Рівень суб'єктивного контролю студентів з Китаю при різних рівнях суб’єктивного благополуччя
Особистісні характеристики, які сприяють міжкультурній адаптації студентів. Визначення інтернальності-екстернальтності у студентів з Китаю з різним рівнем суб’єктивного благополуччя. Профілі суб'єктивного контролю у студентів, критерії відповідальності.
Подобные документы
Аналіз змісту професійного мовлення та шляхів його ефективного формування у студентів. Розвиток мовлення за фахом та лінгвістичні характеристики професійної мови. Ряд педагогічних та психологічних умов, які сприяють ефективності мовної освіти студентів.
статья, добавлен 06.03.2019Орієнтація на минуле, теперішнє та майбутнє як одна з найважливіших часових характеристик особистості. Загальна характеристика соціально-психологічних особливостей суб'єктивного переживання психологічного віку. Сутність поняття "психологічний час".
статья, добавлен 29.06.2020Висвітлення особливостей та практичних засад психологічної адаптації студентів до навчання в умовах війни. Ускладнився періоду адаптації студентів до освітнього процесу у ЗВО у зв’язку з початком війни в Україні. Психологічний супровід здобувачів освіти.
статья, добавлен 26.06.2023Проблеми першокурсників та ступінь успішності їх адаптації до умов вищого навчального закладу. Зміст і ключові характеристики образу майбутнього. Рефлексивний рівень особистості в молодому віці. Типологія стратегій поведінки студентів у ситуації навчання.
статья, добавлен 28.11.2020Аналіз метамнемічних процесів особистості з різним рівнем самооцінки мовленнєвої діяльності. Характеристика профілів та особливості розвитку метапам'яті у студентів-білінгвів. Виявлення зв'язків між типом білінгвізму та рівнем розвитку метапам’яті.
статья, добавлен 28.12.2017Психічні стани у навчальній діяльності студентів, які відбивають особливості перебігу пізнавальних, емоційно-вольових та індивідуально-психологічних процесів протягом різних навчальних ситуацій. Визначення психічних станів студентів у різних ситуаціях.
статья, добавлен 09.01.2019Розгляд терміну "адиктивна поведінка". Її взаємозв'язок з генетичними, психологічними і соціальними рівнями розвитку дитини. Дослідження виникнення і розвитку адиктивної поведінки як наслідку впливу суб'єктивного почуття самотності у підлітковому віці.
статья, добавлен 14.05.2018Визначення сутності та основних етапів розвитку процесу адаптації студентів-іноземців та основних складових цього процесу. Визначення основних видів соціальної взаємодії та її впливу на процес адаптації студентів-іноземців в Україні під час навчання.
статья, добавлен 05.12.2018Розгляд психологічних особливостей і проблем спілкування студентів у період адаптації під час навчання у вищій школі іншої країни. Етапи та рекомендації щодо адаптації студентів-іноземців в соціумі та еволюція комунікативних відносин між студентами.
статья, добавлен 14.10.2018Визначено, що життєва перспектива в структурі психологічного благополуччя відіграє роль прискорювача реалізації бажаних почуттів, станів психологічного комфорту. Особливості характеристик груп молоді з низьким і високим рівнем психологічного благополуччя.
статья, добавлен 01.09.2022Аналіз адаптації студентів до навчання у вищому навчальному закладі. Надання першокурсникам допомоги в адаптації до умов життєдіяльності. Психологічна підтримка студентів, які потерпають від негативної конкурентної поведінки у студентському середовищі.
статья, добавлен 28.08.2020Вплив соціальних інтернет-практик на психологічне благополуччя старшокласників. Аналіз особливостей соціальних інтернет-практик користувачів з різним рівнем психологічного благополуччя на основі аналізу цільового, саморегуляційного аспектів їх здійснення.
