Професійне самовдосконалення майбутніх магістрів фізичного виховання у процесі навчально-пізнавальної діяльності
Характеристика визначення основних форм реалізації організаційно-педагогічної умови. Порівняння показників потреби у самовдосконаленні контрольної і експериментальної груп. Дослідження динаміки змін ступеня вираженості потреби у самовдосконаленні.
Подобные документы
Основні види діяльності студентів, які забезпечують ефективну підготовку майбутніх вихователів до фізичного виховання дітей у закладах дошкільної освіти. Педагогічні умови формування вмінь використання здоров’язберігаючих технологій в освітньому процесі.
статья, добавлен 05.02.2023Посилення вимог до показників фізичного стану студентів спортивних спеціальностей, організаційно-методичне забезпечення навчального процесу засобами фізичного виховання. Експериментальне обґрунтування, розробка й визначення впливу програми з плавання.
статья, добавлен 20.11.2020Розкриття сутності та виокремлення особливостей мотивації навчально-пізнавальної діяльності студентської молоді у процесі їх підготовки як майбутніх фахівців. Механізми ефективності професійної підготовки студентів, мотиваційна спрямованість діяльності.
статья, добавлен 05.04.2019Стимулювання інтересу, позитивної мотивації й ціннісних уявлень майбутніх учителів фізичної культури до фізкультурно-спортивної діяльності, умови їх реалізації. Активізація процесу фізичного самовдосконалення студентів під час самостійної роботи.
статья, добавлен 28.12.2017Організаційно-педагогічні та методичні умови організації процесу дистанційної освіти здобувачів вищої освіти з "Фізичного виховання". Впровадження моделі формування і забезпечення готовності студентів до проведення власних фізкультурно-оздоровчих занять.
статья, добавлен 28.07.2023Проблема біологічного віку студентської молоді. Чинники, які впливають на стан здоров’я студентів у процесі занять з фізичного виховання зі студентами спеціальних медичних груп. Визначення біологічного віку як запоруки гармонійного та здорового студента.
статья, добавлен 03.02.2018Психологічні та фізіологічні особливості під час фізичного виховання школярів основної школи. Вплив психофізіологічних показників на процес фізичного виховання. Характеристика ролі вчителя фізичного виховання у розробці та організації фізичних вправ.
статья, добавлен 30.05.2020Наукові підходи до вивчення студента як суб’єкта навчально-пізнавальної діяльності. Набуття певних компетенцій студентами вищих технічних навчальних закладів у процесі навчально-пізнавальної діяльності. Психологічні особливості цього вікового періоду.
статья, добавлен 08.01.2019Формування суб’єктності майбутніх педагогів до професійно-педагогічної діяльності в різноманітних сферах суспільства. Розуміння освітніх і духовних цінностей в процесі навчання. Потреби особистості в співвідношенні з професією вчителя та її сутності.
статья, добавлен 14.08.2016Шляхи активізації пізнавальної діяльності учнів початкової школи на уроках української мови. Педагогічні умови, які впливають на активізацію пізнавальної діяльності. Способи заохочення учнів та вироблення пізнавальної потреби у вивченні рідної мови.
статья, добавлен 13.09.2017Характеристика основних напрямів та функцій управлінської діяльності щодо прогнозування результатів організаційно-педагогічної діяльності вчителів школи. Управлінські функції та їх призначення. Розвиток та використання навчально-матеріальної бази вчителя.
статья, добавлен 28.12.2017Визначення мотивів студентів до занять фізкультурою. Дослідження міри їх пріоритетності для студентів. Рекомендації щодо формування студентських груп в рамках реалізації диференційованого підходу до фізичного виховання по психолого-мотиваційному критерію.
статья, добавлен 08.04.2019Аналіз професійної підготовки фахівців фізичного виховання й спорту у вищих освітніх закладах з урахуванням нових вимог. Формування потреби в студентів до самостійного впровадження здорового способу життя. Підсилення набуття професійних компетентностей.
статья, добавлен 26.10.2020Дослідження проблеми інкорпорації принципу суб’єктності особистості школяра у навчально-виховному процесі в систему засадничих ідей педагогічної науки. Вивчення чинників, що зумовлюють його запровадження. Розробка оптимального педагогічного процесу.
статья, добавлен 28.12.2017Опис перспектив розвитку "Фізичного виховання" у вищій школи за рахунок посилення освітньої складової дисципліни на основі наукових досліджень, які "не були помічені" вітчизняними науковцями. Виховання фахівців широкого профілю цивільних спеціальностей.
статья, добавлен 17.08.2022Виявлення доцільних форм, методики, технології та практики естетичного виховання, становлення особистості у її найрізноманітніших естетичних проявах. Поширені форми естетичного виховання. Практика вузівської роботи виховання в навчально-виховному процесі.
статья, добавлен 29.07.2013Обґрунтування суб’єктивних дидактичних умов розвитку творчої навчально-пізнавальної діяльності майбутніх фахівців з механізації сільського господарства під час вивчення загальноінженерних дисциплін. Швидке включення учня в пізнавальну діяльність.
статья, добавлен 01.02.2019Характеристика особливостей традиційних форм і методів фізичного виховання дошкільників. Дослідження необхідності розробки змісту, організаційно-методичних основ і шляхів впровадження в практику дошкільного фізичного виховання на сучасному етапі.
статья, добавлен 14.10.2018Впровадження в освітній процес підготовки майбутніх магістрів історії проєктно-дослідницької діяльності як самостійної діяльності з дослідження нової професійно значущої інформації зі створенням на її основі наукових робіт. Визначення педагогічних умов.
статья, добавлен 04.10.2022- 120. Організаційно-методичні основи превентивного фізичного виховання дітей старшого дошкільного віку
Показники фізичного стану старших дошкільників до і після формувального експерименту. Аналіз динаміки та ступінь впливу цих показників на рівень захворюваності дітей 5–6 років. Методика превентивного фізичного виховання дітей старшого дошкільного віку.
статья, добавлен 30.08.2016 Визначення груп компетентностей у підготовці майбутніх магістрів з фізичної культури і спорту. Окреслення загальних і фахових компетентностей майбутніх магістрів з фізичної культури і спорту, які формуються в процесі вивчення освітньої компоненти.
статья, добавлен 16.07.2023Проблеми професійного самовдосконалення майбутнього вчителя музики. Критерії, показники та рівні сформованості складових професійного самовдосконалення. Експериментальна перевірка ефективності комплексу педагогічних умов та чинників розвитку особистості.
автореферат, добавлен 27.08.2015Дослідження та оцінка основних показників сформованості мотиваційного досягнення у майбутніх фахівців з фізичного виховання та спорту під час навчання їх у вищому навчальному закладі для подальшої підготовки студентів до їх професійної діяльності.
статья, добавлен 30.08.2016Дослідження особливостей організації психолого-педагогічної підготовки викладачів-аграрників. Розроблення критеріїв та показників якості педагогічної діяльності, умови розвитку діяльності і результативності викладача вищого аграрного навчального закладу.
автореферат, добавлен 15.07.2014Обґрунтування моделі педагогічної навчально-пізнавальної діяльності у початковій школі. Аналіз критеріїв та рівнів професійної підготовки майбутніх учителів. Розгляд форм та методів роботи викладачів та методистів психолого-педагогічних дисциплін.
автореферат, добавлен 29.10.2013