Софістичні трактування миследіяльнісних можливостей учнів початкової школи в сучасному педагогічному дискурсі
Досліджено змістові аспекти психологічного поняття мислення та його смислових інтерпретацій як "критичного", "креативного", "творчого", апелювання до яких поширене в останні десятиліття у педагогічних дискурсах з розвитку учнів початкової школи.
Подобные документы
Дослідження стану проблеми педагогічного супроводу міжособистісної взаємодії учнів початкової школи. Психологічні та педагогічні аспекти організації та формування навичок взаємодії між учнями та створення сприятливого освітньо-пізнавального середовища.
статья, добавлен 12.06.2024Лінгвістична та лінгводидактична спадщина І. Огієнка. Аналіз підручників і посібників з української мови для учнів початкової школи. Педагогічні підходи до оволодіння літературною мовою. Актуальність методичних рекомендацій для сучасної початкової школи.
статья, добавлен 16.02.2019Підготовки майбутніх учителів початкової школи до організації інтерактивної навчальної взаємодії учнів, що складаються з трьох блоків і спрямовані на формування готовності учителів початкової школи до організації інтерактивної навчальної взаємодії учнів.
статья, добавлен 03.10.2022Аналіз мовного образу матері й методики роботи над ним задля мовленнєвого розвитку учнів початкової школи. Поняття "мовний образ", смислові компоненти мовного образу матері в українській мовній картині світу. Дослідження мовних засобів вираження образу.
статья, добавлен 04.11.2018Суть фізичного виховання молодших школярів на сучасному етапі в Україні. Аналіз підходів, пов’язаних з диференційованим програмуванням розвитку рухових здібностей учнів початкової школи в процесі урочної форми, що сприятиме поліпшенню спортивних завдань.
статья, добавлен 30.01.2017Процес реалізації компетентісного підходу в початковій освіті, що виявив необхідність окреслення сучасних основ правових знань учнів початкової школи на засадах демократії. Особисті права і обов’язки, які необхідні для існування і вільного розвитку особи.
статья, добавлен 23.02.2022У статті обґрунтовано актуальність проблеми розвитку критичного мислення у майбутніх учителів інформатики у процесі фахової підготовки. На основі теоретичного аналізу розкрито сутність поняття критичного мислення у психолого-педагогічному дискурсі.
статья, добавлен 01.02.2022Специфіка поняття "просоціальна поведінка", вікові, анатомо-фізіологічні та індивідуально-психологічні особливості учнів початкової школи, які необхідно враховувати вчителям та вихователям з метою успішного формування просоціальної поведінки дитини.
статья, добавлен 10.12.2016Обґрунтовано набір умов підготовки майбутніх учителів педагогічних коледжів до формування основ фізичної культури учнів початкової школи. Застосовано опитування експертних груп: здобувачів, вчителів початкових класів, викладачів педагогічного коледжу.
статья, добавлен 24.07.2023У статті розглядається проблема підготовки майбутніх учителів до формування сімейних цінностей в учнів початкової школи. Розкриваються поняття "сімейні цінності", що стосуються структури, функції, ролі, поглядів та ідеалів сім’ї, які є цінностями-нормами.
статья, добавлен 06.09.2021Зміст спецсемінару "На шляху до милосердя" для майбутніх учителів початкової школи, його завдання. Розширення уявлення майбутніх учителів початкової школи про сутність милосердя в учнів молодшого шкільного віку. Діагностика рівнів вихованості милосердя.
статья, добавлен 12.05.2018У статті узагальнено зміст поняття "мультимедійні технології", розглянуто деякі види мультимедійних технологій та обґрунтовано доцільність їх використання на уроках англійської мови як засобу розвитку пізнавальної активності учнів початкової школи.
статья, добавлен 30.01.2022Висвітлення оптимальних умов підготовки майбутніх учителів до розвитку творчого мислення учнів початкової школи. Дослідження особливостей та факторів доцільного та ефективного використання творчих завдань на уроках математики у початковій школі.
статья, добавлен 14.12.2018Аналіз методик впровадження технології кейс-стаді в освітній процес початкової школи та її впливу на розвиток критичного мислення та навичок аналізу учнів. Опис можливості адаптації цієї технології для різних навчальних предметів та вікових груп школярів.
статья, добавлен 04.12.2023Аналіз стану і тенденцій розвитку проблеми формування логічних умінь учнів початкової школи. Значення роботи над простими і складеними сюжетними задачами як засобу формування логічного складника предметної математичної компетентності молодших школярів.
статья, добавлен 16.11.2018Проблема формування критичного мислення майбутніх фахівців у період інтенсивних соціально-економічних змін в Україні. Адже лише критично мислячий педагог здатний до творчої інноваційної діяльності. Трактування змісту поняття "критичне мислення педагога".
статья, добавлен 27.01.2022Проблема формування комунікативної компетентності учнів початкової школи в умовах місцевих говірок Прикарпаття. Розгляд досвіду, методів і прийомів розвитку мовленнєвих умінь молодших школярів через становлення їхньої мовної і мовленнєвої компетенцій.
статья, добавлен 23.12.2016Аналіз організаційно-змістової специфіки результативного планування діяльності вчителя початкової школи Польщі. Об’єктивна оцінка навчальних досягнень учнів, підтримка пізнавальної активності. Моделі планування навчально-виховної роботи початкової школи.
статья, добавлен 28.12.2017Розгляд проблеми визначення і розвитку особистісних освітніх результатів учнів сучасної початкової школи на основі компетентнісного підходу. Встановлення зв’язку між ключовими компетенціями і провідними ідеями основних освітніх парадигм сучасності.
статья, добавлен 28.12.2017Основні принципи та технології збагачення словникового запасу молодших школярів на уроках української мови та літературного читання в контексті змісту освіти в Новій українській школі. Роль народознавчих засобів у розвитку мовлення учнів початкової школи.
статья, добавлен 03.04.2023Аналіз наукових підходів щодо визначення інтелектуально-емоційної сфери дітей старшого дошкільного віку й учнів початкової школи. Розгляд гумору, як дієвого засобу для розвитку інтелектуально-емоційної сфери старших дошкільників та учнів молодших класів.
статья, добавлен 18.11.2023Впровадження педагогічних інновацій у навчально-виховний процес початкової школи. Розкриваються методичні аспекти застосування інновацій у педагогічній практиці, зокрема готовність учителя до інноваційної діяльності у сфері образотворчого мистецтва.
статья, добавлен 05.02.2019З’ясування сутності, ознак та структури особистісно орієнтованої технології навчання учнів початкової школи. Її розробка та експериментальна перевірка. Уточнення критеріїв сформованості комунікативної та інформаційної компетентності молодших школярів.
автореферат, добавлен 26.08.2015Використання технології критичного мислення в процесі підготовки майбутніх учителів початкової школи до реалізації педагогіки партнерства. Формування мотиваційно-ціннісного, змістового компонентів професійної компетентності "педагогіка партнерства".
статья, добавлен 03.07.2023Загально-навчальні уміння: теорія та практика формування в учнів початкової школи. Технологія пред’явлення в підручниках для початкової школи ключової компетентності уміння вчитися. Організація навчально-виховного процесу у школі першого ступеня.
статья, добавлен 27.03.2018