статья, добавлен 20.07.2018- 113. Особливості адаптації студентів-медиків першого курсу до навчального процесу в закладі вищої освіти
Дослідження соціально-психологічної адаптації студентів-першокурсників. Визначення місця процесу адаптації в навчальному процесі на основі аналізу інформації, літературних джерел. Аналіз важливих факторів успішної адаптації до студентського життя.
статья, добавлен 27.11.2022 Питання адаптації до навчання та особистісного адаптаційного потенціалу студентів-першокурсників. Обґрунтування необхідності здійснення психологічного супроводу студентів першого курсу. Формування в студентів здатності пристосовуватись до мінливих умов.
статья, добавлен 13.10.2018Особливості розвитку креативного мислення студентів психологів. Огляд типу мислення студентів психологів, рівень креативності, превалюючий стиль навчання та мислення. Дослідження взаємозв'язків між стилем інформаційного засвоєння та рівнем креативності.
статья, добавлен 14.12.2023Загальна характеристика головних проблем пристосування сучасної людини до життя. Знайомство з особливостями впливу інформаційного навантаження на динаміку часових параметрів варіативності серцевого ритму у студентів із різним рівнем тривожності.
статья, добавлен 16.04.2020Виявлення гендерних відмінностей у рівнях особистісної та реактивної тривожності в студентів університету у звичайних умовах навчальної діяльності. Рівень реактивної й особистісної неврівноваженості в студентів - майбутніх учителів фізичної культури.
статья, добавлен 20.11.2020- 118. Психометричні характеристики шкали психологічного благополуччя Л.В. Жуковської, Є.Г. Трошихіної
Процедура та результат психометричної перевірки Шкали психологічного благополуччя в адаптації Л.В. Жуковської, Є.Г. Трошихіної. Уявлення про психологічне благополуччя К. Ріфф. Перевірка шкали психологічного благополуччя, оцінки конструктної валідності.
статья, добавлен 19.08.2022 Психологічна діагностика готовності до інноваційної діяльності. Алгоритм діагностичного, інтерпретаційного і прогностичного компонентів дослідження "локусу контролю". Критерії сформованості психологічної готовності фахівця до інноваційної діяльності.
статья, добавлен 05.12.2018Теоретичний аналіз феномену академічної прокрастинації, чинників та наслідків її прояву у студентів в процесі навчання. Результати емпіричного дослідження особистісних особливостей студентів з різними рівнями схильності до академічної прокрастинації.
статья, добавлен 06.06.2018- 121. Педагогічні теорії фасилітації процесу адаптації іноземних студентів до університетського середовища
Соціально-освітня і соціально-психологічна моделі адаптації іноземних студентів до академічного середовища. Головні принципи студенто-центризму, активності, кооперації, творчої самостійності студентів; єдності навчальної, наукової й практичної діяльності.
статья, добавлен 03.03.2018 Особливості взаємозв’язку локусу контролю особистості як усвідомлення власної відповідальності за контроль над ситуацією і результатом діяльності. Механізми психологічного захисту як несвідомих проявів функціонування психіки. Локус контролю особистості.
статья, добавлен 24.03.2024Дослідження психологічних особливостей прокрастинації здобувачів вищої освіти завдяки встановленню зв’язку між рівнем прокрастинації та домінантними копінг-стратегіями студентів. Емоційні копінг-стратегії студентів із різним рівнем прокрастинації.
статья, добавлен 17.10.2022Взаємозв’язки саморегуляції і психологічного благополуччя як систем з низкою складових. Порівняння груп з різним профілем саморегуляції та різною виразністю ключових якостей благополуччя. Складові саморегуляції як чинники психологічного благополуччя.
статья, добавлен 20.05.2016Емпіричне дослідження й аналіз феномена імпостера у студентів-першокурсників у контексті відчуття ними психологічного благополуччя та задоволеності життям і прояву особистісних рис. Схильність людини недооцінювати себе та результати власних дій.
статья, добавлен 12.06.2024