Особливості застосування методологічних підходів у дослідженнях проблем управління освітою
Методологічні підходи як основа науково-педагогічних досліджень у професійній освіті. Розвиток методології дослідження проблем управління освітою в історії вітчизняної педагогічної науки. Специфіка управлінської діяльності та організаторських задач.
Подобные документы
Дослідження сучасних тенденцій поступового переходу від державної до державно-громадської форми управління освітніми закладами в Україні, оптимізації професійної підготовки компетентних керівників освітньої галузі, децентралізації управління освітою.
статья, добавлен 28.09.2016Маркетингове дослідження основних характерних рис системи охорони здоров’я. Вдосконалення державного управління університетами. Забезпечення академічної та фінансової свободи закладів вищої медичної освіти. Поєднання науки та дистанційних форм навчання.
статья, добавлен 20.03.2024Управління як процес впливу суб'єкта на ту чи іншу систему з метою організації цієї системи, збереження, видозміни її структури, підтримки, зміни режиму діяльності. Використовувані в даному процесі прийоми, принципи реалізації в сфері вищої освіти.
реферат, добавлен 26.08.2014Становлення порівняльно-педагогічних досліджень в історії вітчизняної думки. Практика поширення компаративістських ідей Ушинського на сторінках вітчизняної педагогічної преси, в діяльності послідовників. Перспективи творчого використання ідей педагога.
автореферат, добавлен 23.10.2013Реформування системи загальної середньої освіти України в контексті реалізації положень Нової української школи (НУШ). Рисою сучасної екологічної освіти є її спрямованість на гармонізацію взаємодії суспільства і природи, розв’язання екологічних проблем.
статья, добавлен 29.08.2023Знайомство з головними особливостями методології науково-педагогічного дослідження. Загальна характеристика засобів і способів наукового пізнання. Аналіз ролі деонтологічного підходу як підґрунтя науково-педагогічних досліджень у системі медичної освіти.
статья, добавлен 28.12.2020Методика моніторингу тенденцій розвитку системи управління загальною середньою освітою – від державної до державно-громадської, громадсько-державної моделей на основі визначення діапазонів впливу громадських чинників на складові управлінського циклу.
статья, добавлен 19.01.2013Програми з напрямів діяльності державних органів управління освітою. Розгляд стратегічних і тактичних цілей держави у сфері освітньої політики. Напрями реформування системи вищої освіти. Прискорення інтеграції України в міжнародний освітній простір.
статья, добавлен 26.04.2021Аналіз основи для створення структури та теорії психолог-педагогічних підходів дослідження педагогічних процесів. Особистісно-орієнтований підхід до формування якостей та характеристик особистості. Самоорганізація цілісного утворення, її характеристика.
статья, добавлен 31.01.2018Функціонування та розвиток загальної середньої освіти в регіоні на основі перманентного освітнього моніторингу. Механізм збору, збереження й обробки управлінської інформації та здійснення оперативного подвійного зворотного зв’язку в єдиному циклі.
автореферат, добавлен 29.09.2013Визначення підходів, що становлять методологічне підґрунтя системи вищої освіти США та України (діалектичного, гуманістичного, системного, технологічного, аксіологічного). Управління освітою, класифікація американських вищих навчальних закладів.
статья, добавлен 24.08.2018- 112. Управління розвитком технологічної культури в ефективній підготовці майбутніх інженерів-педагогів
Розгляд питань теоретичного обґрунтування особливостей державного управління організації освіти в умовах вищої інженерно-педагогічної школи. Дослідження проблем управління розвитком технологічної культури студентів інженерно-педагогічних спеціальностей.
статья, добавлен 06.10.2017 Аналіз міжнародного досвіду розвитку систем підвищення кваліфікації педагогічних кадрів в Англії і Україні. Шляхи розширення автономії освітніх установ управління освітою. Тенденції до демократизації даної сфери в Англії, децентралізація закладів.
статья, добавлен 06.11.2018Аналіз принципів та концепцій, які є основоположними началами формування багатогранної системи у сфері управління загальною середньою освітою. Визначення вимог до майбутніх керівників навчальних закладів наукових та науково-педагогічних працівників.
статья, добавлен 30.01.2018Основні підходи до формування педагогічної компетентності науково-педагогічних працівників закладів вищої освіти непедагогічного профілю. Особливості підготовки сучасного викладача. Структура і зміст підходів до формування педагогічної компетентності.
статья, добавлен 18.05.2020Основні здобутки представників науково-педагогічної школи, доктора педагогічних наук, професора А.М. Богуш. Аналіз основних граней її науково-педагогічної діяльності як автора численних наукових публікацій, наукового керівника дисертаційних досліджень.
статья, добавлен 02.10.2018Аналіз особливостей управління вищими навчальними закладами в Угорщині в 60-ті роки ХХ ст. у взаємозв’язку з суспільно-політичним життям. Перші кроки щодо децентралізації управління вищою освітою, розширення автономії ВУЗів і врахування думки студентів.
статья, добавлен 25.08.2018Розглядання історіографії історико-педагогічної науки, тенденцій в історіографічному висвітленні педагогічної думки, історії школи та освіти, педагогічних персоналій як провідних напрямів історії педагогіки, періодизації розвитку даної науки в Україні.
автореферат, добавлен 04.03.2014Кібернетична педагогіка: онтологічний інжиніринг у навчанні та освіті. Кіберонтологічний підхід як основа інноваційної галузі психолого-педагогічної науки. Застосування інформаційно-комунікаційних, комп’ютерних, цифрових та інтернет-технологій в освіті.
статья, добавлен 18.06.2023Розширення та збагачення понятійно-категоріального апарату сучасної педагогіки, постановка нових проблем, переосмислення методичного науки про освіту. Поглиблення діалектичного підходу, екзистенційно-феноменологічної парадигми у педагогічних дослідженнях.
статья, добавлен 15.09.2022Розгляд особливостей аналітичної діяльності менеджера освіти. Способи упровадження у практику новітніх науково-педагогічних технологій і досягнень у галузі управління. Аналітична компетентність як аналітичні знання, здатності, професійно важливі якості.
статья, добавлен 05.02.2019Особливості використання портфоліо в професійній журналістській освіті. Важливість застосування портфоліо як педагогічної технології та засоби, які закладають основи професійного розвитку фахівців, сприяють творчій самореалізації студентів-журналістів.
статья, добавлен 05.12.2018Особливості сучасних методологічних підходів у професійній підготовці. Принципи та закономірності професійної підготовки майбутніх учителів інформатики, розвитку їх особистісних якостей, готовності до профорієнтаційної діяльності зі старшокласниками.
статья, добавлен 06.03.2019Обґрунтування залучення низки методологічних підходів до підготовки майбутніх учителів математики та інформатики до використання засобів віртуальної наочності у професійній діяльності. Роль поєднання названих підходів як основи підготовки учителів.
статья, добавлен 14.02.2024Сутність особистості та пріоритетність її самоактуалізації й самореалізації у процесі навчально-виховної діяльності. Сучасні теорії педагогічної діяльності щодо пізнання та моделювання процесів і явищ в освіті. Принципи науково-педагогічного пошуку.
автореферат, добавлен 28.09.2015