Общая характеристика речевого развития детей младшего школьного возраста
Изменения в развитии речи детей в младшем школьном возрасте под воздействием учебного процесса. Разница слов в устной и письменной речи учащегося по А. Гучасу. Роль письма, грамматики и орфографии в развитии речи учащихся. Формы речевого поведения детей.
Подобные документы
Обзор особенностей развития речевых коммуникативных навыков у воспитанников детского дома. Исследование роли слуха и зрения в развитии речи детей, связи речевого и умственного развития ребенка. Анализ отличий общения ребенка со взрослыми и сверстниками.
курсовая работа, добавлен 31.08.2011Понятие семейного воспитания, его основная цель, задачи. Основные модели семьи и стили воспитания в ней (конструктивный, деструктивный, смешанный). Особенности речевого развития детей с тяжелыми нарушениями речи. Основные формы взаимодействия с семьей.
презентация, добавлен 21.06.2015Обоснование проблемы формирования восприятия устной речи у дошкольников с задержкой психического развития (ЗПР). Формирование языковой способности как проблема становления речевой деятельности. Понимание устной речи на уровне текста детьми с ЗПР.
дипломная работа, добавлен 17.06.2017Теоретические основы изучения страхов в младшем школьном возрасте: феноменология страха в отечественной и зарубежной психологии. Экспериментальные исследования выявления страхов у детей младшего школьного возраста, эффективные методы диагностики.
курсовая работа, добавлен 01.04.2021Важность формирования мышления в психическом развитии ребенка. Психолого-педагогическая характеристика дошкольников. Задачи и методика исследования особенностей развития мышления у детей с нарушениями речи, специфика коррекционной работы с ними.
курсовая работа, добавлен 05.01.2017Развитие умственных способностей человека: одаренность, гениальность. Подход к пониманию способностей в психологии. Характеристика способностей в контексте младшего школьного возраста. Особенности процесса дифференциального обучения одаренных детей.
курсовая работа, добавлен 16.02.2011Исследования феномена одаренности в психологии, ее понятие и виды. Особенности психологического развития детей младшего школьного возраста. Рефлексия и внутренний план действий как основные психологические новообразования в младшем школьном возрасте.
курсовая работа, добавлен 19.05.2016Исследование особенностей эмоционального развития учащихся начальных классов. Роль учителя в жизни ребенка. Психологические и личностные изменения, происходящие в связи с поступлением ребенка в школу. Чувства и эмоции детей младшего школьного возраста.
статья, добавлен 18.09.2018Понятие речи и общенаучные подходы к ее изучению. Физиологические механизмы речи. Особенности развития речи младших школьников. Выразительное чтение вслух учителем, а затем и самими учениками. Подготовительная работа и упражнения в букварный период.
реферат, добавлен 16.06.2022Характеристика понятия связной речи. Особенности связной речи детей старшего дошкольного возраста, зависимость ее развития от уровня развития воображения. Экспериментальные исследования влияния воображения на связную речь детей старшего возраста.
контрольная работа, добавлен 18.05.2011Анализ теоретических источников о развитии речи и тревожности у детей старшего дошкольного возраста, причины их возникновения. Связь между уровнем коммуникативной функции речи и уровнем тревожности у детей. Развитие эмоций, мотивов, самосознания.
дипломная работа, добавлен 28.05.2017Особенности развития детей младшего школьного возраста. Характеристика выявления страхов и их природы у детей. Основные изменения отношений школьников к замечаниям. Анализ проведения психологической диагностики боязней с помощью проективных методик.
курсовая работа, добавлен 27.01.2015Роль сказкотерапии в развитии дошкольников с задержкой психического развития (ЗПР). Разработка системы коррекционно-развивающей работы по формированию связной речи у детей с ЗПР. Изучение эффективности разработанной системы по формированию связной речи.
дипломная работа, добавлен 10.04.2017Психолого-педагогическая характеристика детей с общим недоразвитием речи. Виды и свойства внимания. Экспериментальная методика исследования особенностей внимания у детей с недоразвитием речи. Коррекционная программа для развития внимания дошкольников.
курсовая работа, добавлен 07.05.2015Исследование особенностей процесса развития самосознания детей в младшем школьном возрасте. Разработка программы деятельности педагога-психолога, направленной на развитие самосознания младших школьников, экспериментальная проверка ее эффективности.
дипломная работа, добавлен 01.06.2014Характеристика монологической речи и особенности ее формирования у дошкольников с общим недоразвитием речи 3 уровня. Анализ использования проектной деятельности для развития связного монолога детей. Вырабатывание информационно-коммуникативных умений.
дипломная работа, добавлен 13.10.2017Общение как один из важнейших факторов общего психического развития ребенка. Основные этапы процесса становления у детей первой функции речи. Этапы развития потребности в общении ребенка с взрослым. Связь речи родителей с развитием языка их ребенка.
контрольная работа, добавлен 02.12.2010Основные особенности познавательно-речевого развития детей старшего дошкольного возраста. Речевая готовность детей к школьному обучению. Роль игровой деятельности в речевом развитии детей. Система дидактических игр, повышающих речевую готовность детей.
курсовая работа, добавлен 13.03.2012Внимательность - динамическая характеристика протекания познавательной деятельности. Возрастные особенности развития памяти в младшем школьном возрасте. Методика оценки уровня концентрации внимания у детей младших школьников по методу Пьерона–Рузера.
курсовая работа, добавлен 14.03.2015Изучение эмоционально-волевой сферы детей с нарушениями речи, имеющих отклонения в развитии речи при нормальном слухе путем исследования отношения ребенка к выполняемой деятельности, реакции на оценки взрослого, его отношение к собственному поведению.
реферат, добавлен 22.05.2009Психолингвистические основы связной монологической речи и проблема ее развития. Характеристика коррекционно-развивающей работы по развитию связной монологической речи методом экскурсии у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи.
курсовая работа, добавлен 29.01.2015Психологическая характеристика детей младшего школьного возраста. Сущность и обоснование самооценки, возрастные особенности данной категории. Диагностика самооценки младших школьников, построение и статистическая проверка гипотезы, анализ результатов.
курсовая работа, добавлен 07.09.2016Основы изучения развития активного словаря как условия речевого развития детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи. Особенности развития словаря прилагательных у детей. Развитие активного словаря в процессе коррекционной работы.
дипломная работа, добавлен 19.11.2010- 99. Особенности социального поведения детей младшего школьного возраста с различным уровнем самооценки
Рассмотрение методик, позволяющих выявить уровень самооценки детей младшего школьного возраста. Исследования самооценки по методике Дембо-Рубинштейн в модификации A.M. Прихожан. Исследование социального поведения детей младшего школьного возраста.
курсовая работа, добавлен 04.12.2015 Особенности психодиагностики детей дошкольного возраста. Методология исследования и практические рекомендации по воспитанию внимания у учащихся младшего школьного возраста. Выявление уровня концентрации и устойчивости внимания у детей школьного возраста.
курсовая работа, добавлен 11.02.2011