Особенности чтения драматических произведений и диалогов
Воссоздание в воображении образов, пробуждение эмоционального отношения к изображенному автором, определение задач и подтекста. Полнота восприятия драматического произведения. Приёмы активизации воображения читателя. Анализ драмы по следам автора.
Подобные документы
Роль межпредметных связей в подготовке учащихся к восприятию знаний. Психологические основы художественного восприятия. Особенности произведений литературы и механизм художественного воздействия. Формирование "целостных" образов в сознании человека.
контрольная работа, добавлен 29.10.2013Характеристика основных задач, которые выделяют в методике современного литературного чтения. Применение иллюстрирование учениками изучаемого произведения на уроках. Реализация принципа наглядности в обучении при использовании информационных технологий.
статья, добавлен 17.04.2019Роль воображения в обучении и воспитании детей. Воображение как психологическая основа творчества. Связь воображения с памятью и мышлением. Основные виды воображения, уровни его функционирования. Возрастные особенности развития творческого воображения.
дипломная работа, добавлен 09.10.2014Формирование эстетического отношения к окружающему миру средствами изобразительного искусства в начальной школе. Развитие креативных способностей младших школьников, обучение умению замечать красоту природы. Вербализация содержания художественных образов.
статья, добавлен 18.09.2018Определение эффективных приемов изучения стихотворной сказки на уроках литературного чтения, способствующих развитию читательской самостоятельности младших школьников. Описание основных признаков и принципов изучения стихотворного жанра в литературе.
курсовая работа, добавлен 28.04.2014Проведение занятий с детьми с целью формирования положительной самооценки, стимулирования моторного и эмоционального самовыражения, развития внимания, восприятия, мышления, памяти, воображения, умения чувствовать настроение и сопереживать окружающим.
творческая работа, добавлен 14.10.2009Проблема использования интерактивных заданий на уроке литературного чтения для развития творческого воображения детей школьного возраста. Один из способов интерактивных заданий, которые можно использовать в образовательном процессе - сервис Kahoot.
статья, добавлен 11.11.2021Методические основы литературного развития младших школьников. Уровни восприятия художественного произведения и литературного развития детей младшего школьного возраста. Система читательских умений. Развитие речи на уроках чтения – система речевых умений.
курсовая работа, добавлен 15.12.2011Характеристика понятия восприятия с психологической точки зрения. Понятие общего недоразвития речи. Психолого-педагогическая характеристика старших дошкольников с ОНР III уровня и анализ особенностей их восприятия на примере художественной литературы.
курсовая работа, добавлен 21.01.2015Психологическая система творческого воображения: характеристика и механизмы. Особенности развития воображения у детей. Использование различных средств для развития творческого воображения дошкольников. Анализ и интерпретация результатов исследования.
курсовая работа, добавлен 07.02.2013Изучение необходимости учета особенностей мышления, феноменов и эффектов восприятия, воздействия эмоционального фона, структуры субъективного опыта обучаемого. Важность создания положительного эмоционального фона для эффективного восприятия информации.
статья, добавлен 27.12.2018Методы, приёмы и средства развития воображения у старших дошкольников в образовательном учреждении. Реализация психолого-педагогических условий использования музейной педагогики в развитии творческого воображения у детей старшего дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 16.03.2021Особенности формирования читательской компетентности младшего школьника. Решение проектных задач как эффективный способ организации ученической деятельности на любом уроке. Способы изменения в начальной школе отношения и учащихся и учителей к чтению.
статья, добавлен 02.03.2019Определение понятия дислексии. Анализ причин трудностей при обучении чтению. Характеристика компонентов навыка чтения. Описание способов ранней диагностики нарушения чтения. Анализ направлений и видов работ по развитию навыка чтения у младших школьников.
творческая работа, добавлен 11.12.2016Сущность понятия "читательский интерес", его качественные характеристики. Особенности восприятия литературных произведений старшими дошкольниками. Критерии выбора книг, входящих в круг детского чтения. Участие родителей в привитии интереса детям к чтению.
дипломная работа, добавлен 24.12.2017Анализ основных понятий, определяющих цели, процесс и результат школьного литературного образования. Развитие понятия "культура чтения" в русской культуре и науке. Развитие интерпретационной деятельности читателя-школьника в процессе образования.
статья, добавлен 20.04.2018Умение слышать музыку в ходе просмотров фильмов, его формирование. Применение сопоставления разных вариантов фонограмм одного и того же произведения. Активизация фантазии и воображения, создающих у детей картины проявления образов и сюжетной драматургии.
статья, добавлен 22.03.2019Определение значимости художественного понимания на основе трудов Н.А. Ветлугиной, О.И. Никифоровой, Л.М. Гурович. Особенности художественного восприятия и понимания у детей 6-7 лет. Уровни понимания детьми 6-7 лет идеи литературного произведения.
статья, добавлен 14.12.2020Анализ развития воображения, памяти, мышления, речи у детей, формирования чувственного этапа познания мира. Изучение восприятия дошкольниками произведений декоративно-прикладного искусства. Обзор закрепления навыков ритмичного повторения элементов узора.
контрольная работа, добавлен 11.01.2012Результаты исследования взаимосвязи между показателями уровня навыка чтения и скоростью чтения учащихся 1-й классов. Скорость чтения при оценке уровня навыка чтения детей. Особенности диагностики учащихся с помощью теста навыка чтения Л.А. Ясюковой.
статья, добавлен 20.02.2022- 96. Приемы работы, пробуждающие у подростков интерес к чтению и изучению художественных произведений
Приемы преподавания литературы в школе. Самостоятельный анализ произведения. Метод творческого чтения. Подготовка докладов и выступлений. Игровая деятельность детей. Собирательская исследовательская деятельность. Развитие культуры устной речи школьника.
реферат, добавлен 29.08.2018 Проведение работы, в ходе которой до школьников был донесен смысл устаревших слов, использованных Пушкиным при написании произведения "Сказка о царе Салтане". Особенность использования приемов, направленных на отработку правильного беглого чтения.
статья, добавлен 15.02.2019Проверка первичного восприятия как способ уяснения учителем эмоциональной реакции детей на произведение. Методика чтения художественного текста в начальной школе. Педагогические особенности при использовании творческих заданий на уроках литературы.
курсовая работа, добавлен 15.05.2014Влияние сказки на эмоциональное развитие дошкольников. Благоприятные условия для возникновения и развития внутренней деятельности воображения ребенка. Воспитательное значение произведений искусства. Создание определенных отношений и моральных оценок.
статья, добавлен 30.04.2019Развитие нравственных качеств личности. Привитие бережного отношения к природе, наблюдательности. Оказание воспитательного воздействия на ребёнка. Знакомство с произведением М.М. Пришвина "Выскочка". Развитие воображения, внимания, наблюдательности.
разработка урока, добавлен 11.12.2014