Особливості прояву ставлення керівників закладів професійної (професійно-технічної) освіти до інших людей у процесі комунікації зі споживачами освітніх послуг
У статті представлено результати емпіричного дослідження особливостей прояву ставлення керівників закладів професійно-технічної освіти до інших людей у процесі комунікації зі споживачами освітніх послуг. Встановлено диференційоване ставлення до оточуючих.
Подобные документы
Аналіз ставлення батьків до аутистичних та здорових дітей, їх порівняння. Особливості ставлення батьків до аутистичних дітей, зокрема: емоційний контакт, емоційна дистанція та концентрація на дитині, а також специфіка ставлення батьків до сімейної ролі.
автореферат, добавлен 25.07.2015Поняття та проявлення індивідуальних особливостей людини. Теоретичні засади дослідження типів темпераменту та особливостей їх прояву. Емпіричне дослідження та результати порівнянь особливостей прояву типу темпераменту у молодшому шкільному віці.
курсовая работа, добавлен 18.04.2015Аналіз проблем, з якими стикаються випускники допоміжних шкіл в процесі створення власної сім’ї та причини їх виникнення. Характер знань про сімейно-шлюбні відносини, особливості прояву емоційно-оцінного ставлення до майбутньої сім’ї та сім’ї батьків.
статья, добавлен 15.02.2018Взаємовідношення об’єктивних і суб’єктивних факторів, що формують ставлення до праці. Розкриття причин того чи іншого ставлення людини до праці, побудова прогнозів щодо особливостей її трудової ефективності. Психологічні характеристики особистості.
статья, добавлен 22.04.2018Виявлення значного прояву емоційних бар'єрів у спілкуванні студентів закладів освіти технічного профілю. Аналіз вияву емоційних бар'єрів у міжособистісному спілкуванні студентів технічного профілю. Поява конфліктів у середовищі закладу освіти чи вдома.
статья, добавлен 18.01.2024Підвищення суспільних вимог до підготовки висококваліфікованих фахівців в сфері освіти. Формування усвідомленого ставлення педагогічних працівників до професійної діяльності в умовах війни. Дослідження структури та компонентів самосвідомості вчителів.
статья, добавлен 10.09.2024Дослідження властивостей темпераменту та самооцінки дітей середньої і старшої груп дошкільних навчальних закладів. Тривожність - фактор психологічної нестабільності, що виступає дезадаптивним моментом та перешкоджає розвитку емоційно-вольової сфери.
статья, добавлен 28.07.2020Особливості прояву професійно важливих дій в учбово-фаховій діяльності студентів-стоматологів. Розробка системи психолого-педагогічних рекомендацій по розвитку професійно важливих дій у студентів. Аналіз первинних даних професійних особливостей.
автореферат, добавлен 07.03.2014Психологічні особливості віртуальної комунікації осіб, яким притаманна залежність від соціальних мереж. Порівняльний аналіз особливостей кіберкомунікації адиктів та інших користувачів інтернету. Дослідження гендерних відмінностей віртуальної комунікації.
статья, добавлен 28.09.2021Ставлення до навчальної діяльності старшокласників та студентів, особливості мотивації навчальної діяльності у юнацькому віці. Кореляційний аналіз мотивів навчальної діяльності осіб юнацького віку і психологічних особливостей їх ставлення до грошей.
контрольная работа, добавлен 09.02.2013Специфіка прояву емоційної та вольової саморегуляції як соціально-психологічної особливості ставлення до здоров’я студентської молоді. Залежність схильності до емоційної та вольової саморегуляції та ставлення до здоров’я від економічного статусу особи.
статья, добавлен 27.07.2016Базові принципи інклюзивної комунікації (рівноцінна важливість інформаційної та фізичної доступності послуг для людей з потребою підтримки комунікації; різноманітність видів підтримки комунікації, що вимагає диференційованого та індивідуального підходу
статья, добавлен 22.05.2022Філософські, психологічні, педагогічні підходи до проблеми виховання ціннісного ставлення до себе. Структура, критерії, показники ціннісного ставлення до себе. Орієнтація педагогічного процесу на особистість. Сутність поняття "ціннісне ставлення до себе".
