Розвиток педагогічної думки в Закарпатті (перша половина ХІХ століття)
Особливості та тенденції розвитку педагогічної думки в Закарпатті першої половини ХІХ століття. Характеристика творчого доробку освітян краю (А. Добрянського, В. Довговича, І. Чурговича та ін.) та їхня роль у формуванні закарпатської педагогічної думки.
Подобные документы
Основні етапи розвитку навчальних закладів для дошкільнят. Причини виникнення дошкільної освіти в першій половині ХІХ - на початку ХХ ст. на теренах Полтавщини. Особливості організації педагогічної діяльності у навчальних закладах для дошкільнят.
статья, добавлен 18.07.2018Соціально-економічні передумови та державне законодавство першої половини XIX ст. з питань регламентації розвитку педагогічної освіти. Зміст авторських і урядових проектів організації. Особливості підготовки вчителя початкової і середньої школи.
автореферат, добавлен 25.06.2014Особливості формування громадянської компетентності в умовах становлення школи на Закарпатті у перші роки входження краю до складу Чехословаччини. Аналіз суспільно-політичних умов того часу. Погляди педагогів краю на виховання молодого покоління.
статья, добавлен 25.08.2018Історико-етнографічний регіон – етнотериторіальне утворення в межах розселення певного етносу, що за історичною долею та етнічним образом населення є самобутнім. Становлення й розвиток системи освіти та педагогічної думки на сході України в ХХ столітті.
статья, добавлен 19.07.2018Характеристика основних результатів роботи Якова Феофановича Чепіги в школах Донбасу та Катеринославщини на початку ХХ століття. Дослідження специфічних особливостей щодо організації навчально-виховного процесу у Новобузькій учительській семінарії.
статья, добавлен 23.01.2018- 106. Родинне виховання
Розвиток ідей про роль сім'ї у формуванні особистості в історії педагогічної думки. Стилі сучасного сімейного виховання. Батьківський авторитет у вихованні дітей. Методи сімейного виховання і специфіка їх застосування. Важливість дозвілля для родини.
курсовая работа, добавлен 21.09.2017 Характеристика впливу педагогіки К.Д. Ушинського на розвиток педагогічної думки як в національному, так і світовому масштабах. Оцінка головного наукового твору К. Ушинського – праці "Людина як предмет виховання" та аналіз її значення для педагогіки.
статья, добавлен 25.08.2020Вивчення життєвого і творчого шляху Василя Сухомлинського - видатного українського педагога, чия діяльність увійшла до історії вітчизняної педагогічної думки. Внесок Сухомлинського у методику навчання природознавства. Форми організації навчання учнів.
реферат, добавлен 01.03.2011Висвітлення історії розвитку навчання і освіти в общинах старообрядців та виділення її ідейних зв’язків з історією педагогічної думки України. Аналіз рівня виховання в середовищі старовірів. Педагогічні прийоми, які були пов’язані з культурою народу.
статья, добавлен 07.10.2018Підґрунтя, становлення, та розвиток інноваційного синергетичного напрямку філософсько-педагогічної думки в педагогіці Росії наприкінці ХХ - початку ХХІ століття. Аналіз теорій неврівноваженості та хаосу для пояснення сутності процесів, що відбуваються.
статья, добавлен 04.02.2019Аналіз досягнень педагогів Херсонської губернії кін. ХІХ - поч. ХХ ст. Ідеї естетичного виховання І. Деркачева, О. Музиченко, Я. Чепіги, які впливали на розвиток педагогічної думки. Вклад кожної персоналії у розвиток художньої освіти Півдня України.
статья, добавлен 02.12.2017Періодизація вітчизняної педагогічної думки щодо розвитку ідеї толерантності учнівської молоді. Інтернаціональне виховання радянського періоду. Розвиток толерантності в процесі гуманізації й демократизації освіти. Перебудова освітньої політики України.
