Механизмы управления сельской школой
Определение основных изменений в содержании и качестве образования, форм и методов обучения и воспитания. Рассмотрение вклада сельской малокомплектной школы в решение задачи формирования общей культуры личности учащегося. Оценка психологии хозяина земли.
Подобные документы
Личность и организация: аспекты их взаимодействия. Процесс формирования культуры личности современного менеджера. Особенности личной культуры менеджера как современного руководителя. Решение проблем формирования инновационной управленческой культуры.
курсовая работа, добавлен 31.03.2012Комплексная оценка методологической классификации научных школ стратегического управления в целом. Изучение и анализ основных направлений исследований школы конфигурации или конфигурационной школы. Особенности изменений "снизу вверх" и "сверху вниз".
статья, добавлен 16.08.2018Оценка изменений, происходящих в системах образования в разных странах и эффективности стратегических решений в области образования. Управление развитием науки и техники в Армении. Определение основных показателей научной продуктивности Армении.
статья, добавлен 08.04.2020Школа научного управления Фредерика Тейлора. Рассмотрение школы администрирования Анри Файоля. Особенности формирования классической школы, школы "человеческих отношений". Исследование математической школы менеджмента. Развитие основных школ менеджмента.
реферат, добавлен 14.02.2023Процесс управления школой как деятельность руководителя и взаимодействие участников педагогического процесса. Факторы эффективности управления образовательным учреждением, компетенции профессионализма. Использование приемов и методов тайм-менеджмента.
статья, добавлен 25.02.2019Основы формирования и развития культуры управления. Понятие и типы культуры управления. Оценка факторов, влияющих на культуру государственного управления. Направления совершенствования культуры управления в России. Культура управления зарубежных стран.
курсовая работа, добавлен 22.02.2019Характеристика главных видов профессионального обучения персонала в зависимости от организационного оформления и целей. Определение основных задач персонального развития персонала. Исследование форм и методов реализации процесса обучения персонала.
реферат, добавлен 22.09.2014Определение понятия и характеристика структуры управленческой культуры руководителя, а также проблем и содержания ее развития. Анализ состояния, форм, методов, условий и модели развития управленческой культуры руководителей учреждений образования.
дипломная работа, добавлен 17.11.2016Анализ влияния организационных изменений на процесс управления персоналом. Изучение основных проблем применения управленческих моделей на примере РФ. Рассмотрение теорий организационных изменений, методов их реализации и задач управления персоналом.
контрольная работа, добавлен 19.02.2014Ознакомление со взглядами Ф. Тейлора на сущность и содержание менеджмента, как науки. Рассмотрение представителей классической школой управления. Исследование и анализ понятия организационной структуры фирмы, которое было сформулировано А. Файолем.
реферат, добавлен 30.11.2016Информатизация системы управления образовательным учреждением как фактор социального развития. Изучение форм, методов и принципов управления образовательным учреждением на примере общеобразовательной школы, анализ основных показателей ее работы.
дипломная работа, добавлен 08.11.2016Рассмотрение основных стадий развития науки управления, а также классификации подходов и школ менеджмента. Ознакомление с школой научного управления Ф.У. Тейлора. Изучение особенностей американской модели менеджмента и предпосылок ее возникновения.
курсовая работа, добавлен 03.06.2014- 38. Определение вклада работников в конечные результаты деятельности организации на примере ООО "Зебра"
Способы, формы, признаки, свойство вклада работников, его место в хозяйственной деятельности предприятия. Оценка качества и эффективности работы персонала организации ООО "Зебра": определение вклада работников, условия формирования, методы стимуляции.
курсовая работа, добавлен 21.05.2013 Разработка матрицы поддержки принятия решения на основе анализа ситуаций, отражающих соотношение изменений культуры и результатов деятельности организации. Определение возможных причин и последствий изменений в управлении организационной культурой.
статья, добавлен 24.11.2020Обзор методов воздействия субъекта управления на объект управления для практического осуществления стратегических и тактических целей системы управления. Исследование основных стилей руководства. Описания управленческих школ и форм управления персоналом.
курсовая работа, добавлен 06.08.2013Определение понятия и свойств системы. Построение модели, решение поставленной математической задачи. Особенности задач системного анализа для эффективного управления организацией. Закономерности принятия решения. Методики формирования дерева целей.
контрольная работа, добавлен 10.01.2015Рассмотрение целей, задач и основных методов исследования систем управления в современном менеджменте. Выявление информации об основных проблемах и ресурсах компании, объективная оценка ее положения на рынке. Изучение понятия и принципов аутсорсинга.
шпаргалка, добавлен 17.06.2014Понятие и составляющие мониторинга в образовании, требования к нему, цели и задачи. Объекты и оценка эффективности управления мониторингом. Его типы: статический и динамический. Диагностический инструментарий учителя. Мониторинг качества обучения.
статья, добавлен 14.07.2015Проблема нахождения методов и форм эффективного менеджмента. Основные характеристики, сильные и слабые стороны когнитивной школы и школы обучения. Возникновение "стратегического менеджмента" как самостоятельной научной дисциплины. Школы планирования.
контрольная работа, добавлен 20.02.2014Рассмотрение основных достижений школы научного управления. Определение мер по сотрудничеству управляющего и рабочего. Содержание разработанной Тейлором системы организационных мер. Функции управления в теории А. Файоля. Школа человеческих отношений.
презентация, добавлен 30.09.2019Основные принципы менеджмента, их классификация. Принципы управления на основе выделения различных школ: школы научного управления, административной школы, школы психологии и человеческих отношений. Централизованная и децентрализованная формы управления.
реферат, добавлен 05.05.2015Задачи и проблемы управления организационными системами. Модели принятия решений, элементы теории игр. Примеры построения механизмов управления организационными системами. Механизмы планирования, стимулирования, формирования оптимальных структур.
учебное пособие, добавлен 09.05.2015Рассмотрение целей формирования программ развития рабочей силы. Оценка успешности программы обучения персонала. Анализ потребностей в обучении на организационном уровне. Осуществление оценки "вклада после обучения" на основе модели Киркпатрика.
статья, добавлен 06.03.2020Характеристика форм и методов обучения. Задачи управления профессиональным обучением, его формы: переподготовка и повышение квалификации, обучение второй специальности. Анализ процесса обучения в ООО "Эфиосервис", его влияние на эффективность работы.
дипломная работа, добавлен 16.07.2010Основные школы управления: школа научного управления, система Тейлора, основные положения административной школы управления Анри Файоля. Основные положения школы психологии и человеческих отношений. Количественная школа или школа науки управления.
курсовая работа, добавлен 09.06.2012