицированной методики "Композиция" Ю.А. Полуянова.
статья, добавлен 20.04.2019Характеристика логических умений младших школьников. Изучение геометрического материала в курсе математики начальной школы. Особенности выявления уровня сформированности логических умений младших школьников при изучении геометрического материала.
дипломная работа, добавлен 10.02.2020Модель формирования готовности к здоровьесберегающей деятельности у будущих социальных педагогов в процессе их профессиональной подготовки. Определение опытно-поисковым путем уровней сформированности готовности к здоровьесберегающей деятельности.
автореферат, добавлен 14.08.2018Проблема развития профессиональной компетентности педагогов начального образования. Возможность построения системы управления качеством подготовки специалистов с позиции системно-деятельностного подхода и рейтинговой оценки сформированности умений.
статья, добавлен 17.06.2021Теоретическая разработанность проблемы регулятивной деятельности учащихся и отсутствие в практике педагогических прикладных моделей развития регулятивных умений. Оценка уровня сформированности регулятивных универсальных учебных действий старшеклассников.
статья, добавлен 30.08.2018