статья, добавлен 12.04.2018Вивчення географічної освіти як педагогічної системи. Навчання географії в Україні в ХІХ - на межі ХХ століть. Активізація методичної думки, створення підручників. Удосконалення комплексних програм. Політизація змісту шкільної географічної освіти.
автореферат, добавлен 29.09.2015Стан сформованості теорії та практики навчання у досліджуваний період у США. Еволюція підходів до організації навчального процесу в школах. Основні тенденції розвитку дидактичної думки США у першій половині ХХ ст. Етапи становлення практики навчання.
автореферат, добавлен 29.09.2013- 115. Пріоритетні напрями розвитку української школи та педагогічної думки у ХХ - на початку ХХІ століття
Зміст навчально-методичного забезпечення для студентів закладів вищої освіти. Висвітлення історії української педагогіки, ґенези українського шкільництва з урахуванням здобутків. Порівняння підручників і навчальних посібників з історії педагогіки.
статья, добавлен 23.09.2022 Характеристика становлення і розвитку системи підготовки педагогічних кадрів в Україні у другій половині ХІХ - початку ХХ століття. Визначення ролі педагогічної журналістики досліджуваного періоду в удосконаленні організації практики майбутніх учителів.
автореферат, добавлен 30.09.2013Розвиток педагогічної думки в Україні у 20-30-ті роки ХХ ст. Розробка концепції соціального виховання молодого покоління. Основні ідеї перевиховання педагогічно занедбаних дітей. Впровадження технологій організації та корекції дозвіллєвої діяльності.
статья, добавлен 18.10.2022Сутність європейськи-орієнтованої виховної концепції патріотизму Г. Ващенка, що базувалася на вимозі формування світогляду, подібно до християнського антропологізму. Причини підйому національної педагогічної думки в Україні наприкінці ХІХ століття.
статья, добавлен 27.12.2016Обов’язковою умовою навчально-виховного процесу вищого педагогічного закладу у системі професійної підготовки майбутнього педагога є проходження педагогічної практики, що сприяє формуванню творчого ставлення до майбутньої педагогічної діяльності.
статья, добавлен 29.09.2022Реформування педагогічної освіти в Україні через осмислення історичного досвіду. Особливості підготовки учителів в навчальних закладах на Чернігівщині у кінці ХІХ - початку ХХ століття. Ідеї педагогічної майстерності в діяльності вчительських інститутів.
статья, добавлен 06.03.2018Досвід виникнення спеціальної педагогічної освіти у буржуазних державах. Обов'язки вчителів у Київській Русі та підготовка майбутніх фахівців у сучасному світі. Характеристика гуманістичного, колективного і творчого характеру педагогічної професії.
реферат, добавлен 24.05.2017- 122. Історичні аспекти розвитку української вокально-педагогічної школи у ХХ - на початку XXI століття
Характеристика етапів розвитку національної вокально-педагогічної школи в контексті соціокультурних процесів ХХ - початку ХХІ ст., що відбувалися в українському суспільстві. Створення Національної вокально-педагогічної школи на основі академічного співу.
статья, добавлен 29.09.2020 Розгляд педагогічної діяльності та педагогічних поглядів видатного українського педагога, громадського та культурного діяча Б.Д. Грінченка. Ідеї, думки та висновки педагога, які очікують на глибоке осмислення, детальне вивчення та духовне поцінування.
статья, добавлен 26.06.2024Витоки просвітництва на Закарпатті кінця ХІХ – початку ХХ ст. Роль педагогів-членів товариства "Просвіта" в реалізації завдань педагогічної та культурно-освітньої роботи, використання їх здобутків в діяльності сучасних культурно-громадських організацій.
автореферат, добавлен 28.08.2015Розкриття провідних тенденцій розвитку вищої педагогічної освіти України в умовах європейської інтеграції початку ХХІ століття. Перебудова освітньої галузі на засадах компетентнісного підходу. Особливість запровадження новітніх інформаційних технологій.
статья, добавлен 14.01.2023