автореферат, добавлен 12.07.2015Професіоналізм керівників органів охорони державного кордону, психологічні особливості їх професійно-управлінської діяльності керівників з позиції організаційної психології. Формування організаційно-психологічного компоненту в діяльності керівника.
статья, добавлен 01.09.2018Важливість гуманістично-ціннісного підходу до психологічної підготовки керівників освітніх організацій. Соціально-психологічні засоби його впровадження в післядипломну освіту для забезпечення прогресивного розвитку суб’єктів навчально-виховного процесу.
статья, добавлен 06.03.2019Особливості розвитку особистості у підлітковому віці. Вивчення ставлення хлопців і дівчат підліткового віку до здоров’я. Аналіз результатів дослідження показників ціннісного ставлення підлітків до здоров’я як психологічного фактору здоров’язбереження.
статья, добавлен 20.04.2018Визначення складових елементів міжетнічної толерантності, яка являє собою інтегративну особистісну якість, яка передбачає вияв людиною шанобливого ставлення до особливостей інших етнічних груп, здатності прийняти людей в їхній етнокультурній інакшості.
статья, добавлен 29.03.2018Дослідження особливостей прояву особистісної зрілості майбутнього вчителя, рівня її розвитку та динаміки впродовж навчання у вищому навчальному закладі. Зв’язок професійно-педагогічної спрямованості майбутнього вчителя з його особистісною зрілістю.
автореферат, добавлен 29.01.2016- 94. Особистісні детермінанти формування материнського ставлення жінки до дитини в пренатальний період
Аналіз підходів до вивчення материнського ставлення в період пренатального розвитку дитини, напрямів вивчення особистісних особливостей і віку жінок у період вагітності. Складові когнітивного, емоційного, поведінкового компонентів материнського ставлення.
автореферат, добавлен 29.07.2015 Аналіз особливостей формування психологічної готовності керівників освітніх організацій до управління атестацією педагогічних працівників. Рівень її сформованості за окремими компонентами (мотиваційним, когнітивним, операційним, особистісним) та загалом.
автореферат, добавлен 25.02.2015Основні напрямки психологічного вивчення дитячо-батьківських відносин у зарубіжній психології. Емоційний, когнітивний (оціночний) і поведінковий компоненти батьківського ставлення. Материнське ставлення до дитини з розладами аутистичного спектру.
статья, добавлен 31.05.2018Психологічні особливості толерантності до невизначеності в управлінській діяльності як професійної складової керівників навчальних закладів. Детермінанти забезпечення психологічного здоров’я персоналу освітніх організацій в умовах соціальної напруженості.
статья, добавлен 10.05.2023Особливості сприйняття дитиною сімейної ситуації, свого місця в сім’ї, а також її ставлення до членів сім’ї. Тест Р. Бернса і С. Кауфмана для діагностики внутрішньосімейних стосунків з точки зору дитини. Результати дослідження ставлення дитина до родини.
практическая работа, добавлен 03.06.2020Результати дослідження ставлення до професії у правоохоронців із різним стажем служби. Визначення відмінностей у ставленні правоохоронців до професії на емоційному та когнітивному рівні. Особистісні фактори, які впливають на становлення професіоналізму.
статья, добавлен 08.04.2019- 100. Соціально-психологічні умови оптимізації ставлення батьків до дитини в умовах сімейної взаємодії
Вибір конструктивної форми дитячо-батьківської взаємодії, формування прийомів ефективної комунікації, розвиток самопізнання, взаєморозуміння, навички співробітництва та авторитетно-довірливих стосунків. Вплив на батьківське ставлення до дошкільника.
статья, добавлен 06.03.2018