Внесок грецьких учених-педагогів А. Делмудоса, Н. Ексархопулоса та М. Тріантафіллідіса у розвиток університетської освіти в країні (20-50-і роки ХХ століття)
Узагальнення та систематизація педагогічно цінного досвіду видатних грецьких науковців, які зробили значний внесок у становлення і розвиток університетської освіти в країні. Органічне поєднання наукового та психолого-педагогічного складників в освіті.
Подобные документы
Напрями реформування природничої освіти у другій половині ХІХ – на початку ХХ століття, використання досягнень теорії і практики шкільного природознавства в сучасних умовах. Погляди науковців та педагогів на зміст і методи навчання природничих дисциплін.
автореферат, добавлен 29.08.2015Суть мистецтва класичного танцю крізь призму педагогічного аспекту. Вплив професійної діяльності відомих викладачів та узагальнення їх досягнення у сучасній хореографічній освіті. Використання системи танцювальних вправ А. Ваганової у світовій практиці.
статья, добавлен 22.08.2018Аналіз підходів до визначення якості освіти, за допомогою опрацювання педагогічно-філософських праць різних учених. Чинники, що визначають рівень усвідомлення та розуміння сутності категорії "якість". Принципи управління, які ведуть організацію до успіху.
статья, добавлен 31.10.2023Розвиток регіональної співацької освіти та можливості використання її здобутків у сучасній музичній освіті. Витоки та умови існування співацької освіти на Поділлі. Музично-педагогічна діяльність визначних постатей в кінці ХІХ та початку ХХ сторіччя.
автореферат, добавлен 14.08.2015Місце моральних начал у структурі вищої освіти. Визначення освіти як особливого типу предметної реальності, яка за допомогою комунікації формує та модернізує культурні способи опредмечування вироблених наукою знань. Форми прояву моральності в освіті.
статья, добавлен 09.01.2019Ретроспективний аналіз досліджень, які стосуються вивчення природи музичних здібностей, їх діагностики та механізмів розвитку. Внесок вітчизняних педагогів-музикантів М. Леонтовича, К. Стеценка, В. Верховинця у становлення сучасної педагогіки музичності.
статья, добавлен 14.10.2018Аналіз передумов та проблем становлення сучасної вищої освіти. Створення освітніх центрів в Україні. Становлення й оновлення університетської освіти. Пошук нової методичної системи навчання. Посилення диференціації та індивідуалізації освітнього процесу.
статья, добавлен 05.04.2021Аналіз наукових підходів щодо питань еволюції інструментальної галузі. Етапи становлення та розвиток фортепіанної освіти в культурі України у період ХХ століття. Педагогічні ідеї провідних діячів-фундаторів: піаністів, педагогів, діячів мистецтва.
статья, добавлен 06.03.2018Методологічні засади формування, розвитку та професійної практики фахової лексики у галузі педагогічних наук і викладання німецької мови. Розвиток комунікативної компетентності з німецької мови у студентів-педагогів у рамках університетської освіти.
статья, добавлен 07.05.2023Простеження "точок перетину" ідей вченого-педагога М.І. Пирогова щодо реформування університетської освіти в Російській імперії з основоположними принципами закону України "Про вищу освіту". Розгляд концептуальних засад університетської реформи 1863 р.
статья, добавлен 31.01.2018Аналіз діяльності Харківського університету в процесі підготовки викладацького корпусу, пошуках новаторства в розвитку педагогічної освіти. Проблеми реформування університетської педагогічної освіти України. Досвід підготовки науково-педагогічних кадрів.
статья, добавлен 05.04.2019Аналіз системи навчання у Франції, організованої за європейською схемою. Її три підсумкових рівня: ступінь Лісанс, ступінь Майстер, ступінь Доктор. Особливості та переваги французької університетської освіти, форми організації навчального процесу.
статья, добавлен 03.03.2018Перспективи фармації України, проблеми її входження в загальноєвропейське життя. Здійснення освітніх реформ у фармацевтичній галузі. Організація навчання фахівців для роботи в аптеках. Розвиток університетської освіти, проведення провізорських курсів.
статья, добавлен 01.12.2017У статті розглянуто систему взаємодії освітньої і самоосвітньої діяльності професійної спрямованості в умовах університетської освіти, аналізується специфіка взаємодії, особливості та відмінності освіти і самоосвіти у підготовці майбутніх педагогів.
статья, добавлен 24.07.2023Демократизація освітнього процесу - вимога загальних прогресивних суспільних перетворень у країні. Соціальне благополуччя науковців і педагогів - принцип, на якому базується система пріоритетних напрямів інноваційної діяльності у сфері вищої освіти.
статья, добавлен 03.12.2018Висвітлення змісту навчальних програм шкіл і специфіки дисциплін трудового циклу з точки зору підготовки учнів до майбутнього оволодіння професійними навичками та подальшого розвитку політехнічної освіти в країні. Ознаки даного виду навчання в Англії.
статья, добавлен 06.02.2019Характеристика та коротка біографія таланливого педагога Л.С. Чорноостровець. Ґрунтовна теоретична підготовка, сумлінність і працьовитість вчительки. Лідерські якості та творчий портрет А.М. Зубка. Становлення та реалізація методистки В.Б. Чабаненко.
статья, добавлен 30.08.2016Історичний шлях розвитку української педагогічної науки в першій третині ХХ століття. Творчий шлях і спадщина Якова Феофановича Чепіги (Зеленкевича). Внесок вченого у розвиток теорії і практики соціального виховання. Творення проекту української школи.
статья, добавлен 05.11.2018Творчий внесок українських педагогів у розвиток теорії і практики дитячої гри (перша третина ХХ століття). Чинники впливу на їх трактування педагогами та розроблення методичних рекомендації щодо впровадження гри у практику дошкільного виховання.
статья, добавлен 23.06.2022Ґенеза проблемного викладання та пошуковий метод в системі початкової освіти. Основні етапи розвитку ідеї навчання в молодшій школі. Наукові погляди і внесок провідних учених в педагогічний процес. Підготовка вчителя до особливої пошукової діяльності.
автореферат, добавлен 06.11.2013Характеристика систем виховання та освіти Давньої Греції і Риму. Діяльність античних філософів і педагогів та їх основні освітні погляди, зокрема таких грецьких філософів і мислителів як Сократа, Платона, Арістотеля та римського педагога Квінтіліана.
курсовая работа, добавлен 23.12.2010Соціально-політичні передумови становлення й розвитку жіночої освіти. Типи жіночих навчальних закладів у Таврійській губернії XIX-XX століття. Можливість використання досвіду діяльності жіночих навчальних закладів в умовах модернізації системи освіти.
автореферат, добавлен 18.10.2013Ретроспективний аналіз концептуальних основ освіти дорослих у поглядах провідних британських учених-педагогів із початку ХХ століття до нині. Поєднання провідних світових освітніх тенденцій з національними особливостями власної системи освіти дорослих.
статья, добавлен 03.01.2021Академічні цінності як передумови культури якості у вищій освіті. Основні параметри і змістовні характеристики академічних цінностей в контексті реформування університетської освіти. Реалізація академічної свободи в європейських інститутах вищої освіти.
статья, добавлен 07.10.2018Осмислення та визначення сутнісних характеристик інноваційної освітньої діяльності. Узагальнення і поширення передового педагогічного досвіду у систему освіти України. Практичне впровадження досягнень психолого-педагогічної науки в навчальний процес.
статья, добавлен 10.10.2022