Комплексная безопасность как основная проблема образовательного учреждения
Обеспечение качества и безопасности образования в РФ. Предотвращение различных угроз социального, антропогенного и природного характера. Определение критериев эффективности работы образовательного учреждения. Физическая охрана студентов и преподавателей.
Подобные документы
Овладение педагогами профессиональной и коммуникативной компетентностью. Формирование у педагогов потребности в компетентностном подходе к организации учебно-воспитательного процесса и самообразованию с целью повышения качества образования обучающихся.
статья, добавлен 14.10.2018Изучение взаимодействия специалиста образовательного учреждения с социальными работниками комитетов управления микрорайонами. Должностная инструкция социального педагога. Направления деятельности социального педагога по сопровождению детей и их семей.
отчет по практике, добавлен 28.01.2015Разработка философии образовательного учреждения, включая понятия видение, концепция, идеология. Разработка должностной инструкции по одной из должностей (преподаватель, учитель, методист). Установление соответствия качества дошкольного образования.
контрольная работа, добавлен 01.12.2016Основные задачи дошкольного образовательного учреждения. Участники образовательного процесса и взаимоотношения между ними. Права работников образовательных учреждений и меры их социальной поддержки. Управление дошкольным образовательным учреждением.
реферат, добавлен 28.10.2014Определение понятия "семья", особенности семейного воспитания детей с нарушениями интеллекта. Методические рекомендации по моделированию деятельности специалистов коррекционного образовательного учреждения по реализации воспитательного процесса.
дипломная работа, добавлен 21.11.2010Формирование культуры мышления студентов в воспитательном пространстве высшего учебного заведения. Создание воспитательного пространства через разработку социального-педагогического проекта с учётом возможностей и традиций образовательного учреждения.
реферат, добавлен 27.04.2019Подходы к организации развивающей предметно-пространственной среды в ДОУ. Особенности формирования развивающей среды в разных возрастных группах дошкольного образовательного учреждения. Оборудование и методики работы с детьми различного возраста.
курсовая работа, добавлен 25.04.2022Система учебно-воспитательной работы образовательного учреждения. Система работы педагога дополнительного образования. Моделирование учебной и внеклассной работы с учащимися. Анализ социокультурных потребностей и возможностей образовательных учреждений.
отчет по практике, добавлен 21.09.2020Принципы и задачи командной работы психолого-медико-педагогического консилиума дошкольного образовательного учреждения. Взаимодействие специалистов, реализующих стратегию инклюзивного образования и сопровождения ребенка с ограниченными возможностями.
презентация, добавлен 17.12.2017Характеристика целей и структуры образовательного учреждения, его роль и значение в обществе. Содержание плана воспитательной работы педагога с коллективом учащихся. Особенности деятельности классного руководителя, процесс проведения и самоанализ уроков.
отчет по практике, добавлен 01.07.2011Расширение учебных планов, повышение образовательного уровня за счет участия студентов, преподавателей в академической мобильности - цели интернационализации высшего образования. Адаптация студентов за рубежом как проблема межкультурной коммуникации.
дипломная работа, добавлен 28.11.2019Знакомство с основными проблемами модернизации отечественной системы образования. Рассмотрение особенностей и проблем развития профессиональной компетентности учителя-логопеда дошкольного образовательного учреждения в условиях профессиональной среды.
автореферат, добавлен 25.07.2018Понятие развивающей предметной среды дошкольного образовательного учреждения. Анализ предметно-пространственной среды в группах старшего дошкольного возраста. Использование старшими дошкольниками "учебной зоны" вне занятий. Типичные пространственные зоны.
презентация, добавлен 10.08.2015Психологическая безопасность образовательного процесса как состояние защищенности ребенка от угроз достоинству, душевному благополучию, мировосприятию. Аспекты психологической безопасности, ее зависимость от цветовой организации образовательной среды.
доклад, добавлен 02.02.2016Раскрытие сущности независимой оценки качества образования. Проведение исследования на предмет удовлетворенности родителей качеством дошкольного образования посредством их анкетирования. Взаимодействие родителей и дошкольного образовательного учреждения.
статья, добавлен 11.03.2019Выявление степени соответствия результатов деятельности образовательного учреждения современным стандартам и требованиям. Основные позиции, определяющие подходы к разработке системы мониторинга в дошкольном учреждении. Определение роли командной работы.
статья, добавлен 06.03.2018Роль инноваций в обеспечении высокого качества и конкурентоспособности образования. Исследование инновационной модели организации образования, предусматривающей периодическую смену комбинаций элементов образовательной системы, образовательных укладов.
статья, добавлен 12.03.2019Направления и задачи в системе самообразования преподавателей дошкольного образовательного учреждения. Дифференцированный подход в определении ведущих направлений профессионального развития педагогов. Повышение высокопрофессионального мастерства учителя.
статья, добавлен 15.03.2019Информатизация как механизм реформирования системы образования, направленная на повышение качества, доступности, эффективности образования. Системы управления контентом и обучением как инструменты создания информационной среды образовательного учреждения.
статья, добавлен 05.11.2018Теоретические аспекты обеспечения качества дошкольного образования посредством организации мониторинга образовательной системы. Нормативные и методологические подходы обеспечения качества образования. Описание системы мониторинга качества образования.
дипломная работа, добавлен 28.09.2015Актуальные вопросы, связанные с организацией педагогического мониторинга, проводимого как лонгетюдное исследование. Оценка эффективности опытно–экспериментальной деятельности дошкольного учреждения. Позитивные результаты инновационной деятельности.
статья, добавлен 30.09.2018Эффективная реализация образовательного процесса в вузах. Модель расчета нагрузки преподавателя с учетом норм времени. Обеспечение уровня средней заработной платы педагогических работников. Развитие преподавательского состава образовательного учреждения.
статья, добавлен 01.06.2018Цели и задачи детской школы искусств. Творческое развитие детей. Дополнительное образование для детей школьного и дошкольного возрастов. План социально-культурного развития, в соответствии с программами образования. Переформирование среди преподавателей.
отчет по практике, добавлен 13.06.2016Статус и формат основной образовательной программы. Содержание программ учебных предметов. Критерии готовности образовательного учреждения к введению Федерального государственного образовательного стандарта. Компоненты реализации внеурочной деятельности.
контрольная работа, добавлен 06.01.2018Разработка модели формирования готовности к творческому саморазвитию сельских воспитателей. Характеристика факторов творческого саморазвития воспитателя дошкольного образовательного учреждения. Описание структуры готовности к саморазвитию воспитателя.
автореферат, добавлен 02.05.2018