Проблеми соціалізації майбутніх учителів хореографії
Розглянуто процес соціалізації у єдності із фаховою підготовкою майбутніх учителів хореографії. Особливості, умови та фактори соціалізації. Проблеми соціалізації майбутніх учителів хореографії в контексті професійної підготовки педагогів-хореографів.
Подобные документы
- 26. Професійно-орієнтована підготовка майбутніх учителів хореографії до роботи з молодшими школярами
Підготовка учителів хореографії, здатних працювати з учнями початкової ланки у шкільних закладах освіти. Виокремлення педагогічні, виконавські й балетмейстерські знання, уміння майбутніх фахівців, необхідні для здійснення художньо-творчого розвитку дітей.
статья, добавлен 16.11.2021 Аналіз системи організації соціалізації дошкільників, її форм і методів. Педагогічні умови оптимізації підготовки студентів до цієї роботи. Роль сім’ї в становленні неповнолітнього. Проблеми і можливості соціалізації дітей в родині й закладі освіти.
статья, добавлен 17.04.2022Педагогічні умови і методики формування художньої компетентності майбутніх учителів музики і хореографії на початковому етапі навчання у вищому навчальному закладі освіти. Перевірка ефективності запроваджених педагогічних умов формувального експерименту.
автореферат, добавлен 27.07.2015Основи розвитку художньо-творчого потенціалу студентів. Дослідження творчого комунікативного процесу майбутнього вчителя мистецького напряму. Організаційно-методичне забезпечення формування художньо-естетичного досвіду майбутніх учителів хореографії.
статья, добавлен 22.03.2016Обґрунтування ефективності впровадженні в підготовку майбутніх учителів хореографії ділових і рольових професійно-орієнтованих ігор, які сприяють формуванню позитивної мотивації. Метод включеного спостереження або відеотренінгу під час практичних занять.
статья, добавлен 05.03.2018Основні чинники (індивідуально-особистісні характеристики, освітньо-професійний зміст, соціально-професійна орієнтованість), що впливають на процес професійної соціалізації майбутніх соціальних педагогів. Умови, що сприяють їх професійній соціалізації.
статья, добавлен 16.11.2018Аналіз сутності ціннісно-мотиваційного компонента інтерпретаційної компетентності майбутніх учителів хореографії (МУХ), його показників та критеріїв. Проблема мотивації МУХ в процесі формування його творчого потенціалу засобами народно-сценічного танцю.
статья, добавлен 13.10.2018Висвітлення питань модернізації фахової підготовки майбутніх учителів мистецьких дисциплін на основі використання сучасних інформаційних технологій. Вплив комп’ютерних технологій на організацію та зміст фахової підготовки майбутніх учителів мистецтва.
статья, добавлен 26.07.2023Висвітлення проблеми підготовки майбутніх учителів математики до навчання учнів в контексті НУШ. Впровадження в освітній процес інноваційних технологій та засобів навчання. Осучаснення змісту професійної підготовки майбутніх учителів математики.
статья, добавлен 13.06.2024Актуальність проблема підвищення ефективності професійної підготовки вчителя хореографії, зокрема в напрямі підвищення рівня музичної культури майбутніх фахівців. Реальний стан сформованості означеної якості у процесі здійснення педагогічного дослідження.
статья, добавлен 23.08.2018Формування готовності майбутніх учителів фізичної культури до реалізації варіативних модулів з елементами хореографії з присвоєнням відповідної кваліфікації 014. Вивчення особливостей хореографічної підготовки майбутніх учителів фізичної культури.
автореферат, добавлен 08.05.2018Підготовка майбутніх учителів хореографії в процесі професійного навчання. Культурно-мистецьке значення української народної хореографії як важливого засобу національного виховання особистості студента. Аналіз навчальних дисциплін хореографічного циклу.
статья, добавлен 06.03.2018Дослідження проблеми моделювання уроку в контексті професійної підготовки майбутніх учителів початкових класів. Взаємопов’язані складники змісту професійної підготовки майбутніх учителів до моделювання уроку: дидактичний, методичний і технологічний.
статья, добавлен 16.09.2022Аналіз професійної підготовки майбутніх учителів–випускників педагогічних коледжів. Виникнення проблеми самоефективності й ефективної взаємодії людини з довкіллям у теоріях спеціального розвитку особистості. Тривкі вольові зусилля майбутніх педагогів.
статья, добавлен 23.03.2016Аналіз гедоністичного підходу у музично-ритмічній компетентності майбутніх учителів музики і хореографії. Підходи до формуванні особистості музиканта. Якісно нове значення внутрішньої гармонічної сторони особистості для вдосконалення навчальної адаптації.
статья, добавлен 13.03.2020- 41. Формування творчої індивідуальності майбутніх учителів хореографії у процесі позаудиторної роботи
Висвітлення особливостей формування творчої індивідуальності майбутніх учителів хореографії у процесі позааудиторної роботи. Аналіз нормативно-правового забезпечення мистецької освіти в закладах вищої освіти та дослідження сучасних наукових джерел.
статья, добавлен 08.02.2024 Значення ритму як складової музично-ритмічної компетентності майбутніх учителів музики і хореографії. Теорія процесуального становлення музичної форми. Роль лінеарних функцій засобів музичної виразності. Масштаб ритмічної одиниці музики в навчанні.
статья, добавлен 21.03.2020Компоненти готовності соціальних педагогів до гендерної соціалізації учнів у інтернатах. Особливості рівнів сформованості професійної готовності соціальних педагогів до соціалізації вихованців залежно від прояву у студентів мотивів, знань та умінь.
статья, добавлен 19.07.2017Розвиток музично-ритмічної компетентності майбутніх учителів музики і хореографії. Гедоністичний та психологічний підхід у формуванні цілісної структури особистості педагога. Значення внутрішьої гармонії для загальної і навчальної адаптації людини.
статья, добавлен 24.11.2021Дослідження рівня сформованості музично-сценічних умінь студентів факультетів мистецтв педагогічних університетів у процесі фахового навчання. Аналіз діагностичних методик формування та системи оцінки компетенцій майбутніх учителів музики і хореографії.
статья, добавлен 09.02.2022Визначенно тенденції підготовки майбутніх учителів у зарубіжних країнах у контексті їх особистісно-професійного становлення і його адаптації до умов професійної підготовки майбутніх педагогів у вітчизняному освітньому просторі закладів вищої освіти.
статья, добавлен 09.02.2022Концептуалізація та аналіз сутності поняття "професійна підготовка". Особливості професійної підготовки фахівців до роботи з дітьми в процесі їхньої статево-рольової соціалізації. Критерії професійної готовності майбутніх соціальних педагогів у цій сфері.
статья, добавлен 03.05.2018Компетентнісний підхід в підготовці майбутніх педагогів до соціалізації особистості в дитинстві. Мета, завдання, зміст, організаційне і технологічне забезпечення формування соціальної компетентності. Основні вимоги до якості підготовки педагогів.
статья, добавлен 10.04.2018Знайомство з головними особливостями підготовки вчителя до розвитку творчої особистості учня. Розгляд проблем підготовки майбутніх учителів хореографії до розвитку художньо-творчих здібностей учнів молодших класів у психолого-педагогічній літературі.
статья, добавлен 02.12.2018Мотивація як фактор активізації навчальної діяльності студентів. Дослідження проблеми розвитку професійної підготовки майбутніх педагогів. Аналіз впливу мотиваційної складової на формування професійної підготовки майбутніх учителів початкових класів.
статья, добавлен 06.03.2018