Організаційно-педагогічні умови формування конструктивної індивідуальної освітньої траєкторії старшокласників
Підвищення якості освіти в Україні. Формування основ індивідуального, творчого та професійного розвитку особистості учнів. Використання механізмів індивідуалізації траєкторій для розкриття устремлінь і розвитку особистісного потенціалу старшокласників.
Подобные документы
Організаційно-педагогічні умови та технології забезпечення єдності фізичного та військово-патріотичного виховання старшокласників. Шляхи підвищення рівня військово-патріотичної вихованості учнів закладів загальної середньої освіти в умовах воєнного стану.
статья, добавлен 13.06.2024Проблема підвищення якості навчання педагогічних працівників у системі підвищення кваліфікації. Розвивальні умови для формування власної траєкторії подальшого професійного вдосконалення викладачів. Розвиток креативності та здатності до творчого пошуку.
статья, добавлен 05.03.2019Модернізація системи післядипломної педагогічної освіти. Організація самостійної та індивідуальної діяльності особистості вчителя. Специфіка побудови професійного самовизначення. Проблеми побудови індивідуальної траєкторії професійного розвитку педагога.
статья, добавлен 25.11.2023Основні поняття та концептуальні положення культурологічного напряму шкільної географічної освіти. Педагогічні умови, модель та методика формування культурологічних знань старшокласників при вивченні географії, навчальний курс з географії культури.
автореферат, добавлен 13.07.2014Зміст поняття "духовність", його критерії та рівні сформованості у старшокласників. Література як важливий засіб формування духовності у старшокласників. Педагогічні умови формування духовності у навчальному процесі. Проблемний підхід до навчання.
курсовая работа, добавлен 08.07.2012Розгляд проблем упровадження інклюзивного навчання в Україні. Реалізація індивідуальної освітньої траєкторії для учнів із порушеннями психофізичного розвитку або інвалідністю. Особливості формування професійних компетентностей в умовах воєнного стану.
статья, добавлен 12.11.2023Визначення критеріїв готовності старшокласників до свідомого професійного самовизначення в правоохоронній галузі. Рекомендації для викладачів юридичних ліцеїв і профільних класів щодо професійної орієнтації учнів на службу в органах внутрішніх справ.
автореферат, добавлен 30.09.2013Основні форми буття, найважливіші якості та властивості, що становлять основу творчого потенціалу підлітка з урахуванням вікових особливостей та закономірностей вияву творчого потенціалу. Об’єктивні умови, які детермінують процес формування і розвитку.
статья, добавлен 16.07.2018Дослідження педагогічних засобів формування у старшокласників самовимогливості в процесі професійної орієнтації. Активізація механізмів самовиховання особистості шляхом самопізнання, самооцінки. Умови успішної реалізації змісту профорієнтаційної роботи.
статья, добавлен 06.02.2019Виявлення чинників та обґрунтування організаційно-педагогічних умови цілеспрямованого розвитку образного мислення учнів у процесі вивчення природничо-наукових дисциплін. Комплекс методів підвищення ефективності розвитку образного мислення старшокласників.
автореферат, добавлен 06.07.2014Зміст та педагогічні засоби формування у старшокласників самовимогливості в процесі професійної орієнтації, виходячи з того, що самовимогливість постає як умова самовиховання особистості, необхідна у період професійного самовизначення та становлення.
статья, добавлен 10.12.2016Визначення ієрархії та обґрунтування необхідних організаційно-педагогічних умов формування життєвої успішності учнів старших класів для подальшого їх впровадження в освітньому процесі експериментальних закладів освіти. Анкета для експертного опитування.
статья, добавлен 13.11.2023Умови професійного та особистісного розвитку студентів майбутніх вчителів. Напрямки підвищення якості навчальної діяльності. Використання освітнього середовища наукової бібліотеки навчального закладу, інформатизація ресурсів і робота з користувачами.
статья, добавлен 30.01.2016Визначено обґрунтування теоретико-методологічних засад розвитку цифрових компетентностей у здобувачів вищої освіти через реалізацію індивідуальної освітньої траєкторії. Здійснено аналіз ключових документів у сфері освіти країн Європи та України.
статья, добавлен 20.12.2023Наявність індивідуальних освітніх траєкторій у закладі освіти є індикатором якості освітнього процесу, який оцінюється під час інституційного аудиту Державної служби якості освіти. Схарактеризовано ідею освітнього маршруту учня в країнах Європи.
статья, добавлен 15.05.2024Формування підприємницької компетентності вчителів природничих спеціальностей - один з аспектів професійної майстерності сучасного педагога. Наближення змісту освіти до цілісного сприйняття здобувачем нової інформації - сутність інтегрованого підходу.
статья, добавлен 21.06.2022- 92. Організаційно-педагогічні умови розвитку професійної креативності науково-педагогічного працівника
Організаційно-педагогічні умови розвитку професійної креативності науково-педагогічного працівника у системі підвищення кваліфікації. Принципи і моделі відкритої освіти. Інтеграція методологічних настанов, підходів формування освітнього простору.
статья, добавлен 02.06.2020 Наукове обговорення проблеми професійного самовизначення старшокласників. Модель професійного самовизначення старшокласників як чинника особистісного зростання, огляд її когнітивно-рефлексивних, ціннісно-смислових, поведінково-моделюючих компонентів.
статья, добавлен 03.10.2022Поняття "професійний намір особистості". Визначення структури професійних намірів старшокласників до професій, пов’язаних із використанням інформаційно-комунікаційних технологій. Педагогічні умови підвищення ефективності формування професійних намірів.
автореферат, добавлен 28.09.2015Дослідження педагогічних умов, що сприяють соціальному здоров’ю дітей, формуванню основ гармонійного світосприймання, гуманізації навчально-виховного середовища, розвитку творчого потенціалу особистості, формуванню системи соціально значущих знань.
статья, добавлен 27.02.2019Структурно-логічна модель профілактики статевих девіацій старшокласників, структурно-функціональна модель формування у них сексуальної культури. Зміст, форми, методи, соціально-педагогічні умови профілактики статевих девіацій в учнів старших класів.
автореферат, добавлен 30.10.2015Комплексний розгляд проблеми розвитку музикальності учнів закладів позашкільної спеціалізованої мистецької освіти в процесі музичного навчання. Сутність феномена музикальності як якості особистості. Впровадження методики індивідуального розвитку учнів.
статья, добавлен 28.09.2022Аналіз проблеми психолого-педагогічного супроводу розвитку творчих якостей (ТЯ) особистості старшого школяра. Протиріччя в розвитку творчої культури особистості, методики діагностики ТЯ старшокласників, умови ефективного формування ТЯ особистості.
статья, добавлен 05.02.2019Визначення основних профорієнтаційних форм, методів формування у старшокласників професійного інтересу до економічних знань в умовах профільного навчання. Можливості впровадження позитивного досвіду формування інтересів старшокласників до професій.
статья, добавлен 13.01.2017Розкрито специфіку формування готовності до відповідального батьківства у старшокласників інтернатних закладів. Також визначено педагогічні умови формування готовності до відповідального батьківства у зазначеного вище контингенту здобувачів освіти.
статья, добавлен 23.05.2023